Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

АЛМАТЫ 2009





МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН

Казахский национальный технический университет имени К. И. Сатпаева

 

Институт «Автоматика и телекоммуникации»

 

Кафедра «Автоматизация и управление»

 

 

 

Б.А. СУЛЕЙМЕНОВ, Ж.Ж. ОМИРБЕКОВА

 

МЕТОДЫ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА В СИСТЕМАХ УПРАВЛЕНИИ

Часть1 «Экспертные системы»

Методические указания к лабораторным работам

для студентов специальности

050702 – «Автоматизация и управление»

 

 

АЛМАТЫ 2009

УДК

 

СОСТАВИТЕЛИ: Сулейменов Б.А., Ибраев А.С., Омирбекова Ж.Ж. «Методы искусственного интеллекта в системах управления»

Методические указания к лабораторным работам для студентов специальности 050702 – «Автоматизация и управление» – Алматы: КазНТУ имени К.И. Сатпаева, 2009. с. 1-61

 

Методические указания составлены в соответствии с требованиями Государственного стандарта по специальности 050702 «Автоматизация и управление» и программой курса «Методы оптимизации». Они включают в себя описание 14 лабораторных работ и должны помочь студентам изучить и использовать на практике методы поиска экстремума целевой функции, которые наиболее часто употребляются в системах оптимального управления.

Методические указания к лабораторным работам предназначены для студентов специальности 050702 «Автоматизация и управление»

 

Ил.. Табл.. Список лит. – 7 назв.

 

Рецензент К. С. Шоланов, д-р техн. наук, проф.

 

Печатается по плану Министерства образования и науки Республики Казахстан на 2009 г.

 

©КазНТУ имени К. И. Сатпаева, 2009 г.

ВВЕДЕНИЕ

 

Идея создания искусственного подобия человека для решения сложных задач и моделирования человеческого разума витала в воздухе еще с древних времен. Однако, окончательное рождение искусственного интеллекта как научного направления произошло только после создания ЭВМ в 40-е годы XX века. Вскоре после признания ИИ отдельной областью науки произошло разделение его на два направления: «нейрокибернетика» и «кибернетика черного ящика».

Нейрокибернетика. Основная идея этого направления – «Единственный объект, способный мыслить, - это человеческий мозг». Нейрокибернетика ориентирована на программно-аппаратное моделирование структур, подобных структуре мозга. Физиологами установлено, что основой человеческого мозга является большое количество (до 1021) связанных между собой и взаимодействующих нервных клеток – нейронов. Поэтому усилия нейрокибернетики были сосредоточены на создании элементов, аналогичных нейронам, и их объединении в функционирующие системы. Эти системы принято называть нейронными сетями.

Кибернетика черного ящика. В основу этого подхода был положен принцип, противоположный нейрокибернетики – «не имеет значения, как устроено «мыслящее» устройство, главное, чтобы на заданные входные воздействия оно реагировало так же, как человеческий мозг».. В начале 1970-х годов произошел существенный прорыв в развитии практических приложений ИИ, когда на смену поискам универсального алгоритма мышления пришла идея моделировать конкретные знания специалистов – экспертов. Начиная с середины 1980-х годов, повсеместно происходит коммерциализация ИИ. Растут ежегодные капиталовложения, создаются промышленные экспертные системы. Растет интерес к самообучающимся экспертным системам. Издаются десятки и сотни научных журналов, ежегодно собираются международные конференции. ИИ становится одной из наиболее перспективных областей информатики.

В настоящем УМК представлены те разделы некоторых аспектов искусственного интеллекта, которые необходимы для овладения навыками создания и исследования экспертных систем и нейронных сетей.

В связи с ограниченностью объема бумажной версии УМК, разработана также его расширенная электронная версия, в которой приведены дополнительные сведения по динамическим системам, нейронным сетям, методам управление системой и др. Электронная версия поможет студентам освоить материал, предусмотренный для самостоятельного изучения.

 

 

Казахский национальный технический университет имени К.И. Сатпаева, 2008







Дата добавления: 2015-10-02; просмотров: 431. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

ПУНКЦИЯ И КАТЕТЕРИЗАЦИЯ ПОДКЛЮЧИЧНОЙ ВЕНЫ   Пункцию и катетеризацию подключичной вены обычно производит хирург или анестезиолог, иногда — специально обученный терапевт...

Ситуация 26. ПРОВЕРЕНО МИНЗДРАВОМ   Станислав Свердлов закончил российско-американский факультет менеджмента Томского государственного университета...

Различия в философии античности, средневековья и Возрождения ♦Венцом античной философии было: Единое Благо, Мировой Ум, Мировая Душа, Космос...

В эволюции растений и животных. Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений. Оборудование: гербарные растения, чучела хордовых (рыб, земноводных, птиц, пресмыкающихся, млекопитающих), коллекции насекомых, влажные препараты паразитических червей, мох, хвощ, папоротник...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия