Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Программа. 2.1. Программа системы соционического образованияопределяется целью системы (см.раздел.1.5.1) и имеет структуру,которая соответствует структуре системы




2.1. Программа системы соционического образованияопределяется целью системы (см.раздел.1.5.1) и имеет структуру,которая соответствует структуре системы воспитания и образования (см.разд.1.5.3).

2.2. Программам подготовки специалистов или переподготовки кадровдолжны предшествовать характеристики (описания) специальностей, которые обеспечивают (1) обучение в соответствии с конкретной программой, (2) объём знаний, который специалист получает в соответствии с программой переподготовки. То же касается спецкурсов для специалистов других (кроме “соционики”) профессий.

2.3. Структура программы соционического образования,программы и программно-методические материалы могут быть такими:

2.3.1. Факультет (кафедра) соционики вуза:

· Программа профилирующей дисциплины “соционика”.

· Программа специализации по соционике.

· Программы стажировок.

· Целевые программы подготовки и переподготовки специалистов по соционике (по необходимости).

· Методики подбора абитуриентов и комплектования студенческих групп.

2.3.2. Кабинеты соционики в общеобразовательных школах, методисты-соционики дошкольных учреждений, консультанты семейных центров:

¾ обязательный курс для специалистов:

· Программа базового цикла лекций “Основы соционики”(36-часовая лекционная программа и 24-часовая программа практикумов);

¾ для семейных центров (родительских школ):

· Программы и методики соционических консультаций вступающих в брак и молодых супругов.

· Программы и методики соционических консультаций будущих матерей и молодых родителей.

· Программа обучения родителей методам формирования окружающей среды, оптимальной в отношении соционического типа ребёнка в возрасте 1 – 3 года.

· Программа обучения родителей соционическим аспектам воспитания детей.

¾ для дошкольных учреждений (дети 3 – 7 лет):

· Программа обучения детей индивидуальным знаниям;

· Программа и методика формирования навыков бесконфликтного общения и здорового образа жизни.

· Методика комплектования групп детей.

¾ для начальной школы (1 – 4 классы):

· Программа обучения детей бесконфликтному общению.

· Программа адаптации детей к личностным (социальным) знаниям.

· Методика комплектования классов младших школьников.

¾ для средней школы (5 – 9 классы):

· Программа школьного курса “Основы соционики”.

· Программа обучения подростка личностным (социальным) знаниям.

· Соционические аспекты преподавания предметов (методики).

· Методика комплектования классов в средней школе.

¾ для старшей школы (выпускные классы):

· Программа базового цикла лекций “Основы соционики”.

· Программа функциональной ориентации (специализации, профессиональной ориентации) подростков.

· Программа адаптации подростков к взрослой жизни.

· Методика комплектования выпускных классов в старшей школе.

2.3.3. Кафедры и кабинеты соционики в высшей школе (вузе, академии, училище):

¾ Обязательный курс для специалистов:

· Программа базового цикла лекций “Основы соционики”(36-часовая лекционная программа и 24-часовая программа практикумов);

¾ программы и спецкурсы:

· Программа базового цикла лекций “Основы соционики”.

· Программа спецкурса “Гуманитарные знания как основа формирования Личности”.

· Спецкурс “Основы соционики” (24-часовая программа).

· Спецкурс “Основы возрастной соционики” (36-часовая программа).

· Спецкурс “Соционика в этнологии” (24-часовая программа).

· Методика “Соционические аспекты преподавания специальных дисциплин в высшей школе”.

· Программа адаптации выпускников к профессиональной деятельности в реальной социальной среде.

· Методика комплектования студенческих групп.

2.3.4. Система переподготовки и усовершенствования специалистов, центры образования взрослых, система последипломного образования и т.п.:

¾ обязательный курс для всей системы переподготовки:

· Программа базового цикла лекций “Основы соционики”(36-часовая лекционная программа и 24-часовая программа практикумов);

¾ переподготовка и повышение квалификации педагогов и воспитателей дошкольных учреждений, подготовка гувернёров и родителей:

· Программа базового цикла лекций “Основы соционики”.

· Программа “Соционические аспекты семейной жизни”.

· Программа “Формирование окружающей среды, оптимальной в отношении соционического типа ребёнка 1 – 3 лет”.

· Программа обучения соционическим аспектам воспитания детей.

· Программа “Основы формирования индивидуальности человека (соционические аспекты обучения детей 3 – 7 лет)”.

¾ переподготовка и повышение квалификации учителей начальной школы:

· Программа базового цикла лекций “Основы соционики”.

· Программа обучения детей бесконфликтному общению.

· Программа “Формирование индивидуальности и адаптация ребёнка к личностным знаниям”.

¾ переподготовка и повышение квалификации учителей средней школы:

· Программа базового цикла лекций “Основы соционики”.

· Программа “Преподавание школьного курса “Основы соционики и экспертно-консультационная работа в средней школе (для специализации “школьный психолог”).

· Программа “Соционические аспекты преподавания личностных (социальных) знаний”.

¾ переподготовка и повышение квалификации учителей старшей школы:

· Программа базового цикла лекций “Основы соционики”.

· Программа “Основы функциональной ориентации (профориентационной работы и специализации) подростков в выпускных классах старшей школы”.

· Программа и методика подготовки младших специалистов по соционике (специализация “эксперт-лаборант”).

¾ переподготовка и повышение квалификации руководителей учебных заведений:

· Программа базового цикла лекций “Основы соционики”.

· Программа “Соционические аспекты формирование коллективов, кадровой работы и организации учебного процесса”.

¾ переподготовка и повышение квалификации сотрудников отделов кадров и служб занятости:

· Программа базового цикла лекций “Основы соционики”.

· Программа “Соционические аспекты подбора специалистов, руководителей подразделений, формирования коллективов и профориентационной работы”.

¾ переподготовка и повышение квалификации специалистов социально-психологической службы армии и “силовых” ведомств:

· Программа базового цикла лекций “Основы соционики”.

· Программа “Соционические аспекты формирования военных подразделений, кадровой и воспитательной работы с личным составом”.

¾ целевые школы (лекционные циклы, курсы) для подготовки чпециалистов по заявкам организаций и ведомств:

· Программа базового цикла лекций “Основы соционики”.

· Спецкурсы по специальной программе, согласованной с Заказчиком.







Дата добавления: 2015-10-02; просмотров: 77. Нарушение авторских прав

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2017 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия