Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Глава І. Мотивы и факторы выбора профессии.





Естественно, большинство современной молодежи мечтает о такой профессии, которая приносила бы как можно больший заработок и при этом, оставалась бы любимым делом, которое получается и которым хочется заниматься всю жизнь. Из опрошенных нами студентов Шенталинского медицинского училища почти половина (44 %) вплоть до окончания школы мечтали о профессиях не связанных с медициной. Однако на вопрос о том, осознанно ли они выбрали профессию, большинство студентов (67%) ответили утвердительно, и лишь 7% ответили, что им было все равно, какую профессию получать. 26% пошли учиться в медицинское училище по настоянию родителей.

Большинство студентов (74%) ответили, что им интересен процесс обучения, и лишь 26% не заинтересованы в получении выбранной профессии (14 % -хотят получить другую профессию, 12% - ответили, что им интересна студенческая жизнь сама по себе, т. е. общение с друзьями, совместные дела, студенческие мероприятия).

При этом все студенты ответили, что их выбор был собственным, некоторым подсказали родители, часть студентов слышала об учебном заведении от своих друзей. Важную роль в выборе профессии также сыграла доступность образования (близко к дому, бесплатно и т.д.) Таким образом, можно сделать заключение о том, что большинство студентов медицинских отделений поступили осознанно, выбрав профессию, которая предполагает глубокую ответственность перед конкретным человеком, нуждающимся в медицинской помощи и перед всем обществом, поскольку медицина – одна из самых важных его социальных сфер.







Дата добавления: 2015-10-02; просмотров: 324. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Расчет концентрации титрованных растворов с помощью поправочного коэффициента При выполнении серийных анализов ГОСТ или ведомственная инструкция обычно предусматривают применение раствора заданной концентрации или заданного титра...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Реформы П.А.Столыпина Сегодня уже никто не сомневается в том, что экономическая политика П...

Виды нарушений опорно-двигательного аппарата у детей В общеупотребительном значении нарушение опорно-двигательного аппарата (ОДА) идентифицируется с нарушениями двигательных функций и определенными органическими поражениями (дефектами)...

Особенности массовой коммуникации Развитие средств связи и информации привело к возникновению явления массовой коммуникации...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия