Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Формы представления решения дифференциального уравнения





Решением системы дифференциальных уравнений

(1.6)

называ­ется любая совокупность функций yi (x) (i =1,…, n), которые при подстановке в уравнения обращают их в тождества. Как правило, если дифференциальное уравнение разрешимо, то оно обладает бесчис­ленным множеством решений. Процесс нахождения решений назы­вается интегрированием дифференциального уравнения.

Если решение задано соотношением, определяющим y как неявную функцию x, то такое решение называется интегралом дифференциального уравнения. Для дифференциального уравнения первого порядка

(1.7)

интеграл может быть записан в виде:

, (1.8)

где С – произвольная постоянная. При каждом фиксированном значении С выражение (1.8) опре­деляет некоторое частное решение у=у (х) исходногоуравнения (1.7) как неявную функцию переменного х. Если С рассматривать как параметр, то выражение (1.8) определяет семейство решений у = у(х,С). Если выражение (1.8), в котором С рассматривается как параметр, определяет все множество решений соответствующего дифференциального уравнения, то это выражение называется общим интегралом данного дифференциального уравне­ния, а полученное из него выражение у = у (х, С) называется общим решением дифференциального уравнения.

Обычно рассматриваются уравнений с правыми частями, не­прерывными в некоторой области D изменения неизвестных функ­ций у, и независимой переменной х. Очевидно, что при этом решения yi (x) представляют собой непрерывно дифференцируемые функции. Однако в приложениях иногда приходится иметь дело с уравнения­ми, правые части которых имеют разрывы (например, при описании ударных нагрузок, мгновенно приложенных сил и т. д.), поэтому и сами решения будут иметь разрывы производных. Тогда естествен­но в качестве решения системы уравнений рассматривать непрерывные функции yi (x) скусочно-непрерывными производными. При подстановке в уравнения они дифференцируются всюду, за исключением точек разрыва (или отсутствия) производных. Такое решение естественно назвать обобщенным решением.

 







Дата добавления: 2015-10-02; просмотров: 324. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...


Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Тема: Изучение фенотипов местных сортов растений Цель: расширить знания о задачах современной селекции. Оборудование:пакетики семян различных сортов томатов...

Тема: Составление цепи питания Цель: расширить знания о биотических факторах среды. Оборудование:гербарные растения...

В эволюции растений и животных. Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений. Оборудование: гербарные растения, чучела хордовых (рыб, земноводных, птиц, пресмыкающихся, млекопитающих), коллекции насекомых, влажные препараты паразитических червей, мох, хвощ, папоротник...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия