Студопедия — ОТЧЕТ о деятельности
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ОТЧЕТ о деятельности






(2 мультивибратора + 4 ср. провода + 2 перемычки)

1. Используя схему рис. 11.9, последовательно собрать схемы, представленные на рис. 11.5-11.8. К делителю напряжения «+U п, -U п » подсоединить источник «+12 В» модуля питания и измерений. Среднюю точку делителя напряжения соединить с нижней (общей) линией схемы. Для измерения входного напряжения Uвх и выходного напряжения Uвых использовать мультиметры, подготовив их для измерения постоянного напряжения (один прибор PV1 – для измерения входного напряжения, а второй прибор PV2 – для измерения выходного напряжения).

В качестве изменяемого входного напряжения использовать напряжение Uд1 с потенциометра Rд1, для чего соединить проводником гнездо Uд1 с гнездом Uвх .

2. Питание на стенд подавать только с разрешения преподавателя.

3. Для подачи питания необходимо включить тумблер «Сеть» на модуле питания и измерений.

4. Плавно изменяя постоянное напряжение на входе схемы Uвx в сторону увеличения от -6 В до +6 В, а затем в строну уменьшения от +6 В до -6 В с помощью делителя RД1, по показаниям приборов PV1 и PV2 необходимо снять передаточную характеристику компаратора для трех значений сопротивлений Rпос. Показания приборов снимать при Uвх = -6 В, Uвх = +6 В и в момент изменения полярности выходного напряжения (по прибору PV2). Данные измерений с учетом полярности напряжений занести в табл.11.1. Величина Есм задается преподавателем в диапазоне от 1 до 3 В, устанавливается с помощью делителя RД2 и измеряется мультиметром.

 
 


Рис.11.9. внешний вид передней панели лабораторного модуля «Компаратор»

Контрольные вопросы

1. Что такое компаратор?

2. Для чего вводится положительная обратная связь?

3. Какую передаточную характеристику имеет гистерезисная схема сравнения?

4. Как можно изменить порог срабатывания схемы сравнения?

5. Как задается смещение передаточной характеристики в гистерезисных схемах сравнения?

 

Выводы:

 

ОТЧЕТ о деятельности







Дата добавления: 2015-10-02; просмотров: 314. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Этапы трансляции и их характеристика Трансляция (от лат. translatio — перевод) — процесс синтеза белка из аминокислот на матрице информационной (матричной) РНК (иРНК...

Условия, необходимые для появления жизни История жизни и история Земли неотделимы друг от друга, так как именно в процессах развития нашей планеты как космического тела закладывались определенные физические и химические условия, необходимые для появления и развития жизни...

Метод архитекторов Этот метод является наиболее часто используемым и может применяться в трех модификациях: способ с двумя точками схода, способ с одной точкой схода, способ вертикальной плоскости и опущенного плана...

Именные части речи, их общие и отличительные признаки Именные части речи в русском языке — это имя существительное, имя прилагательное, имя числительное, местоимение...

Интуитивное мышление Мышление — это пси­хический процесс, обеспечивающий познание сущности предме­тов и явлений и самого субъекта...

Объект, субъект, предмет, цели и задачи управления персоналом Социальная система организации делится на две основные подсистемы: управляющую и управляемую...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.007 сек.) русская версия | украинская версия