Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Тема 1 Диалектика как система категорий мышления





Эта категория нарушений характеризуется сочетанием двух или более выраженных психофизических нарушений: зрения, слуха, речи, двигательного и познавательного развития у одного ребенка. Например, сочетание глухоты и слабовидения, умственной отсталости и слепоты, нарушения опорно-двигательного аппарата и глухоты и т.д. В современной специальной психологии в данной категории наиболее описаны слепоглухие дети. К этому контингенту относятся слепые и слабовидящие дети с остротой зрения до 0,2 включительно и с более высокой остротой зрения, у которых слух снижен в такой степени, что это привело к отсутствию или глубокому недоразвитию речи.

 

Содержание.

УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН КУРСА.. 5

ПРОГРАММА КУРСА.. 6

Тема 2. Диалектика как логика и теория познания. 7

Тема 3. Категории, законы и принципы диалектики. 7

Тема 4. Диалектика непосредственного бытия. 8

Тема 5. Диалектика опосредствованного бытия. 9

Тема 6. Сущность - явление - действительность. 10

Тема 7. Форма - материя - содержание. 11

Тема 8. Возможность - действительность - необходимость. 11

Тема 9. Необходимость: субстанция - причинность - взаимодействие. 12

(субстанция – субъект) 12

Тема 10. Необходимость - случайность - свобода (понятие) 13

Тема 11. Диалектика развивающегося бытия. 14

ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ.. 17

Тема 1. Диалектика как система категорий мышления /2 ч./ 17

Тема 2. Диалектика как логика и теория познания /6 ч./ 18

Тема 3. Диалектика непосредственного бытия /6 ч./ 20

Тема 4. Диалектика опосредствованного бытия /4 ч./ 22

Тема 5. Сущность как определенная сущность: диалектика взаимоотношения форма-материя-содержание. 24

Тема 6. Диалектика взаимоотношения. 25

сущность - явление - действительность /2 ч./ 25

Тема 7. Диалектика сферы действительности: действительность - возможность - необходимость /2 ч./ 27

Тема 8. Развертывание необходимости: 28

субстанция, причинность, взаимодействие /2 ч./ 28

Тема 10. Диалектика развивающегося бытия /2 ч./ 30

ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ. 32

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА.. 34

Тема 3. Диалектика непосредственного бытия в метафизике и трансцендентализме /4ч./ 35

Из раздела «Диалектика опосредствованного бытия». 36

Тема 8. Форма - материя – содержание в истории философии /4 ч./ 36

Тема 9. Снятие сферы действительности: 38

необходимость - случайность - свобода /4 ч./ 38

Из раздела «Диалектика развивающегося бытия». 40

Тема 11. Диалектика как метод /6 ч./ 40

ВОПРОСЫ К ГАК.. 42

ГЛОССАРИЙ ПО КУРСУ «КАТЕГОРИИ». 44


ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

 

 

В курсе излагаются основы теории диалектики как логики. Актуальность курса усматривается в невозможности сформировать профессионала-философа без опоры на классическую (гегелевскую) разработку теории мышления.

Цель курса – освоение студентами понятия о мышлении как системы логических категорий.

Задача курса – изучение логических форм и их систематических связей в Логике Гегеля и их становление в истории философии.

Место курса в учебном процессе: курс предназначен для студентов 3 года обучения (дневная форма, 5 семестр) и представляет собой 5 часть базового курса «Систематическая философия».

Форма проведения занятий – лекции, семинары, самостоятельная работа.

Форма контроля – рефераты и семинарские выступления.

Итоговый контроль – экзамен.

Навыки – уметь опознавать при анализе сложных предметных систем логические категории, научиться использовать категории как инструменты анализа и предсказания тенденций развития исследуемых предметов (на модели развивающегося мышления).


УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН КУРСА

Тема   Лекции Семинары СРС Всего
1. Диалектика как система категорий мышления 2ч.     2ч.
Что такое диалектика 2ч.      
2. Диалектика как логика и теория познания 6ч. 8ч.   10ч.
Три отношения мысли к объективности. Первое и второе отношение. 2ч.      
Третье отношение мысли к объективности 4ч.      
3. Категории, законы и принципы диалектики     2ч. 2ч.
4. Диалектика непосредственного бытия 10ч. 6ч. 4ч. 16ч.
Диалектика непосредственного бытия   2ч. .  
Диалектика непосредственного бытия в метафизике 2ч.      
Диалектика непосредственного бытия в трансцендентализме 2ч.      
Качество в гегелевской Логике 2ч.      
Количество в гегелевской логике 2ч.      
Мера в гегелевской Логике 2ч.   2ч.  
5. Диалектика опосредствованного бытия 14ч. 18ч. 6ч. 30ч.
Сущность 2ч.   .  
Чистые рефлексивные определения 2ч. 4ч.    
Форма - материя - содержание 2ч. 2ч. 2ч.  
Сущность - явление - действительность 2ч. 4ч.    
Возможность - действительность - необходимость 2ч. 2ч.    
Необходимость: субстанция - причинность - взаимодействие (субстанция – субъект) 2ч. 4ч.    
Необходимость - случайность - свобода (понятие) 2ч. 2ч. 4ч.  
6. Диалектика развивающегося бытия. 4ч. 2ч. 6ч. 12ч.
ВСЕГО 36ч. 36ч. 18ч. 72часа.

ПРОГРАММА КУРСА

 

 

Тема 1 Диалектика как система категорий мышления

Категории как определения сферы опосредствования мышления и бытия. Система категорий как диалектическая логика. Историческое становление диалектики как системы категорий. Основные исторические типы диалектики.

I. Античная диалектика: учение о том, как бывают тождественны противоположности. Античная натурфилософия о самодвижении. Диалектика понятий в учениях софистов и Сократа. Рефлексия на диалектику понятийной формы в учениях Платона, Демокрита и Аристотеля.

II. Модификация диалектики в системе категорий средневекового мышления. Преобразование смысла и места платоновских категорий в логике креационизма. Система категорий античного и средневекового аристотелизма: сходство и различие.

III. Новоевропейская диалектика: интуиция совпадения противоположностей и освоение движения как развития. Диалектика немецкой классической философии. Деятельность как основной принцип немецкой классической философии. Три отношения мысли к объективности – универсальный схематизм развития рефлексивной мысли.

IV. Материалистическая диалектика как теория развития от простейших исторических форм к высшим. От натуралистического, созерцательного, механистического и метафизического материализма к материалистическому пониманию истории как универсальному методу исторического познания. Соотношение материалистического понимания природы и истории в марксизме.

Категориальный анализ и современная западная философия. Диалектика, феноменология, экзистенциальная герменевтика как методы, претендующие на универсальность. Диалектико-логический смысл феноменологической и герменевтической проблематики.

Тема 2 Диалектика как логика и теория познания

 

Основной вопрос философии и две его стороны. Диалектика и метафизика как исторически сложившиеся методы мышления. Общественно-исторические и гносеологические корни метафизического способа мышления. О взаимоотношении логики, онтологии и теории познания в метафизике.

Проблема тождества мышления и бытия в философии субъективного идеализма. Общая и трансцендентальная логика Канта. О взаимоотношении диалектики, логики и теории познания в критической философии.

Философия Гегеля о тождестве мышления и бытия. Проблема практики, труда в философии Гегеля. Предмет логики в гегелевской философии. Диалектика как логика. Гегель о единстве диалектики, логики и теории познания. Социальные корни гегелевской философии. “Некритический позитивизм” Гегеля. Гегель и современность.

Материалистическая диалектика о тождестве мышления и бытия, об отношении логики, диалектики, теории познания. Место и роль понятий: производство, труд, общительное единство - в обосновании логики. Диалектика как всеобщий метод познания и преобразования действительности.

Сдвиг классической теоретико-познавательной парадигмы после Гегеля. Диалектика и дилемма “объяснение - понимание”.

Тема 3 Категории, законы и принципы диалектики

Природа философских категорий. Категории - орудия теоретической деятельности по освоению реальной действительности. Орудийность как конечное выражение системы способов общительного самоформирования человека. Общественно-исторический процесс как производство - основа становления и развития категорий. Всеобщность философских категорий и их отличие от понятий.

Метафизика о категориях как наиболее общих определениях вещей. Аристотель о категориях как о высших родах бытия, сказывания и формах мышления одновременно. Кант о категориях как “трансцендентальных схемах синтеза”. Гегель о природе законов и категорий диалектики. Материалистическая диалектика о природе философских категорий.

Законы диалектики как выражение объективных взаимоотношений между философскими категориями. Органическая связь основных законов диалектики.

Взаимоотношение законов, категорий и принципов как логических форм. Особенная роль принципов в процессе познания. Основные принципы диалектики.

Три момента логического у Гегеля (рассудок, отрицательная диалектика, положительная диалектика). Смысл гегелевской группировки категорий в сферах бытия, сущности и понятия.

Тема 4 Диалектика непосредственного бытия

Проблема начала теории и самоначинания ее предмета. Диалектика непосредственного и опосредованного бытия. Природа непосредственного знания. Бытие как абсолютное начало. Категории сферы бытия: качество, количество, мера.

Взаимоотношение категорий качества, количества, меры в метафизике. Теория первичных и вторичных качеств. Трансцендентальное истолкование категорий качества, количества, меры. Обоснование закона взаимного перехода количественных и качественных изменений Гегелем. Основные категории качества: чистое бытие, наличное бытие, в-себе-бытие, для-себя-бытие. Основные категории количества: чистое количество, определенное количество, степень. Категории меры: чистая мера, специфицирующаяся, реальная. Узловая линия отношений меры. Избирательное сродство и обнаружение самопротиворечивости меры.

Закон взаимного перехода качественных и количественных изменений в материалистической диалектике. Диалектико-материалистическое истолкование категорий качества, количества, меры. Категории непосредственного бытия в экономической теории.

Природа скачкообразного развития. Диалектическое и метафизическое понимание скачков в развитии. Диалектика взаимоотношения постепенности и скачкообразности в процессе развития.

Тема 5 Диалектика опосредствованного бытия

Специфика опосредствованного познания. Деятельностная концепция познания. Средства познания и их исторический генезис. Рефлексивная природа теоретического познания. Основные категории рефлексивного познания - тождество, различие, противоречие.

Категория тождества. Тождество абстрактное и конкретное. Различие и его неразрывная связь с тождеством. Различие абсолютное и внешнее различие. Противоположность - высшая ступень в развитии различия. Противоречие как взаимное проникновение противоположностей.

Диалектическое понимание противоречия. Закон единства и борьбы противоположностей как выражение сущности развития.

Две концепции развития и проблема противоречия. Противоречие диалектическое и формально-логическое. Метафизическая традиция о проблеме противоречия. Социальные и гносеологические корни метафизического понимания противоречия.

Диалектика и антитетика. Апории Зенона и антиномии Канта. Отношение рассудка и разума к противоречию в критической философии. Достоинства и недостатки кантовской концепции противоречия.

Гегель о противоречии как ядре диалектики. Критика Гегелем метафизики и критической философии по проблеме противоречия. Обоснование Гегелем закона единства и борьбы противоположностей.

Закон единства и борьбы противоположностей в материалистической диалектике. Разрешение К. Марксом противоречий классической политической экономии. Место противоречия в логике “Капитала”.

Диалектика современного общественного развития. Кризис европейской культуры и формы его логического осмысления. Сознательное воспроизведение современной культурой своих предпосылок как способ преодоления кризиса. Актуальность диалектики в качестве метода рефлексивного самосозидания субъектов современного культуры (логики формирования их общительной связи).

Тема 6 Сущность - явление - действительность

Категории сущности и явления как противоположности в познании действительности. Движение познания от явления к сущности, от сущности первого порядка к сущности второго порядка и т.д. как методологический принцип.

Проблема сущности в античной философии. Учение Аристотеля о многопорядковом характере сущности. Преломление аристотелевского учения о сущности в креационистской логике средневековья. Проблема сущности и явления в метафизической традиции. Эмпиризм и рационализм нового времени о взаимоотношении сущности и явления в философии и экономической теории.

Проблема феноменов и ноуменов в критической философии. Критика агностицизма Канта.

Гегелевское учение о сущности. Критика Гегелем метафизики и субъективного идеализма по вопросам соотношения сущности и явления. Утверждение сущности как основания в гегелевской “Логике”. Основание формальное, реальное, полное. Необусловленное. Сущность и существование. Явление, видимость, кажимость. Развертывание явления в мир. Явление и закон. Закон как ступенька познания человеком единства и связи в процессе развития. Сущность и противоречие. Противоречие – способ перехода «мира законов» и «мира явления». Сущность, явление, действительность.

Диалектико-материалистическое понимание сущности и явления. Диалектика сущности и явления в экономических исследованиях Маркса.

Тема 7 Форма - материя - содержание

Форма и сущность.

Отношение сущности и формы в философии Аристотеля. Решение Аристотелем проблемы формы и материи.

Анализ формы и материи в трансцендентальной философии.

Диалектика содержания и формы в философии Гегеля. “Форма - сущность”, “форма - материя”, “форма - содержание”. Обоснование категориальной природы формы и содержания. Удвоение формы. Проблема формального и содержательного в гегелевской философии. Категории материи, формы и содержания в материалистической диалектике. Развитие диалектики формы и содержания в методологии К. Маркса. Превращенная форма.

Диалектика содержания и формы в процессах социального развития. Методологическая роль категорий материя, форма, содержание в научном познании и художественном творчестве.

Тема 8 Возможность - действительность - необходимость

Понятия возможности, вероятности и действительности. Проблема взаимоотношения возможности и действительности в истории философии. Демокрит и Аристотель о диалектике возможности и действительности. Возможность, действительность, необходимость в “Логике” Гегеля. Возможность формальная и реальная.

Материалистическая диалектика о категориях возможности, вероятности, действительности. Категории возможности и действительности в экономической науке. Ф. Энгельс о возможности и действительности.

Возможность как момент развития действительности. Возрастание многообразия возможностей в развитии природы и общества. Возможность и виртуальность.

Категория вероятности и ее роль в диалектике возможности и действительности. Вероятное и невероятное. Вероятностно-статистические закономерности в объективном мире.

Роль субъективного фактора в превращении возможности в действительность в общественном развитии. Критика анархизма, догматизма и стихийности в истолковании процессов общественного развития. Категории возможность, вероятность, действительность как ступени познания. Диалектический смысл фазового перехода и полифуркации в синергетической методологии.

Тема 9 Необходимость: субстанция - причинность - взаимодействие

(субстанция – субъект)

Всеобщий характер взаимосвязей в окружающем мире. Необходимость как субстанция. Понятие причинности. Отношения сопричастности и каузальные отношения. Закон партиципации. Механистическое истолкование причинности - первая научная форма решения проблемы каузальности. Критика механистического понимания причинности.

Субъективно-идеалистическая интерпретация причинно-следственных связей. Скептицизм Юма и априоризм Канта в истолковании каузальных отношений. Возрождение взглядов Юма и Канта в концепциях Э. Маха и Р. Авенариуса. Критика В.И. Лениным субъективно-идеалистических взглядов на причинность.

Гегель о природе каузальных отношений. Возрождение взглядов Спинозы на причинность и критика спинозовского субстанционализма в гегелевской философии. Учение о причинности в “Науке логики” Гегеля. Формальная причинность, реальная причинность, действие и противодействие. Категория “субстанция - субъект”. Критика гегелевских взглядов на причинность.

Категории причины и действия в материалистической диалектике. Анализ казуальных отношений в “Капитале” К. Маркса. Стоимость как “субстанция - субъект”. Ф. Энгельс о причинности.

Причинность и другие виды детерминации. Причинность и необходимость. Причинность и закон. Причинность и целесообразность. Критика индетерминизма и телеологизма.

Причина в системе социального детерминизма. Взаимосвязь объективной детерминации природы и социальной деятельности человека. Объективное в свободной деятельности человека. Методологическая роль категории причинности в познании и практике.

Тема 10 Необходимость - случайность - свобода (понятие)

Понятие необходимости. Необходимость и случайность. Необходимость и свобода.

Метафизика о взаимоотношении необходимости и случайности. Французский материализм о взаимоотношении необходимости и свободы. Диалектика необходимости и свободы в философии Спинозы. Проблема свободы воли. Проблема необходимости и случайности, необходимости и свободы в критической философии.

Диалектика необходимости и случайности в “Логике” Гегеля. Учение о формальном, реальном и абсолютном взаимоотношении необходимости и случайности. Плюралистичность и темпоральный характер абсолютной необходимости. Методологическое значение этой формы в осмыслении культурной реальности. Гегель о взаимоотношении необходимости и свободы. Свобода и социальный детерминизм. Критика объективно-идеалистического решения проблемы необходимости и случайности, необходимости и свободы.

Материалистическая диалектика о категориях необходимости и случайности, необходимости и свободы. Фатализм и волюнтаризм в понимании общественного развития. Роль случайности в общественном развитии и ее соотношение с систематической закономерностью. Свобода и объективная общественная закономерность. Методологическое значение диалектики необходимости и случайности, необходимости и свободы для естественных и гуманитарных наук.

Тема 11 Диалектика развивающегося бытия

Идея развития. Трудности понимания развития и его отражения в логике понятий. Понятия движения, эволюции, развития.

Категория отрицания. Диалектическое и метафизическое отрицание. Элементы диалектики отрицательности в критической философии.

Диалектика отрицательности в гегелевской философии. Обоснование Гегелем спиралевидного характера развития, разработка основных категорий закона отрицания отрицания: триада, отрицание отрицания, снятие. Критика идеализма и схематизма Гегеля в истолковании закона отрицания отрицания.

Материалистическая диалектика о законе отрицания отрицания. Диалектика отрицательности в экономической науке. Вклад Ф. Энгельса в разработку закона отрицания отрицания.

Отрицание как момент связи в развитии. Синтетическая природа двойного отрицания. Отрицание и противоречие. Диалектическое противоречие как самоотрицание. Повторяемость и возвраты в законе отрицания отрицания. Место скачка в диалектике отрицательности. Отрицание отрицания в восхождении от абстрактного к конкретному.

Диалектика отрицательности и проблема всеобщего. “Бытие” Парменида -- первая форма всеобщности в теоретической рефлексии. Всеобщее и единичное как логические принципы: их взаимоотношение в линиях Парменид - Платон и Демокрит - Аристотель. Проблема универсалий в номинализме и реализме. Эмпиризм и рационализм нового времени о природе обобщения. “Эмпирически-общее” и “трансцендентально-всеобщее” в философии Канта.

Гегель о двух видах всеобщего. Диалектика всеобщего, особенного и единичного в “Логике” Гегеля. Проблема особенного. Критика идеализма Гегеля в истолковании всеобщего.

Материалистическая диалектика о конкретно-всеобщем. Общественная практика как субстанциональная основа всеобщего. Проблема всеобщего в экономической науке.

Единичное как свое-другое и полнота самоопосредствования всеобщего. Единичное как логическая квинтэссенция феноменологической и всякой развитой на ее основе методологии (экзистенциально-герменевтической, персоналистской и др.).

Особенное как диалектическая взаимосвязь всеобщего и единичного. Восхождение от абстрактного к конкретному как развертывание особенного. Превращение системы в метод, категориальных узлов - в методологические принципы.

Принцип рассмотрения в чистом виде. Сократ и Платон об определениях вообще. Кант о природе чистых “понятий вообще”. Категории вообще в логике Гегеля. К. Маркс о принципе рассмотрения в чистом виде.

Принцип конкретности. Абстрактное и конкретное в диалектической и формальной логике. Гегель о конкретно-всеобщем. Диалектика абстрактного и конкретного в “Капитале” К. Маркса.

Принцип развития. Соотношение понятий изменение, движение, развитие. Специфика высшей формы развития - социальной. Принцип развития в системе Гегеля. Развитие как атрибут материи.

Принцип историзма. Практика - основа исторического взгляда на предмет познания. Принцип историзма в философии Гегеля. Абстрактный и конкретный историзм. Историзм и научное предвидение.

Принцип системности. Диалектика и системность. Понятие системы как целостной совокупности взаимосвязанных элементов. Типы целостностей. Социальные системы и факторы, определяющие их целостность.

Проблема взаимосвязи всеобщего, особенного, единичного в современном социальном познании. Методологическая роль категорий всеобщего, особенного и единичного в социальном и гуманитарном познании


ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ

Тема 1 Диалектика как система категорий мышления (2 ч)

1 Предмет диалектики как системы категорий

2 Исторические типы диалектики

3 Понятие развития. Две концепции развития

Литература

Основная:

Аристотель. Метафизика/ Аристотель// Соч.: В 4-х т.- М., 1976.- Т.1. С.99-106, 122-124

Гегель Г. //Лекции по истории философии: в 3х книгах.- Кн.1.- СПб., 1993. С.84-97; Кн.3.- СПб., 1994. С.180-188

Гегель Г.// Философия религии: в 2х т.- М., 1976. Т.1. С.245-247, 249, 235

Энгельс Ф. Анти-Дюринг/ К. Маркс, Ф. Энгельс// Соч., 2-е изд. Т.20. С.11-12, 16-27, 185-186, 77-78, 108-109

Дополнительная:

Андреев И. К вопросу о развитии как философской категории/ Андреев И.// Философские науки.- 1987.- № 6

Библер В.С. Что есть философия?/ Библер В.С. // Вопросы философии. -1995.- № 1

Ильенков Э.В. Философия и культура/ Ильенков Э.В. - М.: ИПЛ.- 1991. С.18-56

Ильенков Э.В. Диалектика абстрактного и конкретного в “Капитале” К. Маркса: монография/ Ильенков Э.В. - М.: Изд-во АН СССР.-1960. С.87-101

Кохановский В.П. Нужна ли диалектика современной науке?/ Кохановский В.П. // Научная мысль Кавказа. -1998.- № 2

Кохановский В.П. Диалектико-материалистический метод/ Кохановский В.П.- Ростов-на-Дону.: ИРУ.- 1992. С.18-40

Минасян А.М. Диалектика как логика: учеб.для вузов/ Минасян А.М.-Ростов-на-Дону.- 1991. С.18-38

Яковлев В.А., Суркова Л.В. О востребованности диалектики в эпоху постмодернизма/ Яковлев В.А., Суркова Л.В. // Вестник МГУ.- Сер. 7 Философия.- 1998, № 3

История философии: учебник для вузов/ под ред. В.П.Кохановского. – Ростов-на-Дону.- “Феникс”, 1999. Разд. IV

Философская энциклопедия: в 5 т. - М.: «Советская энциклопедия», 1960-1970. Статьи: «Развитие». «Диалектика»

Михайлов Ф.Т. «Диалектика»/Михайлов Ф.Т.// Новая философская энциклопедия: в 4т.-М., 2000-2001. Т.1

Тема 2 Диалектика как логика и теория познания (6 ч)

1 Основной вопрос философии и природа категорий диалектики

2 Основные исторические типы взаимоотношения мышления и бытия:

a) Метафизика (эмпиризм и рационализм)

b) субъективный идеализм

c) объективный идеализм

d) материалистическая диалектика

Рефераты:

1 Мышление как предмет логики и психологии

2 Культурно-историческая обусловленность категориального строя мышления

Литература

Основная:

Аристотель. Категории // Аристотель. Соч. В 4-х т. М., 1978. Т.2. С. 54-59, 91

Гегель Г. Энциклопедия философских наук: в 3х т.- М.- Мысль, 1974. Т.1. С.116-122, 132-137, 148, 152-162

Гегель Г. Наука логики: в 3х т.- М.: Мысль, 1970. Т.1., С.81-82, 82-94

Кант И. Критика чистого разума/ Кант И.// Соч.: в 6 т., М.: Мысль,1964. Т.3. С.82-104

Маркс К. К критике политической экономии. Предисловие/ Маркс К., Энгельс Ф. //Соч., 2-е изд.- Т.13. С.5-9

Энгельс Ф. Анти-Дюринг/ Маркс К., Энгельс Ф. //Соч., 2-е изд.-Т.20. С.19-23

Дополнительная:

Ильенков Э.В. Философия и культура/ Ильенков Э.В.- М.: ИПЛ, 1991. С.115-152

Ильенков Э.В. Диалектика абстрактного и конкретного в “Капитале” К. Маркса/ Ильенков Э.В.- М.: Изд.АН СССР, 1960. С.13-29. или: Ильенков Э.В. Диалектика абстрактного и конкретного в научно-теоретическом мышлении/ Ильенков Э.В.- М.: РОССПЭН, 1997. С.19-42

Копнин П.В. Диалектика как логика и теория познания/ Копнин П.В.-М.: Наука, 1973. С.40-80

Косарева Л.М. Наука в истории культуры/ Косарева Л.М., Матяш Т.П.//Известия СКНЦ ВШ. Сер.Общественные науки.-1976.-№ 3

Мареев С.Н. Диалектика как общая теория развития и как логика/ Мареев С.Н. // Философские науки. -1982.- № 2

Михайлов Ф.Т. Загадка человеческого “Я”: монография/ Михайлов Ф.Т.- М.: ИПЛ, 1976. С.28-29, 58-103

Михайлов Ф.Т. Общественное сознание и самосознание индивида: монография/ Михайлов Ф.Т. - М., 1990. С.33-59

Щитов А.А.Познание, его возможности и границы. Знание и вера: учебное пособие/ Щитов А.А., Иващук О.Ф – Ростов-на-Дону: РВВКИУРВ, 1994

Тема 3 Диалектика непосредственного бытия (6 ч)

1 Диалектика непосредственного и опосредствованного в познании

2 Категории непосредственного познания: качество, количество, мера:

закон перехода количественных изменений в качественные и обратно в “Логике” Гегеля.

3 Материалистическая диалектика о категориях качества, количества, меры.

Рефераты:

1) Специфика действия закона перехода количественных изменений в качественные и обратно в общественной жизни.

2) Количество как философская категория и математическое понятие.

Литература

Основная:

Аристотель. Метафизика/ Аристотель// Соч.: В 4 т. М.: Мысль, 1976. Т.1. С.164-166

Локк Д. Опыт о человеческом разуме // Локк Д.// Соч.: в 3 т. М.: Мысль, 1985. Т.1

Гегель Г. Энциклопедия философских наук: в 3х т.-. М.: Мысль, 1974. Т.1. С. 56-72, 185-201, 201-214, 215-264

Гегель Г. Наука логики: в 3х т.- М.: Мысль, 1970. Т.1. С.139-149, 169-170, 233-235, 257-260, 276-279, 403-465, 424-428, 441-443, 304-306, 321-330, 326, 333-338

Энгельс Ф. Диалектика природы/ Маркс К., Энгельс Ф.// Соч., 2-е изд. Т.20. С.384-394, 547-549

Дополнительная:

Абдильдин Ж.М. Диалектико-логические принципы построения теории: монография/ Абдильдин Ж.М., Нысанбаев А.Н.- А.-А, 1973. Гл.VI

Гайденко П.П. Эволюция понятия науки: монография/ Гайденко П.П.- М.: Наука, 1980. Разд.1

Кузьмин В.П. Принцип системности в теории и методологии К. Маркса: монография/ Кузьмин В.П.- М.: ИПЛ, 1987

Кузьмин В.П. Категория меры в марксистской диалектике: монография/ Кузьмин В.П.- М.: Наука, 1966. С.46-87, 107-130, 167-210

Мареев С.Н. Философия ХХ века: монография/ Мареев С.Н., Мареева Е.В., Арсланов В.Г. - М.: Академический проект, 2001. С. 131-152 (разд. «Б.Рассел»). Или: Мареев С.Н. Парадоксы и псевдо-парадоксы (противоречия теории множеств и проблема определения числа) / Мареев С.Н. // Научная мысль Кавказа.- 2000.- №1

Мотрошилова Н.В. Путь Гегеля к “Науке логики”: монография/ Мотрошилова Н.В.- М.: Наука, 1984. С. 250-297

Минасян А.М. Диалектика как логика: учеб. для вузов/ Минасян А.М.- Ростов-на-Дону, 1991. С.84-113

Огурцов А. Категория меры в истории диалектики/ Огурцов А. // Вопросы философии.- 1964ю- № 12

Оруджев З.М. Диалектика как система: монография/ Оруджев З.М.- М.: ИПЛ, 1973. С.143 – 161

Панфилов В. Об исследовании Гегелем категории количества как предмета философии и математики / Панфилов В. // Проблемы философии: вып. 77.- М.,1988

Философская энциклопедия: В 5 т.- М.: Советская энциклопедия, 1960-1970. Статьи: Качество, Количество, Мера, Скачок

Щитов А.А. Законы диалектики: учебное пособие / Щитов А.А.- Ростов-на-Дону, РВВКИУРВ, 1992. С.3-43

Яновская С.А. Определение количества. Об экстенсивном и интенсивном количестве / Яновская С.А. //На переломе. М.: Политиздат, 1990

Яновская С.А. Методологические проблемы науки: монография/ Яновская С.А. - М., 1972. С.12-76

Тема 4 Диалектика опосредствованного бытия (4 ч)

1 Деятельностная концепция познания.

2 Основные категории рефлексивной деятельности: тождество, различие, противоречие.

3 Проблема противоречия в античной диалектике.

4 Разработка Гегелем закона взаимного проникновения противоположностей.

5 Анализ противоречия в философских концепциях ХХ в.

Рефераты:

1 Проблема противоречия в материалистической диалектике.

2 Анализ дискуссий по проблеме противоречия в современной литературе.

3 Проблема противоречия в современном социальном познании.

Литература

Основная:

1 Аристотель. Метафизика/Аристотель// Соч.: В 4 т. М.: Мысль, 1976. Т.1. С.157-160

2 Гегель Г. Энциклопедия философских наук: в 3х т./ Г.Гегель -- М.: Мысль, 1974. Т.1. С.264-287

3 Гегель Г. Наука логики: в 3х т./ Г.Гегель -- М.: Мысль, 1971. Т.2. С.18-69

4 Кант И. Критика чистого разума / Кант И.//Соч.: в 6 т.- М.: Мысль, 1964. Т.3. С.229-231

5 Маркс К. К критике гегелевской “Философии права” / Маркс К., Энгельс Ф. //Соч. 2-е изд. Т.1. С.235-236, 321-325

6 Энгельс Ф. Диалектика природы / Маркс К., Энгельс Ф. //Соч. 2-е изд. Т.20. С.366-372

Дополнительная:

1 Вяккерев Ф.Ф. Диалектическое противоречие и марксистская политическая экономия: монография/ Вяккерев Ф.Ф. - М., 1963

2 Диалектическое противоречие / под ред. В.А.Лекторского.- М., Политиздат, 1979

3 Ильенков Э.В. Диалектическая логика: монография/ Ильенков Э.В.- М. ИПЛ, 1984. С.257-270

4 Ильенков Э.В.Центральный вопрос диалектики/ Ильенков Э.В., Мареев С.Н.// Политическое самообразование. 1973, № 10

5 Мареев С.Н. Что такое сталинский диамат / Мареев С.Н. //Вестник высшей школы. – 1989.- № 9

6 Молчанов В.И. “Бытие и время” М. Хайдеггера в философии ХХ в. Материалы обсуждения / Молчанов В.И.// Вопросы философии. -1998.- № 1

7 Мотрошилова Н.В. Путь Гегеля к “Науке логики”: монография/ Мотрошилова Н.В.- М.: Наука, 1984. С.297-324.

8 Минасян А.М. Диалектика как логика: учебник для вузов/ Минасян А.М. – Ростов-на-Дону, 1991. С.113-146

9 Оруджев З.М. Диалектика как система: монография/ Оруджев З.М.- М.: ИПЛ, 1973. Гл.III § 3

10 Поппер К. Что такое диалектика? / Поппер К.// Вопросы философии 1995 № 1

11 Сильвестров В.В. Философское обоснование теории деятельности / Сильвестров В.В.// Философские науки. -1989- № 11. Или: в кн. Сильвестров В.В. Культура. Деятельность. Общение: сборник статей/ Сильвестров В.В.- М.: РОССПЭН, 1998

12 Философская энциклопедия: В 5 т.- М.: Советская энциклопедия, 1960-1970. Статьи: Противоречие, Единство, Единство и борьба противоположностей, Тождество

13 Щитов А.А. Законы диалектики: учебное пособие/ Щитов А.А.- Ростов-на-Дону: РВВКИУРВ, 1992. С.43-95

Тема 5 Сущность как определенная сущность: диалектика взаимоотношения форма-материя-содержание

1 Анализ взаимоотношения форма-сущность, форма-материя, форма-содержание в гегелевской Логике

2 Категория превращенной формы

3 Категория формы в “Капитале” Маркса

Литература

Основная:

1 Гегель Г. Энциклопедия философских наук: в 3х т.- М.: Мысль, 1974. Т.1. С.298-301

2 Гегель Г. Наука логики: в 3х т.- М.: Мысль, 1971. Т.2. С.7-34

Дополнительная:

1 Мамардашвили М.К. Формы и содержание мышления: монография/ Мамардашвили М.К.- М., 1968. С.98-115

2 Мареев С.Н. Диалектика формального и содержательного в познании / Мареев С.Н. (и др.) //Проблемы материалистической диалектики как теории познания: сборник научных работ. М.: Наука, 1979

3 Минасян А.М. Диалектика как логика: учебник для вузов/ Минасян А.М. – Ростов-на-Дону, 1991. С.158-174

4 Науменко Л.К. Монизм как принцип диалектической логики: монография/ Науменко Л.К.- Алма-Ата: Изд.Наука Казахской ССР, 1978. С.104-136, 293-303

5 Соотношение содержательного и формального в научном познании /Абдильдин Ж.М. и др.- Алма-Ата: Изд.Наука Казахской ССР, 1978. С.10-52

6 Лобковиц Н. Что такое личность? / Лобковиц Н. // Вопросы философии.- 1998.- № 2

7 Оруджев З.М. Диалектика как система: монография Оруджев З.М.- М.: Политиздат, 1973. С. 162-180

8 Философская энциклопедия: В 5 т.- М.: Советская энциклопедия, 1960-1970. Статьи: Форма и содержание, Форма превращенная

9 Щитов А.А. Становление диалектико-материалистической концепции формы и содержания: монография/ Щитов А.А.- Ростов-на-Дону, ИРУ, 1989. С. 105-155

Тема 6 Диалектика взаимоотношения

сущность - явление - действительность (2 ч)

1 Диалектика взаимоотношения сущность - явление - действительность в гегелевской Логике

a) переход основания в существование;

b) развертывание явления в «мир»;

c) «в себе-и-для-себя сущий мир есть являющийся мир наизнанку»

2 Существенное отношение

a) часть –целое;

b) сила – проявление;

c) внутреннее – внешнее.

3 Современные концепции сущности и существования

Рефераты:

1 Сущность и закон

2 Проблема сущности человека

Литература

Основная:

1 Аристотель. Метафизика/Аристотель// Соч.: В 4 т. М.: Мысль, 1987. Т.1. С.70-72, 119-124, 187-189, 219-229

2 Кант И. Критика чистого разума / Кант И.// Соч.: В 6 т. М.: Мысль, 1964. Т.3. С.127-129, 154-155, 212-213

3 Гегель Г. Энциклопедия философских наук в 3х т.- М.: Мысль, 1974. Т.1. С.295-312

4 Гегель Г. Наука логики: в 3х т.- М.: Мысль, 1972. Т.2. С.7-17, 111-112, 171-173

5 Маркс К. Капитал. / Маркс К., Энгельс Ф.// Соч., 2-е изд. Т.23. С.5-6, 552; Т.25. Ч.1. С.172-182, 343; Ч.2. С.384, 470-473

6 Энгельс Ф. Диалектика природы/ Маркс К., Энгельс Ф // Соч., 2-е изд. Т.20. С. 556, 516-519

7 Маритэн Ж. Краткий очерк о существовании и существующем / Маритэн Ж. и др.// Проблема человека в западной философии. М.: Прогресс, 1988

8 Хайдеггер М. Вещь / Хайдеггер М. // Историко-философский ежегодник98. - М.: Наука, 1998. Или в кн.: Хайдеггер М. Феноменология. Герменевтика. Философия языка: работы и размышления разных лет/ Хайдеггер М.- М.: Гнозис, 1993

Дополнительная:

1 Деннет Д. Постмодернизм и истина. Почему важно понимать это правильно /Деннет Д.// Вопросы философии.- 2001.- № 8

2 История марксистской диалектики: монография/ Розенталь М.М. и др.- М.: Мысль, 1971. Гл.8

3 Кириллов В.И. Логика познания сущности: монография/ Кириллов В.И.- М., 1981

<






Дата добавления: 2015-10-02; просмотров: 895. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Предпосылки, условия и движущие силы психического развития Предпосылки –это факторы. Факторы психического развития –это ведущие детерминанты развития чел. К ним относят: среду...

Анализ микросреды предприятия Анализ микросреды направлен на анализ состояния тех со­ставляющих внешней среды, с которыми предприятие нахо­дится в непосредственном взаимодействии...

Типы конфликтных личностей (Дж. Скотт) Дж. Г. Скотт опирается на типологию Р. М. Брансом, но дополняет её. Они убеждены в своей абсолютной правоте и хотят, чтобы...

Методы анализа финансово-хозяйственной деятельности предприятия   Содержанием анализа финансово-хозяйственной деятельности предприятия является глубокое и всестороннее изучение экономической информации о функционировании анализируемого субъекта хозяйствования с целью принятия оптимальных управленческих...

Образование соседних чисел Фрагмент: Программная задача: показать образование числа 4 и числа 3 друг из друга...

Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия