Наименование тем
| Содержание
самостоятельной работы
| Форма
контроля
|
Тема. 1. Специфика профессии актера
| -
| -
|
Тема 2. Техника актера
| Самостоятельное изучение следующих тем:
1) Внешняя и внутренняя техника актера.
2) Природа актерских переживаний.
3) Основные элементы органичного существования актера (внимание, воображение и фантазия, память, свобода, чувство правды и вера).
4) Искусство переживания и искусство представления.
| Конспект по темам:
1) Внешняя и внутренняя техника актера.
2) Природа актерских переживаний.
3) Основные элементы органичного существования актера (внимание, воображение и фантазия, память, свобода, чувство правды и вера).
4) Искусство переживания и искусство представления.
|
Тема 3. Действие. Условия его возникновения и развития.
| Подготовка этюдов «Я – такой» и «Этюд на органичное молчание».
| Показ этюдов
(дальнейшая их доработка при необходимости).
|
Тема 4. Принципы системы К.С. Станиславского.
| Самостоятельное изучение следующих тем:
1) Основные принципы системы К.С. Станиславского.
2) Значение системы К.С. Станиславского в творчестве современного актера.
| Конспект по темам:
1) Основные принципы системы К.С. Станиславского.
2) Значение системы К.С. Станиславского в творчестве современного актера.
|
Тема 5. Принципы общения и взаимодействия с партнером.
| Работа над подготовкой этюда на рождение слова.
Самостоятельное изучение следующих тем:
1) Условия возникновения творческого взаимодействия.
2) Основные этапы творческого взаимодействия.
3) Правила общения с партнером.
4) Фиксированный рисунок и импровизация.
| Показ этюда, (дальнейшая его доработка при необходимости).
Конспект по следующим темам:
1) Условия возникновения творческого взаимодействия.
2) Основные этапы творческого взаимодействия.
3) Правила общения с партнером.
4) Фиксированный рисунок и импровизация.
|
Тема 6. Атмосфера и средства ее создания.
| Работа над подготовкой этюда на рождение слова.
Работа над подготовкой этюда на характер и характерность.
Работа над этюдом на литературной основе.
| Показ этюдов, (дальнейшая их доработка при необходимости).
|
Тема 7. Характер и характерность.
| Работа над подготовкой этюда на характер и характерность.
Изучение основной и дополнительной литературы по данной теме.
| Показ этюда, (дальнейшая его доработка при необходимости).
|
Тема 8. Работа над ролью. Основные элементы анализа.
| Анализ роли в этюдах на литературной основе, на основе драматургического произведения.
Изучение основной и дополнительной литературы по данной теме.
| Самостоятельная письменная работа «Анализ роли».
|
Тема 9. Условия творческого взаимодействия режиссера и актера.
| Работа над этюдом на драматургической основе
Самостоятельное изучение следующих тем:
1) Функции режиссера в организации актерской деятельности.
2) Основные виды творческих препятствий и способы их преодоления.
3) Этика общения режиссера и актера.
| Показ этюда, (дальнейшая его доработка при необходимости).
Конспект по следующим темам:
1) Функции режиссера в организации актерской деятельности.
2) Основные виды творческих препятствий и способы их преодоления.
3) Этика общения режиссера и актера.
|
Тема 10. Специфика существования актера в кадре.
| Работа над этюдом на драматургической основе
Изучение основной и дополнительной литературы по данной теме.
| Показ этюда, (дальнейшая его доработка при необходимости).
|
· Этюд на память физических действий (для студентов дневного отделения).