Студопедия — Физиологические свойства речевого голоса. 6 страница
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Физиологические свойства речевого голоса. 6 страница






- Этот поток… ты полагаешь, что он существует… физически? – поинтересовалась Джейн.

- Нет, физически… нет, конечно, это образ – просто удобный образ. – Задумчиво ответил Энди.

- Но ведь, насколько мне известно, старение начинается, фактически, с детства, - неуверенно возразила Джейн. – Ведь так? – обратилась она к Кали.

Та кивнула.

- Верно. С раннего детства начинаются процессы, которые в юности становятся заметными, в среднем возрасте – существенными, и после сорока – доминирующими. Холестерин начинает откладываться в сосудах, что приводит к ослаблению кровоснабжения клеток и органов – они недополучают питательные вещества и плохо выводятся шлаки. Печень все хуже и хуже очищает кровь от токсинов, растворяемых водой, что приводит к эдаким старческим пигментным пятнам на коже, обращала внимание, наверное. Почки все хуже фильтруют кровь, и в крови накапливается мочевая кислота, остаточный азот и прочие метаболиты, что приводит к торможению обменных процессов, угнетает так называемое клеточное дыхание. А ведь и нервная система крайне чувствительна к накоплению шлаков в организме, ведь ей тоже нужно бесперебойное питание кислородом, глюкозой, кальцием и прочими питательными веществами. Все верно – все это начинается еще с детства. Нередко говорят, что старение начинается сразу после рождения. Но упускают из виду один момент. Ведь и негативные эмоции (НЭ) люди начинают испытывать с рождения! И если взрослые считают детство эдаким розовым и безоблачным, то это лишь потому, что они уже совершенно все забыли. Дети испытывают очень много сильнейших НЭ! Просто они отходчивы, еще относительно слаба привычка залипать в них, но негативный фон очень быстро покрывает всю жизнь, человек с ним смиряется, срастается, привыкает. Обрати внимание – ты ведь видела непальских детишек? И взрослых.

- Ну, так, особенно всматриваться не было времени, но в Катманду я провела полдня, и в общем да, посмотрела. И еще пока ехали, останавливались обедать, так меня сразу облепили местные пупсы.

- Ты обратила внимание на то – насколько они жизнерадостны? Непосредственны? Они не выдавливают из себя мрачное «здравствуйте», они в самом деле тебе рады, они игривые, открытые, простодушные. Они испытывают очень мало НЭ по сравнению с американскими или европейскими детьми. И посмотри на результат – многие взрослые непальцы выглядят очень молодо!

- Да, я заметила. Решила, что это следствие здорового образа жизни, Гималаи тут, Эверест под боком…

- Да, здоровый образ жизни, это, конечно, важно, и горы – это прекрасно, но главная составляющая – заметно меньшая доля НЭ, а не сами горы. – Подытожила Кали. – Ведь в Пакистане, Иране и на Кавказе – тоже горы, причем в Пакистане – те же Гималаи, так что дело не в горах.

- Энди, так что насчет эволюции, - напомнила Джейн.

- Я так думаю, что если существо идет против потока эволюции, оно начинает стремительно стареть. И это дает нам в руки уникальную возможность – мы смотрим, от чего процессы старения максимально замедляются – и делаем вывод о том – в каком направлении движется эволюционный процесс. И я так предполагаю, что двигаясь в этом направлении, мы натолкнемся на самое-самое интересное, на самую насыщенную открытиями область.

- А причем тут геология? – вспомнила Джейн.

- Геология? – удивленно спросил Энди.

- Да, Лобсанг и Сита рассказали мне, что у вас тут есть и геологи, которые каким-то образом тоже вовлечены в исследование ОзВ.

- Да, это есть, - подтвердил Энди. – Тут связь простая. Когда ты порождаешь и испытываешь уверенность-500…

- Точно! – вырвалось у Джейн. – Мы как раз разговорились про уверенность, а потом я забыла вернуться к вопросу о геологии, тут за что ни возьмись, так интересно, что трудно придерживаться одной темы!

- Да, тут интересно:), - подтвердил Энди. – Так вот когда уверенность-500, ну или 120 или 300 или 1000 – не важно, когда она долго и прочно утвердилась, когда она уже почти что все время присутствует фоново, возникает такое специфическое ощущение, как «твердость». Это непросто объяснить, но несложно испытать – стоит только потренироваться в практике уверенности-500. Такие ощущения, которые возникают при сосредоточении на озаренных восприятиях, мы называем «озаренными физическими ощущениями», ОФО, или «физическими переживаниями», в противовес «негативным физическим ощущениям», НФО, таким как вялость, апатия, неприятные или болезненные ощущения и т.д. Так вот твердость возникает обычно сначала где-то в глубине живота, потом поднимается в грудь, потом выходит за пределы видимых границ физического тела… да, представь себе, эти ощущения ЗА границами тела, и это переживается ну очень странно. Потом эта твердость приобретает форму некоего бесформенного объема, пересекающегося с телом, а затем постепенно начинает приобретать более четкую форму сферы. На этом эволюция твердости не исчерпывается, и сферы становится три – одна маленькая, словно теннисный мячик, где-то в глубине груди, вторая – средняя, диаметром полтора-два метра, и третья – большая, а иногда просто очень, невероятно большая. Иногда кажется, что она размером с Землю. И геомедицина взяла свое начало из того наблюдения, что точно такая же твердость возникает при сосредоточении внимания на горе. Если, устраняя внутренний диалог, сосредоточиться на горе, испытывая к ней симпатию, чувство красоты, другие резонирующие ОзВ, если представить, что она – огромное живое существо, которое смотрит на тебя в ответ с удивлением и симпатией, то возникает точно такое же ощущение твердости. Таким образом, твердость возникает и при сосредоточении на горе, и при уверенности-500.

- Еще она возникает при культивировании отрешенности, - добавила Кали.

- И что характерно, - продолжал Энди, – физиологические процессы, происходящие при испытывании твердости, совершенно идентичны независимо от того – каким образом эта твердость появилась. Значит – созерцание горы и симпатия к ней останавливает старение. Если ты испытываешь симпатию к животному, например или растению, твердость не возникает. Сосредоточение на симпатии к Земле в целом вызывает очень интенсивную твердость. Иногда даже кажется, что живот сейчас разломится изнутри. Все это наталкивает на определенные гипотезы, которые проходят последующую проверку экспериментами.

- И вирусы тоже участвуют в эволюционном процессе человека? – вспомнила Джейн про вирусы.

- Вирусы, вполне возможно, обеспечивают те физиологические возможности, которые сопутствуют эволюционному процессу. Они – своего рода ферменты, ускоряющие и упрощающие превращение человека разумного в следующую расу, в следующий шаг по эволюционной лестнице.

- И ты, значит, пока что не знаешь ничего о том, что это за шаг и куда, да? – насмешливо посмотрела на него Джейн.

Энди молчал.

- Ладно, - сдалась Джейн. – Я поняла, что это секрет, и на самом деле выведывать его не хочу.

Лин сделала движение и хотела было что-то сказать, но передумала.

- Нет, мне конечно ужасно интересно, но это… ну точно так же, как я не хочу пытаться тайком прочесть дневник симпатичного мне человека, который просит этого не делать. – Пояснила Джейн. – Я любопытна, но не патологически. Надеюсь, что когда-нибудь я узнаю об этом побольше, а пока что мне и так много чего есть узнавать.

- Можно сказать так, - все же начала говорить Лин. Голос у нее оказался неожиданно низкий, мальчишеский. – В свое время бактерии дали возможность завоевать пространство и время – животные стали двигаться, растения стали жить очень и очень долго по сравнению с первичными клетками и теми же животными. Симбиоз с вирусами дает нам возможность сделать еще один принципиально новый шаг в освоении пространства и времени.

- Пока достаточно, - вмешался Энди, остановив Лин. – Пока этого хватит.

 

Лин вызвалась проводить Джейн к стене и показать ей лазательные маршруты. По дороге они, конечно, снова говорили о вирусах. Выведывать секреты Джейн не хотела, но хотела узнать об этом насколько возможно больше.

- Ну что, начинаем охотиться за этими, пер… перос…, - начала Джейн, чтобы с чего-то начать.

- Пероксидантами? – подсказала Лин.

- Точно. буду теперь жрать витамины:)

- И зря. – Охладила ее Лин. – Неужели ты думаешь, что если дать человеку костыли, то он станет быстрее и ловчее ходить и бегать? Здесь, в Гималайских треках, можно видеть смешную картину – туристы, все как один, ходят по тропе с лыжными палочками. Этой традиции уже полторы сотни лет, и, как и многие другие освященные временем традиции, она совершенно идиотская. Если ты попробуешь потерять равновесие и опереться на палку, то обнаружишь, что силы мышц твоих рук явно для этого недостаточно, особенно если ты находишься в той неудобной позе, в которой тебя застает неожиданная потеря равновесия. Между тем, человек, имеющий в руках палки, испытывает ложную уверенность в том, что теперь он в большей безопасности, и не так внимательно ставит ноги и, естественно, падает гораздо чаще, если бы рассчитывал только на свои ноги и руки.

- Но на сложных участках…

- На сложных участках все еще хуже – вместо того, чтобы помогать себе руками, хватаясь или опираясь на камни, турист вынужден махать своими бессмысленными палками, и в итоге он ставит себя в действительно сложные условия. Так и тут. Конечно, если ты решила стать инвалидом – пей витамины и прочие препараты, чтобы они гонялись за пероксидами. Но наши опыты показывают совершенно определенно и безо всяких сомнений – собственная радостная физическая активность намного эффективнее, так как организм сам учится выводить лишний мусор из организма. Так что плюнь на витамины. Просто ешь, что захочется – тело само решит что ему необходимо, оно – наше тело – чрезвычайно умное, если его не отуплять и не убивать навязанными сверху диетами и таблетками. А витамины и вовсе нужны нам только как катализаторы, точнее – коферменты, которые присоединяются к ферментам и помогают им в осуществлении разных процессов, и так как ферменты не тратятся в процессе катализа, то организму витамины нужны лишь в малых количествах, так что те, кто в припадке самолечения глотает витамины пачками, попросту травят себя ими, и последствия отравления витаминами могут быть довольно серьезны.

- А если совмещать? Пить витамины и заниматься спортом?

- То же самое. Результат заметно, намного хуже, чем если просто заниматься физической активностью, которая тебе в удовольствие, в радость. Так что симбиоз человека и таблетки – дело бесперспективное, как и костыли:)

В разговоре появился «симбиоз», и Джейн воспользовалась случаем, чтобы перевести разговор на другую тему.

- Известны ли примеры симбиоза вирусов и других животных?

- Нет, но вот насекомые нас в этом опередили. – Ответила Лин. – Слышала когда-нибудь о наездниках?

- Очень отдаленно, может и слышала, не знаю.

- Видишь, - покачала головой Лин. – Физики ничего не знают о биологии, биологи ничего не знают об истории, историки ничего не знают о химии… как так можно жить? Ведь это так интересно – узнавать фрагмент за фрагментом, складывать картину мира. Ведь это совсем не трудно – открыл любую интересную книгу по биологии, прочел один понятный и интересный тебе абзац, и все – теперь у тебя есть крохотный, но твердый островок знания. И это доставляет удовольствие! Это пробуждает новые интересы, это дает новый вкус жизни.

- Но сколько же времени потребуется, чтобы что-то выучить, если я буду раз в неделю читать по абзацу? – Джейн явно не понимала – в чем смысл такого изучения.

- Сколько времени? – удивилась в свою очередь Лин. – А ты куда-то торопишься? У тебя экзамен? Когда ты занимаешься сексом – по чуть-чуть, разве ты спрашиваешь себя о чем-то подобном? Ты просто получаешь удовольствие – сколько захочется.

- Но то секс, - возразила Джейн. – У секса вообще нет никакой цели, кроме получения удовольствия, а у изучении наук…, - тут она запнулась, поскольку в голову ей пришла мысль, показавшаяся очень странной.

- Ага, вот оно, - засмеялась Лин. – Несчастное дитя цивилизации!

Она потрепала Джейн по голове, затем с силой обняла за плечи и прижала к себе.

- При желании из секса тоже можно сделать тюрьму – заставить себя сдавать экзамены, заставить делать то и сё. Но представь себе, несчастное дитя мегаполисов, что к изучению наук мы относимся тут точно так же, как ты - к сексу. Мы изучаем науки для удовольствия, и больше ни для чего! Понимаешь – только удовольствие и больше никаких целей. Ну – представила?

Представить это было сложно. Слишком долго формировалось такое отношение к науке, в котором удовольствие вообще в принципе не рассматривалось даже как одна из целей, а здесь – сделать удовольствие единственной целью при изучении наук! Неужели так можно жить?? Джейн тщилась себе это представить, и – не могла! К глазам подступили слезы – какая же извращенная у меня жизнь, если я даже представить себе не могу… Неожиданно словно все осветилось солнечным светом – на несколько секунд.

- Представила! – радостно подпрыгнула Джейн. – Да, на самом деле, ну что мне мешает именно получать удовольствие! Я могу сделать физику своей работой, но что мне мешает получать удовольствие от того, что я загляну один раз в день в книгу по биологии, истории, географии? По той же физике, кстати! Я могу просто заглянуть, выписать самое интересное, понять что-то очень простое, - проговаривала она, словно уговаривая себя. – Блин, так сложно сделать такую простую вещь! Какой же я урод!

- Интерес цепляется за интерес, и на самом деле информация укладывается в голове намного быстрее чем это кажется. – Пояснила Лин. – Я, к примеру, занимаюсь генетикой, это моя работа, но кроме того я заглядываю в самые разные книги, в том числе и по физике и по математике. И получаю удовольствие, потому что я никуда не тороплюсь, я могу хоть десять минут, хоть полчаса изучать самый простой вопрос, добиваться кристальной ясности, и в результате получать яркое удовольствие. Я уж не говорю о том, что на самом деле человек, который увлечен разными науками, становится более творческим в той дисциплине, в которой он разбирается лучше всего. Сначала мне было очень непросто, я буквально черепашьими шагами продвигалась в атомной физике, в теории электричества, но я получала удовольствие и ясность, и в один прекрасный момент – я сама не заметила, когда он наступил, я вдруг отдала себе отчет в том, что читаю книги по физике так же легко, как художественную литературу. Я неожиданно начала понимать многие вопросы в физике лучше, чем авторы этих книг! Вот скажи, - Лин остановилась и чуть не прижала Джейн к стене, - вот ты физик, математик, вот скажи мне – что такое функция? Ну, давай, ответь, ты, специалист!

- Функция, - озадаченно повторила Джейн, - ну это очень просто. Это зависимость…

- Фига! – перебила ее Лин и засмеялась. – Вот такие вы ученые, физики хреновы. Вы научились решать уравнения и подставлять циферки в формулы. А также вы научились повторять как попугаи разные фразы, не понимая – что они означают. С тех пор, как я стала понемногу, шаг за шагом, разбираться в физике, я поняла поразительную вещь – физики не знают физику! Ну то есть они зачастую вообще не понимают ничего! У них нет глубинного понимания, нет ясности, а какое может быть удовольствие, когда плаваешь в тумане? Какое может быть творчество, если ты – сапожник, а не ученый? Когда ты не понимаешь самых элементарных вещей. Вот ты говоришь, что функция – это зависимость, и это смешно, потому что ты – профессионал.

- Но… функция – это в самом деле зависимость…, - Джейн была озадачена. – Ну хорошо, можно сказать, что функция определяет…

- Это ответ на вопрос – «что такое функция»? Ответом на вопрос «что такое функция» может быть только фраза типа «функция, это…», - отрезала Лин.

- Хорошо, функция – это соотношение…

- Чушь. Итак, вывод – профессионал-физик не имеет понятия – что такое функция. И это – следствие того что училась ты из-под палки. Это могла быть палка страха наказания родителей, или страха опоздать, не выучить урок, получить двойку и т.д. Учась в университетах и институтах и школах вообще никогда, ни при каких обстоятельствах невозможно получать удовольствие от изучения. Потому что там графики, сроки, планы. Там ты учишь не то, что нравится и столько, сколько хочется, а сколько надо по плану. Это – планомерное и неизбежное самоубийство. Ну а насчет функции… функция – это число. Знай, физик:) Это число, которое ставится в соответствие другому числу согласно определенному правилу. «Функция от числа икс – это число игрек». Конечно, в просторечии именно это правило и называют функцией, так что ошибка небольшая, и пример может и не совсем удачный, зато показательный. Уверена, что на многие такие «простые» вопросы у тебя будут совершенно неверные ответы. Почитай наши учебники для малолеток – очень познавательно, точно тебе говорю! Там все разжевывается с такой тщательностью, которая считалась бы просто оскорбительной в обычных школах и институтах. Но и разница в результатах налицо – из школ выходят дебилы, а у нас растут таланты!

Пока Лин говорила, у Джейн несколько раз возникали позывы к обиде, но она каждый раз спохватывалась и понимала, что обижаться тут не на что, потому что все это – правда.

- Я согласна. Ты права насчет самоубийства. Мне все больше и больше хочется остаться тут, присматривать за оборудованием и тратить как можно больше времени на изучение того, что интересно!

- Так оставайся.

- Блин! – рассмеялась Джейн. – Трудно решиться. Америка, современный институт, высокая зарплата, престиж…

- Ну…, - пожала плечами Лин, - у нас тоже современный институт, как ты могла заметить. Во многих областях знаний мы вообще впереди всей планеты, и есть такие направления исследований, где мы продвинулись довольно далеко, в то время как само направление еще для многих остается неизвестным. Зарплата… зарплата тут вряд ли хуже, чем где-то еще. Под боком офигительная природа, много увлеченных специалистов… я думаю, у тебя просто стереотип работает типа «Америка – это круто», а что там крутого? Ну… ты посмотри, подумай.

- Я подумаю, обязательно, - пообещала Джейн. – А все-таки…, так ли важно для меня, технолога-физика, прямо-таки такое вот точное знание определения функции?

- «Важно»? – Переспросила Лин. – Что ты имеешь в виду? Конечно, отсутствие предельной ясности в этом вопросе не помешает тебе решать разные функции. Но вот чтобы сделать открытие, чтобы найти нечто неожиданно новое, тут нужна кристальная ясность. И когда нет ясности в самых элементарных вещах, превращаешься в тупой бульдозер, и не можешь получать того пронзительного наслаждения и восторга, который как раз и составляет главную прелесть жизни исследователя.

Они подошли к краю скалы. Вниз открывался совершенно какой-то зашкаливающий вид. Невозможно было отделаться от ощущения полета, и Джейн расхотелось лазать по стене – захотелось просто посидеть тут, на ветерке, пялясь в нависающие снежные горы.

- А что про вирусы, - вспомнила она.

- А, ну вот есть такие насекомые – наездники. Их, кстати, десятки тысяч видов. В природе их роль огромна, так как они участвуют в регуляции численности растительноядных насекомых. Они устроились удобно – их личинки развиваются прямо в теле гусеницы, пожирая ее заживо.

- Бррр, - передернулась Джейн.

- Ага, Дарвин так же передернулся:), - рассмеялась Лин. - В одном из своих писем он написал, что не может себе представить, как мог благой и милосердный Создатель такое вот сотворить. Так что наездники могут приписать себе честь небольшого соавторства в теории происхождения видов, поскольку заронили сомнение в Дарвине насчет существовании всевышнего. А происходит это так – наездник садится на несчастную гусеницу и впрыскивает в нее свои яйца. Естественно, что у гусеницы срабатывают защитные механизмы, поэтому в ходе своей эволюции наездник научился вместе со своими яйцами впрыскивать также и особые вирусоподобные частицы - их называют поли-ДНК-вирусами, или PDV. Возможно, что в будущем в гусеницах выработается ответное средство против PDV, и тогда чаша весов перетянет в их сторону, они будут ползать себе сколько им влезет, а наездники получат проблему с выживанием потомства. Но и потом, конечно, естественный отбор не будет стоять на месте, и в наездниках начнет вырабатываться противоядие против этого противоядия, или появится заход с какой-то новой стороны… тут очень подходит аналогия с довольством: как только вид гусениц впадает в своего рода «довольство» от того, что их иммунная система справляется с яйцами наездника, они сразу же становятся жертвой нарастающей пассионарности наездников, но те, в свою очередь, спустя некоторое время сами впадут в довольство от того, что в их телах вырабатывается PDV, и так далее – не правда ли, очень похоже на теорию циклической смены пассионарности народов?

- Похоже, - согласилась Джейн. – И это на самом деле так? На самом деле есть некий аналог пассионарности у животного мира?

- Не знаю, - Лин покачала головой, - мне и самой это только что пришло в голову:). Так вот, каждый PDV содержит несколько малюсеньких кольцевых молекул ДНК. Эти молекулы несут в себе гены белков, подавляющих защитную реакцию организма гусеницы. И в итоге – вуаля – белки подавляют иммунитет гусеницы, а личинки наездника беспрепятственно развиваются в теле жертвы. Когда исследователи посмотрели на поли-ДНК-вирусы внимательнее, то оказалось, что они происходят от настоящего, полноценного вируса, который когда-то очень давно, около ста миллионов лет назад встроился в геном наездника и подвергся «одомашниванию», а его гены рассеялись по геному наездников. С тех пор эти вирусы перестали заниматься самовоспроизводством, и PDV сами по себе размножаться не могут – они вырабатываются непосредственно в яичниках самки наездников. Яичники синтезируют PDV точно так же, как любой орган многоклеточного животного синтезирует различные другие вещества и молекулярные комплексы, чтобы использовать их или выводить наружу. Так что вирус стал, фактически, неотъемлемой частью организма насекомого-наездника. Сейчас мы видим симбиоз в его заключительной фазе, когда разделение труда полностью завершено для достижения максимальной эффективности. Симбиоз с вирусом оказался настолько выгодным для наездника, что в итоге мы имеем целых семнадцать тысяч их современных видов! Так что, - подытожила Лин, - симбиоз животных с вирусами – чрезвычайно перспективное направление эволюции.

- Семнадцать тысяч видов! – Изумленно выдохнула Джейн. – Нереально много…

- Это происходит постоянно. Природа чрезвычайно избыточна. Она сначала производит огромное количество видов, потом уничтожает их почти все, потом снова производит и снова уничтожает… эволюция не линейна, она проходит через множество расширяющихся и сужающихся этапов.

- Да, я как раз недавно читала о том, что в Ордовикском периоде появилось множество новых видов, а в его конце они почти все вымерли, так как поднявшиеся Аппалачи сделали климат холоднее, - подтвердила Джейн. – Удивительно, как я это запомнила! Для меня все эти периоды – такая же труднозапоминаемая материя, как и химия…

Они посидели некоторое время, каждая думая о своем, спрашивать и говорить больше ни о чем не хотелось, и Джейн погрузилась в состояние некой прострации – видимо, причиной тому была перенасыщенность полученной за последние пару дней информацией и впечатлениями.

«Храм науки», неожиданно всплыл в голове Джейн застарелый литературный штамп. Да, больше всего эта странная лаборатория походила на такой храм. Наука здесь была везде, на каждом шагу. Она воплощалась в практические исследования, к которым Джейн еще по-настоящему и не приближалась, она жила здесь в каждом, кто встречался ей на пути. Похоже, что во всем этом муравейнике не было ни одного не увлеченного наукой человека, будь он техником или ведущим проекта. В старых фантастических книгах Джейн попадались сюжеты, в которых автор пытается нарисовать идиллию подобного рода, но движущей силой всегда было что-то предельно чужеродное, отталкивающее – то классовая борьба с миром капитализма, то, наоборот, борьба с заразой коммунизма. То идея-фикс завоевания космоса просто ради завоевания, власть ради власти, расширение ради расширения. Когда же автор старался подняться до самых, так сказать, чистых, идеальных мотиваций, тогда ученые во всю стремились обогнать друг друга, поскорее совершить открытие, и получалась новая идея-фикс – открытия ради открытий. Удивительно, но людям крайне сложно вообразить, понять и принять идею жизни ради удовольствия от нее. Изучать науку ради получения наслаждения от ясности, предвкушения от узнавания нового. Словосочетание «изучать науку» неразрывно ассоциируется с «серьезным подходом», с «профессионализмом», между тем как здесь, на этом гималайском холме, реализована какая-то совершенно удивительная доктрина «принципиального дилетантизма», которая, как оказалось, совершенно не противоречила профессионализму, и даже более того, способствовала ему, делала его не вынужденной мерой выживания, а интересной формой существования.

Резкий порыв ветра взлохматил ей волосы, и вдруг вся жизнь полетела к черту – в один короткий миг Джейн поняла, что старая жизнь кончилась. Она еще не понимала и не могла понять в этот момент – как она будет жить дальше, зачем она будет жить, с кем и где. Просто она знала наверняка, что жить так, как она жила раньше, она не будет в любом случае независимо от того – примут ее именно здесь или нет. Что-то необратимо сломалось, что-то серое и затхлое. Сейчас, спустя лишь минуту после этой внутренней катастрофы, она испытывала изумление – как так могло быть, что она жила всю жизнь в такой обыденности, и даже не то что не мечтала о другой жизни, но даже и не думала, что тут вообще есть о чем мечтать. И это было так ясно, так чисто. Она удивилась тому, что не было страха потерять эту ясность, вернуться назад в оболваненное существование – это действительно была полная, тотальная катастрофа, от которой хотелось прыгать, визжать от радости и игрячести, но было и другое – решительность и серьезность любой ценой, во что бы то ни стало построить свою новую жизнь.

 

 

04.

 

Снилось что-то мерзкое – то ли родители, то ли школа. Что-то мерзкое и липкое, что прилепляется и висит клеймом, которое не стряхнуть и не стереть. В какой-то момент Андрей отдал себе отчет в том, что это сон, но не хватило усилия для того, чтобы проснуться и стряхнуть наваждение, и он провалился снова в это болото. Снился вариант истории, которая случилась с ним несколько месяцев назад, когда мать позвонила и назойливо-агрессивно стала настаивать на своем приезде – «навестить» сыночка. Андрей представил себе, как эта стерва войдет к нему в комнату, как начнет «наводить тут порядок»… идиотские вопросы – покушал ли он и что именно он покушал… делает его посмешищем для парней… Раньше он даже в мыслях не мог себе позволить назвать ее «стервой», но хватило одного месяца проживания в общежитии, чтобы начать называть вещи своими именами. Многое изменилось за год. Теперь он смотрел свысока на тех, кто приходил на занятия из дома – как оказалось, поистине огромная пропасть разделяет тех, кто живет с родителями и тех, кто начал самостоятельную жизнь, особенно в общежитии – в этом конгломерате самых разных нравов и привычек.

Он, конечно, волновался, переезжая в общагу, поскольку менялось всё, вообще всё, и хотя эти перемены были желанны и даже очень желанны, так как потребность вырваться из-под родительской опеки приобрела в последние годы силу идеи-фикс, тем не менее страшно было все равно. Он предчувствовал, и желая этого и боясь, что вся его жизнь перевернется кардинально, без возможности вернуться назад. Так и случилось. Ему повезло, что его поселили к двум пятикурсникам – людям, которые показались ему инопланетянами. У них были поразительно простые и циничные взгляды на мир, начиная от учебы и касаясь самых, казалось бы, неприкосновенных и интимных областей жизни, в том числе и отношение к родителям. Андрея буквально перекосило, когда он впервые стал свидетелем разговора между Максом и Ильей об их родителях. Слово «грубость» недостаточно грубо само по себе, чтобы отразить ту почти фанатичную неприязнь, да в общем неприкрытую ненависть, которую они при этом выражали. Это было тем более поразительно, что в маленьком городке, откуда Андрей приехал, среди пацанов, какими бы «отбившимися от рук» они ни слыли, ничего даже близкого он не слышал за все восемнадцать лет своей жизни. Закон о почтении к родителям соблюдался достаточно строго. И тут вдруг оказалось, что Андрей – страшный провинциал, который принимает установленные правила как нечто чуть ли не богом данное. Оказалось, что Андрей не только маменькин сынок, но еще и невежда. Со смехом Макс объяснил ему, что Закон о почтении к родителям существует всего лишь несколько десятков лет, да и сам «Кодекс» - сравнительно новомодное введение, которое, как и все другое, что порождено культурой, со временем придет к упадку или даже к ниспровержению.

Тогда Андрей стал со страхом пытаться в своем внутреннем диалоге применять к своим родителям те эпитеты, если их можно так назвать, которые доносились дол его ушей из речи старшекурсников. Впервые он шепотом осмелился произнести «моя мать – стерва» лишь в туалете, удостоверившись, что он один и прикрыв губы рукой. Даже дрочил он в туалете с меньшими предосторожностями. То, что он при этом испытал, ему понравилось, и он стал расширять свой опыт в этой новой области. «Моя мать – сука», «моя мать – гнилая сволочь», «моя мать – тварь поганая»… он выискивал все новые и новые, самые гнусные оскорбления и ругательства, и получал от этого огромное наслаждение. Возможно, на этой почве он мог бы схватить какой-нибудь комплекс вины, так как постоянно возникали спазмы совести. Именно тогда он понял, что «совесть» обозначает не что-то таинственное, живущее в некой выдуманной глубине человеческой психики, почти что персонифицированное и обладающее самостоятельными мотивациями и действиями, а это попросту то же самое, что и чувство вины. Совесть и чувство вины – одно и то же. Почему это эта простая ясность оказала на него поразительно большое влияние – все равно, как если жить под надзором потенциально могущественного, безжалостного и агрессивного тюремщика, и вдруг обнаружить, что это всего лишь куст сирени, так причудливо разросшийся, что в темноте его легко принять за грозную фигуру. Чувство вины – всего лишь эмоция, и ему было ясно, что эмоция это совершенно произвольная, не несущая в себе никаких подспудно-моральных нагрузок. Просто эмоция, как раздражение или как страх. У него было множество примеров того, как люди испытывали чувство вины по совершенно пустяковым, глупейшим поводам, и теперь, когда ему стало ясно, что именно вот эта хрень и называется словом «совесть», стало легко и свободно. Всплывшие из далекого детства крики бабушек и соседок «бессовестный» перестали казаться ему приговором, проистекавшим из некой таинственной способности взрослых видеть и понимать вещи, которые ему непонятны или даже недоступны. Эти крики стали теперь означать лишь то, что все эти мерзкие, сволочные, паскудные бабки хотели, чтобы он был послушным и управляемым идиотом, чтобы он испытывал чувство вины от того, что он не хочет делать так, как они считают нужным.







Дата добавления: 2015-10-02; просмотров: 299. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

В теории государства и права выделяют два пути возникновения государства: восточный и западный Восточный путь возникновения государства представляет собой плавный переход, перерастание первобытного общества в государство...

Закон Гука при растяжении и сжатии   Напряжения и деформации при растяжении и сжатии связаны между собой зависимостью, которая называется законом Гука, по имени установившего этот закон английского физика Роберта Гука в 1678 году...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Тактические действия нарядов полиции по предупреждению и пресечению групповых нарушений общественного порядка и массовых беспорядков В целях предупреждения разрастания групповых нарушений общественного порядка (далееГНОП) в массовые беспорядки подразделения (наряды) полиции осуществляют следующие мероприятия...

Механизм действия гормонов а) Цитозольный механизм действия гормонов. По цитозольному механизму действуют гормоны 1 группы...

Алгоритм выполнения манипуляции Приемы наружного акушерского исследования. Приемы Леопольда – Левицкого. Цель...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия