Тема № 1. Введение в учебную дисциплину. Предмет, метод и периодизация истории государства и права России

Какие изменения произошли в праве в годы Великой Отечественной войны (гражданское право, трудовое право, колхозное право, семейное право, уголовное право)?

 

3. Темы рефератов для следующего занятия:

1. Ликвидация партийной и советской демократии и создание военно-партийной диктатуры.

2. Деятельность СНК в годы войны 1941-45 гг.

 

 

Подготовил:

преподаватель кафедры ТиГП

старший лейтенант внутренней службы ___________________П.Б. Стукалов

Задание 1

Проанализируйте изменения в системе органов государственной власти, раскрыть конституционные преобразования в данный период: создание Съезда народных депутатов СССР и изменение в связи с этим функций Верховного Совета СССР и др. органов.

 

3. Темы рефератов для следующего занятия:

1. Воплощение принципов правового государства и разделения властей по Конституции РФ 1993 г. Система сдержек и противовесов.

2. Органы законодательной, исполнительной и судебной ветвей власти по Конституции РФ 1993 г.: общая характеристика.

3. Федеративное устройство по Конституции 1993 г.

 

 

Подготовил:

преподаватель кафедры ТиГП

старший лейтенант внутренней службы ___________________П.Б. Стукалов

Тема № 1. Введение в учебную дисциплину. Предмет, метод и периодизация истории государства и права России

 

Вид занятия:семинар (тематический)

Время:2 часа (90 мин)

Место проведения: учебная аудитория

Категории обучающихся:студенты 1 курса (очная форма обучения),

(заочная форма обучения)

 

 

Воронеж - 2013

Цели занятия:

а) образовательная (рассмотреть историю государства и права России как науку и учебную дисциплину, охарактеризовать предмет и метод истории государства и права России);

б) развивающая (определить место истории государства и права России в системе наук, становление, развитие и современное состояние истории государства и права, овладение навыками самостоятельного анализа развития государственно-правовых явлений);

в) воспитательная (сформировать уважительное отношение к науке истории государства и права России как фундаментальной науке в изучении государственно-правовых механизмов).

 

Учебно-материальное обеспечение:

дидактический, иллюстративный и раздаточный материал по теме: (учебники, словари, схемы, мультимедийные презентации);

технические средства обучения: (мультимедийный проектор, компьютер).

 

Методы обучения в т.ч. интерактивные:беседа, обсуждение, дискуссия.

 

Формы контроля: устный опрос (индивидуальный, фронтальный, комбинированный); письменный (ответы на вопросы, тесты).

 

Основные понятия:государственный строй, история государства и права как наука, история государства и права как учебная дисциплина, класс, методология, общественный строй, право, предмет и метод, сословие, форма государственного правления.

 

Межпредметные связи:История государства и права зарубежных стран, История политических и правовых учений, История России, Конституционное право России, Социология, Теория государства и права, Философия.

 

Литература:

1. Исаев, И. А. История государства и права России в вопросах и ответах. [Текст] / И.А. Исаев. - М.: Проспект, 2011. - 350 с.

2. Исаев, И.А. История государства и права России: учеб. пособие / И.А. Исаев. – М.: Юрист, 2008. – 336 с.

3. История государства и права России. Источники права. Юридические памятники XI-XX вв. - М.: Проспект, 1995. - 579 с.

4. История государства и права России [Текст]. Учебник для вузов / Под ред. Титова Ю. П. Изд. 2-е. – М.: Проспект, 2009. - 445 с.

5. История отечественного государства и права: курс лекций: учеб. пособие; 2-е изд. доп. и перераб. / И.В.Архипов, Ю.М. Понихидин, О.Ю. Рыбаков; под ред. Ю.М. Понихидина. – М.: Проспект, 2009.- 304 с.

6. История отечественного государства и права [Текст]. Ч. 1 / Под ред. О.И. Чистякова. - М., 2004. - 235 с.

7. История отечественного государства и права [Текст]. Ч. 2 / Под ред. О.И. Чистякова. - М., 2004. - 278 с.

8. Карамзин, Н.М. История государства Российского [Текст] / Н.М. Карамзин / Кн. 1-4.- М., 1988-1989. - 532 с.

9. Князева, С.А. История государства и права России [Текст] / С.А. Князева. – М.: АСТ, 2010. - 211 с.

10. Кузнецов, И.Н. История государства и права России в документах и материалах: 1930 по 1990-е гг. / И.Н. Кузнецов. - М.: Амалфея. 2003. - 624 с.

11. Мулукаев, Р.С. История отечественных органов внутренних дел: учебник / Р.С. Мулукаев, А.Я. Малыгин, А.Е. Епифанов; под ред. Р.С. Мулукаева - М.: NOTA BENE, 2005. - 335 с.

12. Новицкая, Т.И. История государства и права России [Текст] / Т.И. Новицкая. - М., 1994. - 600 с.

13. Рогов, В.А. История государства и права России IX - начала ХХ веков / В.А. Рогов. - М.: Зерцало: ТЕИС, 1995. - 263 с.

 

Ход занятия:	Время, мин.
1. Вводная часть: рапорт командира; приветствие; проверка наличия личного состава и заполнение журнала; проверка готовности обучающихся к занятию; постановка целей и задач; обоснование практической значимости и актуальности темы «Введение в учебную дисциплину. Предмет, метод и периодизация истории государства и права России».	5 мин.
2. Основная часть: Закрепление изученного материала. 2.1. Фронтальный опрос по теме. 2.2. Индивидуальный опрос. 2.3. Письменный опрос по вариантам.	65 мин.
3. Самостоятельная работа Первичное овладение знаниями: усвоение нового материала, чтение первоисточников, дополнительной литературы; конспектирование, работа со справочниками и нормативными документами. Закрепление и систематизация знаний: работа с конспектом лекции, повторная работа над материалом учебника, первоисточника, подготовка рефератов, докладов, ответы на контрольные вопросы. Применение знаний, формирование умений: подготовка к творческим заданиям, деловым играм, разбору проблемных ситуаций; подготовка к контрольным и дипломным работам.	10 мин.
4. Подведение итогов проведенного занятия, ответы на вопросы обучаемых. Оценка работы обучающихся.	3-5 мин.
5. Задание для самостоятельной работы: постановка вопросов для самопроверки и перечня заданий из учебника, чтение учебной литературы (основной, дополнительной и справочной), подготовка реферата, доклада, составление сравнительных таблиц различных дисциплин общегуманитарного и профессионального цикла по предмету исследования.	2-3 мин.
6. Организационное завершение занятия (сбор раздаточного дидактического материала, рапорт командира группы).	2-3 мин.

2. Учебные вопросы и задания для самостоятельной работы при подготовке к фронтальному, индивидуальному и письменному опросам:

1. Дайте понятие предмета истории государства и права России.

2. Дайте понятие метода истории государства и права России.

3. Раскройте периодизацию учебного курса «История государства и права России».

4. Раскройте понятие истории государства и права России как учебной дисциплины.

5. Раскройте понятие истории государства и права России как науки.

6. Перечислите основные блоки, которые выделяются в курсе истории государства и права России.

7. Какие методы используются при изучении основных государственно-правовых механизмов в истории государства и права России.

8. Какими факторами обусловлена периодизация истории государства и права России?

9. Назовите основные периоды развития государства и права в России.

10. Охарактеризуйте каждый из перечисленных периодов развития государства и права в России (Древнерусское государство, Феодальная раздробленность, Московское государство, Российская империя, Советское государство, Российская Федерация).