Структура ООП бакалавриата

 

┌───────┬───────────────────────────────────────────────┬───────────────┬────────────────────────┬──────────┐

│Код УЦ │ Учебные циклы, разделы и проектируемые │ Трудоемкость │ Перечень дисциплин для │ Коды │

│ ООП │ результаты их освоения │ (Зачетные │ разработки примерных │формируе- │

│ │ │ единицы)* │ программ, а также │ мых │

│ │ │ │ учебников и учебных │компетен- │

│ │ │ │ пособий │ ций │

├───────┼───────────────────────────────────────────────┼───────────────┼────────────────────────┼──────────┤

│ Б.1 │Гуманитарный, социальный и экономический цикл │ 50-60 │ История, │ОК-2 │

│ │Базовая часть │ 30-40 │ Философия, │ОК-3 │

│ │В результате изучения базовой части цикла│ │ Иностранный язык. │ОК-4 │

│ │обучающийся должен: │ │Русский язык и культура │ОК-5 │

│ │знать: │ │ речи, │ОК-7 │

│ │основы философии, основы делового общения,│ │ Экономика, │ОК-11 │

│ │способствующие развитию общей культуры и│ │ Регионоведение. │ОК-12 │

│ │социализации личности, приверженности к│ │ │ОК-13 │

│ │этическим ценностям; │ │ │ПК-1 │

│ │понимать причинно-следственные связи развития│ │ │ПК-6 │

│ │российского общества; │ │ │ПК-7 │

│ │уметь: │ │ │ │

│ │использовать знание иностранного языка в│ │ │ │

│ │профессиональной деятельности, профессиональной│ │ │ │

│ │коммуникации и межличностном общении; │ │ │ │

│ │владеть: │ │ │ │

│ │способностью к деловым коммуникациям в│ │ │ │

│ │профессиональной сфере, способностью к критике│ │ │ │

│ │и самокритике, терпимостью, способностью│ │ │ │

│ │работать в коллективе; │ │ │ │

│ ├───────────────────────────────────────────────┼───────────────┼────────────────────────┼──────────┤

│ │Вариативная часть (знания, умения, навыки│ 20-30 │ │ │

│ │определяются ООП вуза) │ │ │ │

├───────┼───────────────────────────────────────────────┼───────────────┼────────────────────────┼──────────┤

│ Б.2 │Математический, естественнонаучный и│ 20-30 │ Математика, │ОК-7 │

│ │программно-информационный │ 10-20 │ Информатика, │ОК-10 │

│ │Базовая часть │ │ Информационные │ОК-14 │

│ │В результате изучения базовой части цикла│ │ технологии, │ОК-15 │

│ │обучающийся должен: │ │ Концепции современного │ПК-8 │

│ │знать: │ │ естествознания │ПК-10 │

│ │основные разделы математики, в объеме,│ │ │ПК-15 │

│ │необходимом для владения математическим│ │ │ │

│ │аппаратом для обработки информации и анализа в│ │ │ │

│ │сфере ДОУ и архивного дела; │ │ │ │

│ │уметь: │ │ │ │

│ │создавать базы данных и использовать ресурсы│ │ │ │

│ │Интернет; │ │ │ │

│ │использовать информационные системы, применять│ │ │ │

│ │навыки и умения в этой области для решения│ │ │ │

│ │прикладных задач документационного обеспечения│ │ │ │

│ │управления и архивного дела; │ │ │ │

│ │владеть: │ │ │ │

│ │базовыми знаниями в области математики│ │ │ │

│ │информатики, КСЕ, необходимыми для освоения│ │ │ │

│ │базовых знаний в области современных│ │ │ │

│ │информационных технологий; │ │ │ │

│ │навыками использования программных средств и│ │ │ │

│ │навыками работы в компьютерных сетях; │ │ │ │

│ │способностью использовать информационные│ │ │ │

│ │системы для решения прикладных│ │ │ │

│ │документоведческих и архивоведческих задач. │ │ │ │

│ ├───────────────────────────────────────────────┼───────────────┼────────────────────────┼──────────┤

│ │Вариативная часть (знания, умения, навыки│ 4-14 │ │ │

│ │определяются ООП вуза) │ │ │ │

├───────┼───────────────────────────────────────────────┼───────────────┼────────────────────────┼──────────┤

│ Б.3 │Профессиональный цикл Базовая│ 120-130 │ Безопасность │ОК-6 │

│ │(общепрофессиональная) часть │ 50-60 │ жизнедеятельности, │ОК-7 │

│ │В результате изучения базовой части цикла│ │ Документоведение, │ОК-8 │

│ │обучающийся должен: │ │Организация и технология│ОК-9 │

│ │знать: │ │ документационного │ОК-10 │

│ │общепрофессиональные теоретические и│ │обеспечения управления, │ОК-16 │

│ │методические основы документоведения,│ │ Архивоведение, │ПК-3 │

│ │организации и технологии документационного│ │ Государственные, │ПК-4 │

│ │обеспечения управления, архивоведения,│ │ муниципальные и │ПК-5 │

│ │организации и деятельности государственных,│ │ ведомственные архивы, │ПК-11 │

│ │муниципальных и ведомственных архивов, архивов│ │ Информационная │ПК-12 │

│ │и служб архивного хранения документов в│ │ безопасность и защита │ПК-14 │

│ │организациях информационной безопасности и│ │ информации, │ПК-15 │

│ │защиты информации, кадрового делопроизводства и│ │ Кадровое │ПК-16 │

│ │архивов документов по личному составу,│ │ делопроизводство и │ПК-17 │

│ │организации государственных учреждений России,│ │ архивы документов по │ПК-19 │

│ │административного права, трудового права,│ │ личному составу, │ПК-21 │

│ │информационного права, гражданского права,│ │ Организация │ПК-23 │

│ │архивного права, источниковедения,│ │ государственных │ПК-24 │

│ │информационных технологий в ДОУ и архивном│ │ учреждений России, │ПК-25 │

│ │деле; │ │Административное право, │ПК-26 │

│ │уметь: │ │ Трудовое право, │ПК-27 │

│ │излагать и критически анализировать базовую│ │ Информационное право, │ПК-28 │

│ │информацию по дисциплинам; │ │ Гражданское право, │ПК-29 │

│ │владеть: │ │ Архивное право, │ПК-30 │

│ │общепрофессиональными знаниями теории и│ │ Источниковедение │ПК-31 │

│ │методики, навыками в области документоведения,│ │ Информационные │ПК-32 │

│ │архивоведения, организация и технология ДОУ,│ │ технологии в ДОУ и │ПК-33 │

│ │кадрового делопроизводства, информационной│ │ архивном деле │ПК-34 │

│ │безопасности и защиты информации,│ │ │ПК-35 │

│ │информационных технологий в ДОУ и архивном│ │ │ПК-36 │

│ │деле, а также владеть знаниями современных│ │ │ПК-37 │

│ │отраслей и локальных сфер права, организации и│ │ │ПК-38 │

│ │деятельности государственных учреждений России.│ │ │ПК-39 │

│ │ │ │ │ПК-40 │

│ │ │ │ │ПК-41 │

│ │ │ │ │ПК-42 │

│ │ │ │ │ПК-43 │

│ │ │ │ │ПК-44 │

│ │ │ │ │ПК-45 │

│ │ │ │ │ПК-46 │

│ │ │ │ │ПК-47 │

│ │ │ │ │ПК-48 │

│ ├───────────────────────────────────────────────┼───────────────┼────────────────────────┼──────────┤

│ │Вариативная часть (знания, умения, навыки│ 70-80 │ │ │

│ │определяются ООП вуза в соответствии с│ │ │ │

│ │профилями подготовки) │ │ │ │

├───────┼───────────────────────────────────────────────┼───────────────┼────────────────────────┼──────────┤

│ Б.4 │Физическая культура │ 2 │ │ОК-17 │

│ │владеть навыками здорового образа жизни и│ │ │ │

│ │физической культуры. │ │ │ │

├───────┼───────────────────────────────────────────────┼───────────────┼────────────────────────┼──────────┤

│ Б.5 │Учебная и производственная практики │ 12 │ По документоведению │ОК-7 │

│ │практические умения и навыки определяются ООП│ │ Преддипломная по │ПК-2 │

│ │вуза. Базовые учебные практики │ │ архивоведению │ПК-9 │

│ │В результате прохождения│ │ │ПК-13 │

│ │учебно-производственной практики по│ │ │ПК-22 │

│ │документоведению студент должен получить│ │ │ПК-25 │

│ │следующие практические навыки: │ │ │ПК-26 │

│ │умение составлять и оформлять управленческие│ │ │ПК-31 │

│ │документы; │ │ │ПК-33 │

│ │знать и уметь работать с организационными│ │ │ПК-34 │

│ │нормативными документами, устанавливающие│ │ │ │

│ │правила создания и оформления документов,│ │ │ │

│ │деятельности службы ДОУ организации, выявлять│ │ │ │

│ │системы документации, применяемые в конкретной│ │ │ │

│ │организации, проектировать бланки и│ │ │ │

│ │унифицированные формы документов, работать на│ │ │ │

│ │различных участках службы ДОУ в традиционных и│ │ │ │

│ │автоматизированных технологиях,│ │ │ │

│ │классифицировать и систематизировать документы│ │ │ │

│ │на стадии их делопроизводственного хранения; │ │ │ │

│ │использовать современные методы рационализации│ │ │ │

│ │ДОУ для решения задач профессиональной│ │ │ │

│ │деятельности. │ │ │ │

│ │В результате прохождения учебной практики│ │ │ │

│ │студент должен получить навыки работы на│ │ │ │

│ │современном оборудовании для выполнения│ │ │ │

│ │технологических операций по созданию,│ │ │ │

│ │обработке, передаче документов. │ │ │ │

│ │В результате прохождения│ │ │ │

│ │учебно-производственной практики по│ │ │ │

│ │архивоведению студент должен получить следующие│ │ │ │

│ │практические навыки: │ │ │ │

│ │по созданию и ведению архивных│ │ │ │

│ │информационно-поисковых и учетных справочников,│ │ │ │

│ │по обеспечению сохранности, проверке наличия и│ │ │ │

│ │состояния документов; │ │ │ │

│ │по проведению экспертизы ценности документов и│ │ │ │

│ │оформлению ее результатов; │ │ │ │

│ │по проведению комплексных и контрольных│ │ │ │

│ │проверок организаций - источников│ │ │ │

│ │комплектования государственных или│ │ │ │

│ │муниципальных архивов, а также составления│ │ │ │

│ │документов по результатам проверки; │ │ │ │

│ │по организации использования документов архива;│ │ │ │

│ │по организации работы архивов (в т.ч. по│ │ │ │

│ │составлению отчетов). │ │ │ │

│ │Научно-исследовательская преддипломная практика│ │ │ │

│ │В результате прохождения преддипломной практики│ │ │ │

│ │студент должен собрать необходимый материал для│ │ │ │

│ │написания дипломной работы (в соответствии с│ │ │ │

│ │профилизацией). │ │ │ │

├───────┼───────────────────────────────────────────────┼───────────────┼────────────────────────┼──────────┤

│ Б.6 │Итоговая государственная аттестация │ 12 │Государственный экзамен │ОК-1 │

│ │В результате подготовки, защиты выпускной│ │по профилю бакалавриата;│ПК-13 │

│ │квалификационной работы тематика, которой│ │ защита бакалаврской │ПК-18 │

│ │должна соответствовать профилю подготовки│ │квалификационной работы │ПК-20 │

│ │бакалавра, и сдачи государственного экзамена│ │ │ПК-23 │

│ │студент должен уметь ставить и решать научную,│ │ │ПК-24 │

│ │научно-методическую, и практическую задачи,│ │ │ПК-25 │

│ │обосновывать их актуальность, давать│ │ │ПК-26 │

│ │историографическую и источниковедческую│ │ │ │

│ │характеристику; │ │ │ │

│ │знать, понимать и излагать профессиональные│ │ │ │

│ │задачи в области научно-исследовательской│ │ │ │

│ │деятельности в соответствии с полученной│ │ │ │

│ │профессиональной профилизацией; │ │ │ │

│ │уметь использовать возможности современных│ │ │ │

│ │методов документоведческих и архивоведческих│ │ │ │

│ │исследований для решения практических задач; │ │ │ │

│ │творчески и критически осмысливать информацию│ │ │ │

│ │для решения научно-исследовательских и│ │ │ │

│ │производственно-технологических задач в сфере│ │ │ │

│ │профессиональной деятельности; │ │ │ │

│ │самостоятельно обрабатывать, интерпретировать и│ │ │ │

│ │представлять результаты│ │ │ │

│ │научно-исследовательских работ; │ │ │ │

│ │уметь работать с различными видами (типами)│ │ │ │

│ │источников; │ │ │ │

│ │уметь аргументировать собственную позицию; │ │ │ │

│ │уметь делать самостоятельные выводы и│ │ │ │

│ │обобщения; │ │ │ │

│ │иметь навыки библиографического описания│ │ │ │

│ │используемой литературы и источников. │ │ │ │

├───────┼───────────────────────────────────────────────┼───────────────┼────────────────────────┼──────────┤

│ │Общая трудоемкость основной образовательной│ 240 │ │ │

│ │программы │ │ │ │

└───────┴───────────────────────────────────────────────┴───────────────┴────────────────────────┴──────────┘

 

_____________________________

* Трудоемкость циклов Б.1, Б.2, Б.3 и разделов Б.4, Б.5 включает все виды текущей и промежуточной аттестаций.