Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Цели и задачи государственной и муниципальной молодежной политики





 

В последние годы в России возросло внимание общественности к проблемам молодежи, проведены мероприятия по оказанию ей практической помощи в социализации. Однако пока не создано условий для осуществления долговременной эффективной молодежной политики, а влияние государства на ситуацию не носит системного характера. Нынешнее положение большей части молодых россиян вызывает серьезную тревогу. Продолжающееся социальное расслоение в молодежной среде, трудности с трудоустройством и получением достойной и хорошо оплачиваемой работы, утеря равных шансов на получение образовательных, медицинских, социально-бытовых и других социальных услуг, возрастающее различие взглядов среди молодежи по мировоззренческим, политическим и культурным вопросам, рост преступности, распространение наркомании ведут к духовному и экономическому обнищанию части подрастающего поколения, его нравственной и физической деградации. Такая ситуация требует формирования и реализации эффективной молодежной политики, направленной на решение проблем молодежи, обеспечение активного участия молодых граждан в социально-экономическом развитии России.

Муниципальная молодежная политика - совокупность целей и мер по их реализации, принимаемых органами местного самоуправления для создания и обеспечения условий и гарантий для самореализации молодого человека и развития молодежных объединений, движений и инициатив. Эта политика осуществляется на основе нормативных правовых актов представительных органов местного самоуправления и в русле государственной молодежной политики, придавая ей логическую стройность, системный и целостный характер и делая демократичными механизмы ее реализации. Молодежная политика разрабатывается и реализуется в отношении лиц в возрасте от 14 до 30 лет, общая численность которых в России превышает 30 миллионов человек. Правовые основы государственной молодежной политики определены Постановлением Верховного Совета РФ "Об основных направлениях государственной молодежной политики в Российской Федерации" в 1993 году. С тех пор ее главные направления не корректировались (даже после принятия Конституции РФ). В условиях возникшей правовой неопределенности субъекты РФ взяли на себя инициативу по развитию законодательного обеспечения в этой сфере, и в 1996-1997 годах законы о молодежной политике были приняты почти в 40 регионах.

Основные цели государственной молодежной политики:

социальное становление, культурное, духовное и физическое развитие молодежи;

реализация выдвигаемых молодежью общественно полезных инициатив, программ и проектов;

наиболее полное участие молодежи в социально-экономической, политической и культурной жизни;

расширение возможностей молодого человека в выборе жизненного пути, достижении личного успеха.

Для достижения поставленных целей необходимо взаимодействие органов государственной власти РФ, власти субъектов РФ и местного самоуправления (рис. 5.9.1).

 

┌──────────────────────────────────────────────┐

┌────────────┤ Полномочия в области молодежной политики

│ └──────────────────────────────────────────────┘

│ ┌──────────────────────┐ ┌───────────────────────────────────────────┐

│ │Федеральные органы│ │Определение приоритетов в области│

├─┤государственной власти├─►│молодежной политики, разработка и│

│ └──────────────────────┘ │реализация федеральных целевых программ,│

│ │обеспечение финансирования федеральных│

│ │целевых программ и мероприятий за счет│

│ │средств федерального бюджета и внебюджетных│

│ │источников, стимулирование создания│

│ │различных молодежных организаций │

│ └───────────────────────────────────────────┘

│ ┌──────────────────────┐ ┌───────────────────────────────────────────┐

├─┤Органы государственной│ │Долевое финансирование межрегиональных│

│ │власти субъектов РФ ├─►│целевых программ и мероприятий, ведение│

│ └──────────────────────┘ │реестров молодежных и детских общественных│

│ │объединений, координация деятельности, а│

│ │также финансовая, организационная и│

│ │методическая помощь, информационное│

│ │содействие молодежным организациям и│

│ │органам местного самоуправления в│

│ │реализации молодежной политики │

│ └───────────────────────────────────────────┘

│ ┌──────────────────────┐ ┌───────────────────────────────────────────┐

└─┤Участие органов│ │Создание условий для деятельности│

│местного │ │молодежных организаций в муниципальном│

│самоуправления в├─►│образовании, разработка местных целевых│

│реализации молодежной│ │программ, организация временной трудовой│

│политики в РФ │ │занятости молодежи, подготовка│

└──────────────────────┘ │квалифицированных кадров для работы с│

│молодежью и др. │

└───────────────────────────────────────────┘

 

 

Рис. 5.9.1. Полномочия органов государственной власти и местного







Дата добавления: 2015-10-02; просмотров: 1546. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...


Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...


Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Устройство рабочих органов мясорубки Независимо от марки мясорубки и её технических характеристик, все они имеют принципиально одинаковые устройства...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Классификация холодных блюд и закусок. Урок №2 Тема: Холодные блюда и закуски. Значение холодных блюд и закусок. Классификация холодных блюд и закусок. Кулинарная обработка продуктов...

ТЕРМОДИНАМИКА БИОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМ. 1. Особенности термодинамического метода изучения биологических систем. Основные понятия термодинамики. Термодинамикой называется раздел физики...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия