Студопедия — ПО МИНИ-ФУТБОЛУ
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ПО МИНИ-ФУТБОЛУ






 

 

8. ПЕРВИЧНЫЙ И ВТОРИЧНЫЙ ДЕФЕКТ И УСЛОВИЯ ПРОЯВЛЕНИЯ (Выготский)

 

Первичный дефект – вызывается каким-то заболеванием (напр. забол орг. зрения);

Вторичный дефектзависит от первичного (наруш. зрит. восприятия, наруш. развития наглядных сфер мышления и формирования образов памяти и предствавления). Но 2-чный дефект может оказать вляиние на 1-чный (напр. не использ. слуха, зрения).

 

Первичный дефект будет усложнен, если не была проведена воевременная коррекционная работа!

 

Условия коррекц. работы:

 

Чем раньше начало коррекционной работы, тем меньше негатива можно получить в психич. развитии ребенка. При этом учитывается следующее:

· степень и качество 1-чного дефекта

· время наступления дефекта

· социализация (условия развития ребенка).

 

ДОПОЛНЕНИЯ

Этапы анализа информации:

1. абстрагирование

2. сравнение

3. сериация (цвета, форма)

4. квантификафия (классы)

5. умозаключение

 

Классификация психического дизонтогенеза (по В.В. Лебединскому, 1985):

 

1. Недоразвитие

2. Задержанное развитие

3. Поврежденное развитие

4. Дефицитарное развитие

5. Искаженное развитие

6. Дисгармоническое развитие

 

Адаптация – приспособление человека к условиям существования.

Имеет 2 аспекта:

· биологический

· социальный

 

Адаптация социальная – это интегративный показатель состояния человека, который отражает его возможности, определенными биосоциальными факторами:

Ø адекватное восприятие окр. действительности и собственного организма

Ø адекват. система отношений и общение с окружающими

Ø способность к обучению, труду, организации досуга и отдыха

Ø способность к самообслуживанию и к взаимодействию в семье и коллективе

Ø изменчивость поведения в соответствии с ролевыими ожиданиями группы.

 

 

Сокращения:

 

ОВЗ- ограниченные возможности здоровья

УО – умственная отсталость

ЗПР – задержка психич. развития

ОНР – общее недоразвитие речи

РДА – ранний детский аутизм

ДЦП – детский церебральный паралич

РЕГЛАМЕНТ

I Зимнего Чемпионата Лфк Интеллекта по мини-футболу (футзалу), среди любительских барнаульских команд 2012-2013.

Барнаул 2012
ПОЛНОЕ И СОКРАЩЕННОЕ НАИМЕНОВАНИЕ ОРГАНИЗАЦИЙ И ОРГАНОВ

 

Сокращенное наименование Полное наименование
ФИФА Международная федерация футбольных ассоциаций
УЕФА Союз европейских футбольных ассоциаций
РФС Общероссийская общественная организация «Российский футбольный союз»
ЛФКИ (далее организаторы) Футбольный союз барнаульских любительских команд по мини-футболу (футзалу)
ПФЛ Ассоциация «Профессиональная футбольная лига»
КДК ЛФКИ Контрольно–дисциплинарный комитет ЛФКИ
Исполком ЛФКИ Исполнительный комитет турнира Интеллекта
Чемпионат Зимний Чемпионат Лфк Интеллекта по мини-футболу, среди любительских барнаульских команд 2012-2013/далее Турнир Интеллекта
Правила ФИФА Правила игры по футзалу (мини-футболу)

СОДЕРЖАНИЕ

 

Статья 1. Цели и задачи Турнира Интеллекта по мини-футболу

Статья 2. Руководство Турнира Интеллекта по мини-футболу

Статья 3. Участники и условия проведения соревнований

Статья 4. Турнир Интеллекта по мини-футболу (футзалу) среди любительских команд клубов

Статья 5. Статус и трансфер футболистов

Статья 6. Судейство Турнира Интеллекта по мини-футболу

Статья 7. Заявки и порядок их оформления

Статья 8. Протесты и жалобы

Статья 9. Ответственность клубов, руководителей клубов (команд), футболистов

Статья 10. Дисциплинарные санкции, применяемые к участникам

Турнира Интеллекта по мини-футболу

Приложение 1(Форма заявки на турнир) Приложение 2 (Форма протокола матча)

 

 

СТАТЬЯ 1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ТУРНИРА ИНТЕЛЛЕКТА ПО МИНИ-ФУТБОЛУ (ФУТЗАЛУ)

 

Турнир Интеллекта по мини-футболу (футзалу) /далее мини-футбол/ проводятся в целях:

- популяризации и дальнейшего развития мини-футбола в городе Барнауле;

- пропаганды здорового образа жизни;

- повышения уровня спортивного мастерства футболистов;

- определения победителей и призеров.

СТАТЬЯ 2. РУКОВОДСТВО ТУРНИРОМ ИНТЕЛЛЕКТА

ПО МИНИ-ФУТБОЛУ

 

2.1. Общую организацию, проведение и контроль за проведением Турнира Интеллекта по мини-футболу в сезоне 2012-2013 г. осуществляет ЛФКИ и его учредители.

2.2. Непосредственную организацию, проведение и управление Турниром Интеллекта по мини-футболу осуществляют организаторы.







Дата добавления: 2015-10-02; просмотров: 259. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Метод архитекторов Этот метод является наиболее часто используемым и может применяться в трех модификациях: способ с двумя точками схода, способ с одной точкой схода, способ вертикальной плоскости и опущенного плана...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Закон Гука при растяжении и сжатии   Напряжения и деформации при растяжении и сжатии связаны между собой зависимостью, которая называется законом Гука, по имени установившего этот закон английского физика Роберта Гука в 1678 году...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия