Студопедия — Комментарии непосредственного учасника Геннадия Харитонова в интернете про сеансы. 20 страница
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Комментарии непосредственного учасника Геннадия Харитонова в интернете про сеансы. 20 страница






Ну, знаете, это вопрос довольно двоякий. Я видел, которых били и вышли (прим. из них вышли) хорошие люди…

– Да?

Да.

– Скажите, их постоянно били? Всегда? Или были всё-таки времена, когда их ласкали? Когда с ними всё таки играли?

Ну, не без этого, конечно.

– Ваше сознание и так достаточно бьётся и без нашей помощи.

Понятно. Хорошо. Скажите, как прожить жизнь, чтобы никому не «насолить»? Ведь, чтобы выжить в этом мире, приходится рвать зубами кусок мяса у другого такого же нищего?

– Да? Вы представляете это только так? Рвать кусок мяса?

Я образно говорю.

– Образно? В вашем образе всё и есть. В вашем образе и есть ошибка. Вы представляете мир как борьба. Борьба, не больше. И вы хотите быть сильным и хотите выиграть, вместо того, чтобы вести диалог, вместо того, чтобы научиться понимать. Много ли с вас вырывали кусков? И подумайте, много ли ваша мать вырывает с вас?

Нет, мать как раз даёт всё.

– А тогда подумайте, и сделайте далее.

Да.

-Рано или поздно вы опомнитесь, но будет поздно. Далее мы говорили вам о времени, экзамене. Почему вы не помните, то что сказано. Сказано.

Экзамен в какую сторону? Что тот самый умный, который может себя прокормить, выжить в этой ситуации или наоборот, кто последнее отдаст?

-вот и подумайте, это один из вопросов.

Вот и думаем.

-мы пришли к вам не шпаргалками. Далее, мы говорили вам, для вас все старое как новое и вы не помние. Вы так увлеклись игрой в жизнь, что забыли что такое сама жизнь. Вы любите бороться, странно, вы пришли увидеть мир и сделать его другим, и стали бороться. Вы боритесь даже в себе, вы боритесь даже во снах, вы боритесь между своими телами, между своими одеждами. Удивительно, неправда ли. Теперь представте, как вы несете мир, если вы забыли, что это такое. Вы пришли сюда в шлеме, а взяли в руки меч и вы это называете жизнь? Тогда скажите, на поле битвы есть жизнь, она рождается или убивается?

Убивается.

-а теперь скажите, кто создал такое, боги пришли и столкнули вас?

Понятно.

-к вам приходят ваши родственники.

 

13-04-1994

 

* Скажите, пожалуйста, сегодня проводник очень тяжело входил в контакт, чем это объясняется? У него не было настроения? Он говорил: у него всё хорошо. Он готов работать”. То есть, не очень хорошо получается это у него? Да? Вы можете более внятно? Почему-то не идёт звук. Попробуйте по воздействию более внятно.

* Сегодня 10 апреля. Мы рады с вами встретиться вновь после длительного перерыва. Мы хотим продолжить вопросы по судьбе России. Всё-таки она нас тревожит. Там не много вопросов. Вы можете вкратце отвечать? Вы готовы?

- Спрашивайте.

* Хорошо. Вот, вы говорили, что на отрицательных примерах социализма воспитывались все другие страны. Иного пути не было для такого учения?

- Разве мы не говорили вам подобное? Мы говорили вам, что вы – учителя.

* На нас был эксперимент, поэтому все другие воспринимали, как не надо жить.

- В вашем понятии, вся ваша жизнь — эксперимент. Когда же тогда вы живёте?

* Вы правы. Но нам кажется, что капитализм более бездуховен, и вы об этом, нам кажется, говорили. Но почему же России приходится вновь приходится повторять все ошибки ранней стадии капитализма?

- Давайте подумаем. Первое, - мы вам не говорили о духовном? Мы вам сказали, при любом строе можно жить. Далее. Вы же, - вся ваша жизнь, это кольцо.

*Понятно.

- Что вы поняли?

* Ну, то есть, повторяются любые ошибки.

- Нет. Вы ищете, вы пытаетесь найти всё, что угодно, лишь бы вам помогло. Вы забываете о духовном и ищете материальное. И при любом строе, если вы не изменитесь, вы не найдёте лучше.

* Мы убеждаемся, что капиталистические тенденции, которые сейчас насаждаются в России, ведут к ожесточению людей, к замкнутости, к отсутствию взаимопомощи. Почему надо повторять этот явно не христианский путь?

- Вы хотите сказать, что все остальные страны поддерживают христиан? Кто они? Далее, - почему вы говорите о всех? Расскажите о себе. Что вам дало это? Как вы можете осуждать других, если вы даже не знаете себя?

* Ну, даже на примере близких знакомых я вижу, что стремление к наживе, деньгам, ведёт к их ожесточению.

-Мы говорили, что пришло время, должно всё всплыть ваше, чтоб вы увидели своё, испугались и, быть может тогда найдёте правильный путь. Вспомните. Посмотрите историю и вы найдёте, что твориться сейчас, и что приводило?

* К революции.

* Но надо стойко переживать эти испытания? Не страдать, не паниковать? Так вы хотите сказать?

- Что в вашем понятии “стойко”?

*Ну-у… Как богом дано, так и “не возражаем”.

-Это “стойко”?

*Ну-у, смирение. Может быть, так и надо смиряться, а мы бунтуем, пытаемся найти лучшие пути, неудачные подчас?

- Вы хотите быть рабами или хотите жить? Или вам нравиться, когда над вами экспериментируют?

* Нет. Наверно, ни то, ни другое. Мы хотим самостоятельно решать.

- Как вы можете говорить о “стойкости” и о “смирении”?

* Ну, почему ж тогда Христос говорил: “не противься злому, если тебя спрашивают, отдай последнюю рубашку”? На той стадии, видимо, это было правильно?

- Давайте скажем так, - что всё-таки, многое, что вы читаете, не сказано им. Далее,- как вы можете понять, если мы скажем: «нет добра и зла»? Тогда, вы будете творить всё, что угодно. Вы согласны? Как вы можете понять, делаете вы зло или делаете добро? Мы говорили вам, что вы лжёте. Вы лжёте постоянно. Лжёте себе. Не верите себе, и потому, мы - нужны вам. Ваши же ответы, мы должны говорить вам, потому что вы не верите себе.

* Ну, это наше несовершенство. Да.

* Нам, подчас, авторитетнее услышать ваш ответ, чем даже такой же, и более умный, - моего соседа..

- В том и беда ваша.

* Да. Скажите, поможет ли возрождение религии в России становлению лучших качеств русской нации?

- Религия помогает, если не переходит в крайности.

* А эта угроза есть? Да?

- А разве не было того?

* Когда-то было, но мы религию вообще отрубили религию. Вырубили. Наверно не правильно поступили?

- Вы любите крайности. Вам, или всё, или ничего. Вспомните. Даже вожди…

- Спрашивайте.

*Были ли верующими людьми, наши, президент академии наук Келдыш или Андрей Сахаров, великие умы России? Они уже умерли.

- Они же сами отвечали вам. Вспомните и подумайте.

* Но я не помню прямого заявления.

- Хорошо, давайте скажем так, - да.

*Хорошо. Вот это нас и удовлетворяет. Надо, подчас, и коротко отвечать.

- Далее. Как вы понимаете – “верующий”? Стать и говорить с богом? Канонически? Или может быть “вера”, это что-то другое? Мы говорили вам, - религия, вера и бог, - разные вещи. Нет среди вас неверующих.

* Скажите, какие из передовых стран раньше придут к справедливому строю для всех людей?

- И что даст вам этот ответ?

* Но мы, хотя бы будем ориентироваться.

- Ориентироваться? Если вам напророчат будущее, вы будете стремиться к такому будущему? Вы будете ждать, сложа руки, ибо оно “всё равно” сбудется.

* Мы, скорее всего, скептики.

- Далее,- мы же говорили вам, мы не прогнозисты.

*Хорошо.

-И не гадалки. Спрашивайте.

* Если социализм не состоятелен, как общественно политическая формация, то какой строй его заменит? Он имеет название?

- Мы говорили вам, - любой строй. Вспомните.

* Но рабовладение не заменит. И феодализм тоже, по-моему, не прогрессивный.

- А что вы знаете?

* Но рабовладение, это, вообще, эксплуатация одних, другими. Куда же…

- А что вы делаете сейчас? Вы, только поменяли название, и не больше.

*Да, верно.

* А кто ж тогда рабы в нашем обществе, а кто рабовладельцы? У нас сейчас нет, допустим, партийной элиты.

-Вы забыли спросить, кому вы хозяин.

* Кому мы хозяин? Лично мы - никому, пожалуй. Значит, получается, мы – рабы? Ну, тоже не ощущаем.

- Спрашивайте.

* Будет ли царь на Руси?

- Нет.

* Переходный период после распада СССР очень болезненно происходит. Это из-за новых ошибок руководства?

- Вы всегда делали ошибки. Далее,- придёт время, и ваша страна возродится и будет такой, какой была.

* А мы застанем это время в нашей физической оболочке? В сегодняшней.

- Вас это сильно интересует?

*Да.

-Вам назвать сроки?

*Ну… Не точно. Ну, хотя бы при нашей жизни в этом теле мы застанем это счастливое время?

-Мы говорили о ваших телах. И говорили, что ждёт вас.

* Вы говорили о печальной судьбе России до 2000-го года.

- Мы говорили о вас. Вы живёте в России. Как может быть она печальна, а вы - нет?

* Понятно. Но кому эта печальная судьба России угодна, Богу или Сатане?

- Что вы хотите сделать? Чтоб мы были “гадалками”? Мы отвечали вам – прогнозировать…

* Вдруг вы ошибаетесь о печальной судьбе России? Всё-таки, Силы какие-то поднимаются.

- Поймите, мы пришли рождать сомнения, а вы хотите получить ответы. Когда ж вы научитесь думать сами? Когда вы научитесь видеть? Почему вы ждёте поводыря, почему не снимите вашу “повязку”?

* Мы используем и те и другие моменты. То есть, как сомнения, и как подсказки.

-Так кто ж вы тогда? Не рабы ли здесь?

* ну, может быть. Да-а… Нам, вот, кажется ошибочна и не совсем человечна нынешняя политика правительства, которое душит налогами любую инициативу людей, не стимулируя их труд. Так происходит потому, что у власти вновь не совсем умные люди, или они выполняют определенную роль, и ведут чью-то политику?

- Мы вам сказали о печали. Вы забыли о духовном. Вы ищете только материального. В вас нет духовного. И не намного-то вы и иные, по сравнению с другими строями.

*Ясно. (вырезан кусок записи)… повернуть его в “ту” сторону.

-В любом случае, вы наследите.

*Угу… Ясно.

-Ваша задача, не наследить, а оставить следы, по которым пройдут другие.

*Ага. Вот в чём дело. Понятно. Спасибо.

* Верно ли, что из России хотят сделать сырьевой придаток ведущих западных стран, и кто-то охотно выполняет эту задачу?

- Да. Здесь вы правы.

* Значит, в правительстве есть люди, которые толи недопонимают, толи хорошо понимают выгоды от этого? Да?

- Вы, иногда, понимаете, что вам нужно, и что нет. Всё равно делаете. Вспомните, вам многое не нравиться, но вы делаете, потому, что вы – рабы обстоятельств. Мы говорили вам, что вы любите подчиняться одному индивиду…

- Приведите аналогию.

* Привести аналогию чему?

- Сейчас говорит один, и вы слушаете. У вас один правитель, и вы его слушаете. Даже если недовольны его указом, вы всё равно выполняете. Так, кто же - рабы?

* Ну, вот, мы оцениваем, и, может быть, сделаем совсем другие выводы.

- Выговорите,- ” рабовладельческий строй”Вы живёте в нём! Посмотрите!

* Тогда, надо жить в анархии? Каждый сам себе голова? Так получается?

- Разве?

* Ну, а как?

- Давайте скажем так, вашими словами, - вы можете участвовать в (…) любого? Ведь вы не знаете мир!

* Скажите, правда ли, что в России грядет диктатура?

- А вы посмотрите историю.

- Спрашивайте.

* Какую “историю” посмотреть?

- Посмотрите, это всегда приводило, в вашем понятии, к диктатуре. Далее,- сейчас будет репетиция. Спрашивайте.

*Ясно. Репетиция.

- И если вы будете говорить с чёрными силами,- вы, просто хотите уйти от ответа. Мы говорили вам, что всё зависит от вас. Никто извне не придёт, и не будет мешать вам, если вы задумали…

* Вы говорили, что Ельцин дан российской нации, как экзамен. Этот экзамен уже начался?

-Он идёт всю жизнь. Разница только в том, в какой “фазе”.

* “В какой фазе” вы сказали? Значит, ожидаются обострения, коли уже заявлено о возможной диктатуре? Вы это тоже чувствуете по настроению?

- Поймите, мы не будем отвечать на подобные вопросы. Что вы будете делать, если будете знать правду?

* “Бить в колокола” будем.

- Не будете. А если и будете, никто вас не услышит. Как вы можете доказать, что вы человек, что вы - живой, если я не хочу этого знать и в это верить? Вы мне сможете доказать?

*Но мы могли бы, что-то писать в газетах, что-то рассказывать, как-то будировать людей.

- Теперь представьте, как это будет выглядеть. Я понимаю, если б вы были политик, и вы бы говорили “так” и “так”… А если вы скажете: «нам сказали в контактах»… На что это будет похоже?

* Понятно. Но, вас только это смущает?

-Это смущает вас.

*Ну, мы не будем на вас ссылаться. Сделаем выводы. А может быть, и в политику ударимся. В конце концов, не настолько мы погрязли в себялюбии, страхе.

-Здесь вы ошибаетесь.

*То есть, вы чувствуете, что мы равнодушны к судьбе России? Да?

- Нет. Мы говорим о вашем эгоизме. Вас больше будет беспокоить не судьба России, а что будете делать с ней, если мы вам ответим.

* Ну, это…вы правы… Что необходимо предпринимать для объединения наций и наработки новых идеалов? Есть у вас к нам такие пожелания?

- Мы же говорили вам о духовном. Что вы хотите ещё? Самое главное вы теряете. Что в вашем понятии “смерть”?

* Мы уже поняли, что это переход в другую фазу, потеря тела - и всё, - жизнь продолжается.

-Ваша жизнь? Хорошо. Телом двигала душа. А что двигает душу?

*Дух, наверное.

- Хорошо, что двигает дух?

* Ну, наверно, разум высший. Что-то “божеское”.

- Тогда скажите, что двигает высший разум?

* Ну, тут уже за гранью наших предположений. Мы не можем ответить. Ответьте сами.

- Ищите.

* Вот, Нострадамус предрекал что-то вроде третьей мировой войны в 1999 году. Это начнется на территории России или из-за нас начнётся?

- Вы вспомните, мы отвечали на этот вопрос. Далее, - имеет ли значение, где будет нажата ваша ”красная кнопка”? Имеет ли это значение, нажата в России или ещё где-то, если не будет более ничего?

* Но она будет нажата? По одним сведениям - Нострадамус очень много ошибок делал. По другим, наоборот, очень точные прогнозы давал. Как вам кажется?

- Подумайте, если мы скажем «будет нажата кнопка», и вы будете публиковать, что “будет нажата”. Вы, спровоцируете, и она действительно будет нажата. Ибо кто-то подумает: “ Нажата? Пусть это буду я”! И подумайте, если мы скажем «нет». Что вы будете делать? Будете продолжать так же жить?

* Ну, конечно, вашего авторитета не так уж много, чтоб мы радикально что-то меняли. Но мы начинаем уже считаться с вашим мнением.

- если мы придём авторитетом, что вы получите от того? Вы должны быть авторитетом, прежде всего себе и остальным. Почему вы хотите помощь извне? Вы живёте в России и просите помощи. Просите помощи у нас. Россия? А вы - где? Вот вам аналогия. Вот вам - “всё во всём”. Вам не хватает всё и вся.

*Минуточку. У нас экстренный этот… Можно переводчика временно из контакта вывести?

-Выводите.

* Скажите, вам не сложно было в третий раз выходить сегодня на контакт?

- Сложности только у вас.

* То есть, посредник не очень хорошо воспринимает такие перерывы?

- Вы можете объяснить, почему не воспринимаете вы?

* Да нет. То есть, и посредник не может этого объяснить? Да?

-Нет, мы говорили вам, что вы живёте во лжи. Если вы что-то хотите, вы или сможете пользоваться, или выкините.

* Скажите, вы хорошо юмор понимаете наш человеческий?

- Да.

* Наши анекдоты, шутки, розыгрыши вам тоже понятны и близки?

- Да.

* Вы сами можете какую-нибудь шутку, анекдот, рассказать про нас?

- У нас нет ваших игр.

* То есть, это несерьезное занятие? Вы, этим, не собираетесь?(заниматься. Прим.)

- Мы говорили вам, что мы похожи, но иные.

* Сейчас присутствует у нас тут новый товарищ, который готовил вопросы по религии по сотворению мира, по Библии. Вот, мы хотим поговорить на эту тему. Первый вопрос, - в библии сотворение мира начинается словами: «В начале сотворил Бог небо и Землю». Что именно имеется в виду под словом “Небо” и “Земля”?

- Вы вспомните. У вас - рождение вселенной. Вспомните. Согласитесь, если верить вашей теория большого взрыва, то не было ничего, и ” небо” было создано тогда, когда была создана жизнь. Вот вам и ” небо”. Далее вы спросите - “вода”.

*Да.

Вода, это вы. Вы. Подумайте. Даже химически, вам не надо это доказывать.

*Угу.

-И подумайте, - порядок; небо, земля, вода, животные и далее - вы. Чего же далее? Здесь не отрица…

* Угу… А вот, почему было сказано - «Земля же была безвидна и пуста. Бездонна. И, попросту, вода». Собрание вод, назвали “морями” на третий день. А о какой воде идёт речь в первый день творения и во второй день творения?

- Согласитесь, что вы можете знать, только зная названия. И потому, дано было название. Вы называли “водой”. Может, она лучше, чем огонь? В сущности - и нет. Вам так кажется. Мы же говорим вам: каждое слово, каждый знак несёт имя. Тем более – звук. Названо “вода”. А мы говорим, что вы из воды. Подумайте, где здесь начало? Можно ли было создать вас, и не имея воды? Где была бы только вода, и если б не было земли? Будьте логичны. Да, есть множество, в вашем понятии, планет и миров, где нет воды. Где вода является небом. Есть жизнь и там. Вода есть везде. Но вы назовите по-другому. Всмотритесь,- в небе - вода. Даже в камне есть вода.

* В библии сказано - «дух божий носился над водою». И сказано это на пятой строчке библии. Что хотели этим передать нам? Почему нет сообщений о передвижениях в другие дни творения?

- Вы что, хотите, чтоб вам дано было каждое мгновение? Как вы можете представить? Без движения? Почему? Вы можете написать, в вашем понятии, и всегда будете говорить, что вы ездили где-то, или будете рассказывать, всё-таки, что вы делали?

* В моем представлении, получилось так, что непосредственно было показано творение материи. После этого происходит появление пространства, времени, (день первый), и чтобы показать пространство, было написано, что “бог носился”. Тем самым, это показано - это пространство. Верно ли это представление?

- У вас когда-то была теория, но вы почему-то её забыли, что материя, это “искривление времени в пространстве”. Так что же было первым? Материя? Подумайте. Вами же было сказано – “небо”.

* Может, это теоретически? Ну, тут у нас Эйнштейн утверждает, что…

- Небо. Поймите. Небо, для вас, это “ничто”. Вы его не ощущаете, не видите его. Для вас, это – ничто. И это значит, что не было, сперва, материи. Небо, это не “первое”. А мы говорили, что материя была более. (более, чем мы подразумеваем.прим.)

* Ну, чисто теоретически, если во вселенной не будет материи, то, значит, не будет ни времени, ни пространства?

* Дух останется только один.

- В вашем понятии, - без материи не существует пространства? Хорошо. Тогда подумайте, где вы гуляете во снах? Там нет ничего материального. У вас была теория о пространстве и времени и, лишь только, - материи. И вам скажут - было небо, не было материи, было только понятие о “пространстве” и о ”времени”. Вспомните. Далее, - ”И назвали день”. Тогда подумайте, было ли в “начале” “время”?

* Наверно, не было.

- Подумайте. Посмотрите с этой точки.

* Раз два события отличающихся есть, значит есть и понятие “времени”, отрезок времени.

* Да, зарождение времени.

* В нашем понятии, “ночь”, это, всё-таки, связано с вращением Земли вокруг Солнца. А если светило было создано богом, как сказано - на четвертый день,- какой тогда отсчёт времени?

* Как же без Солнца шёл отсчёт дней, и что же “светило”?

- Тогда подумайте. Ребёнок имеет понятия о времени? Вы можете объяснить ему, ”завтра”? Когда придёт этот день? Как вам объяснить, что ”завтра” уже наступило?

* Ну, мы ему и говорим: Проснешься утром, вот и будет “завтра”.

* Ну, трудно, конечно, ребенку втолковать.

* Ну, а почему говориться в библии: «и увидел бог, что это хорошо»?

* Нет… «Увидел, что свет — это хорошо».

* Да. Непосредственно - свет. Он и про другое там говорит.

* Он не ведал, что творит? Так получается?

-Нет. Поймите, в вашей же библии сказано, вы не внимательны,- что вы, сами боги. Вспомните.

* Помню. ”По подобию”.

- Вспомните более, - “Кто видит меня…”

*”Кто видит меня, тот видит бога”.

*Да. И что?

- Он пришел к вам человеком. Человеком пришёл в вашей плоти. Далее, в вашем понятии, Христос — Бог, и забыли, что, прежде всего, он человек. И потому, всё не верно вами.(понято. Прим.) Далее. Вы хотите узнать начало? Мы когда-то вам говорили: сможете ли вы понять, что, будучи далеко по времени, вы вернулись и увидели, что вы не можете жить, ибо не было вас? Что вы будете делать? И вы будете создавать, для того, чтоб родиться в будущем. Мы же говорили вам, помните? Вы плодите миры.

*Ну, по библии, опять же, - там, по первой строчке читать, то вспоминается, что из воды, действительно, жизнь пошла, а вот душа непосредственно уже из земли была сотворена, якобы. Земля дала душу живую. Почему такое распределение? В библии, как раз, так.

-Может быть – тело? Ваше тело было создано из земли.

* “То призведёт земля душу живую”- цитирую дословно.

* Что же творило, всё-таки, вода, земля или бог?

-Тогда, пожалуйста, объясните мне, как (…) Кто его сотворил? Кто его родил? Бог? Или, всё-таки, мать?

* Земля, видимо. Земля, для нас, – мать.

- Нет. Мы говорим именно о матери. А где она взяла составляющие вашего ребёнка, говоря вашим языком? Поймите, задав правильный вопрос, вы уже найдёте ответ. Мы вам говорим: вы не умеете задавать их. Вы говорите: ” приведите пример – “НЛО”. - Неопознанный летающий объект. Это только говорит о том, что вы так и не познаете его, если будете так называть его. Мы вам говорили, в каждом слове есть смысл. Далее, - вспомните начало. Вспомните.

*Ну, вспомнил.

-Что вы вспомнили?

* ”Аз, буки, веди, глагол”,- что там дальше? ”Добро”…

*А какой смысл вы в это вкладываете?

- Вы говорите: “небо”, “земля”, “начало”. Где вы хотите найти ”начало”? В вечности?

* Ну, что, библия врёт?

- Разве мы говорили вам то?

*Подводите к этому выводу?

-Мы говорили, что вы пришли. Вы вспомнили? Вы. Как вы можете объяснить? Логически, это - не объяснить. На веру – вы не примите. Если же вам дать всё “от и до”, что будет? В вашем понятии, религия – весть, - погибнет. Много ли вы верите в то, что знаете, как оно работает? Далее, - не готовы. Не готовы. Если вам дать все знания, вы потеряете внешнее. У вас множество теорий рождения мира. Если мы вам скажем, что все они верны. Все. Вы поймёте нас?

* Но это не так, наверно, чтоб все они были одновременно верные?

- А вы подумайте. Подумайте. Аналогия,- как вы можете объяснить одинаковость какой-нибудь картины? Будут разногласия. Для кого – нравиться, для кого – нет. Противоположное, но говориться об одном. Как и говорит теория ваша, что ”противоположности - в одном”. Вы говорите: ”расширяющаяся вселенная”, и этим хотите убрать божественность.

* Мы готовы согласиться, что это ошибочная теория, о взрыве и расширяющихся вселенных.

- Нет. Мы говорим вам, что все ваши теории верны.

* Но они, насколько же верны, настолько и неточны? Одновременно.

- Конечно. Подумайте, как могут быть верны противоположности? Только в том случае, если они не точны.

* Значит, искать надо что-то принципиально что-то новое?

- Далее. Одни говорят “расширяющиеся”, другие говорят “сжимающиеся”. Вы можете представить геометрически? Представьте. И найдите аналогию, когда одновременно эти два пункта будут исполняться. Подумайте.

* Это вибрация будет, наверно.

- Нет. Давайте возьмем проще, - возьмём шар и начнем его сжимать в эллипс. Согласитесь, что для одного наблюдателя он будет расширяться, а для другого, сжиматься.

* Да. Смотря где координаты в сетке будут стоять.

- Подумайте… Мы же, говорим - о большом взрыве. Но, подумайте,- …Что было до него? Ведь не было материи, не было ни пространства, ни времени. Так что же, всё-таки, было?

* Абсолютная мгла.

- А что в вашем понятии “абсолют”, и каким законам он подчиняется?

* У нас слабое понятие о том, что было до нас. Совершенно слабое.

- Поймите, нельзя увидеть тот абсолют, нельзя увидеть то начало. Можно увидеть лишь только его действие. Нет времени - нет пространства. Нет этих понятий, и нет ваших законов. Можно сказать и наоборот, - все законы есть в нём, и все времена и пространства есть в нём. Согласитесь, чтоб разделиться на них, надо иметь их. Так кто же будет прав? Мы говорим вам, что там есть всё, и тут же скажем, что там нет ничего. И там, и там вы будете правы. Много сказано, в вашем понятии, в жизни, для того, чтоб вы научились думать. А вы берете целое и раскладываете пазлы. Что это приносит вам? Давайте, представьте, - вы найдёте формулу любви, и что? Вы будете любить? Или загубите свою любовь?

* Скорее - загубим.

- Поймите, если бог будет известен всем вам, то он окажется – не бог. Ибо вы умудряетесь близость принимать за вседозволенность. Если вам будет известно всё, вам будет легко потерять. И потому, бог будет всегда “тайной”. Тайной, для вас. Бог - это ваши мечты. Подумайте, разве это не так? Вы перекладываете все ваши мечты в ваше понятие о боге. И потому, бог… Было тогда, да и сейчас, у каждого своё понятие о боге. Но вы нашли кривое единство и сказали, что бог один. И стали отрицать язычество. Хотя, все…

- Хотя, остались язычниками. Вы можете нам объяснить, почему вы поклоняетесь огню?

* Почему - огню?

-Разве нет?

*Ну, я переспрашиваю.

- Зайдите и увидите там свечи. Зайдите в любую церковь и увидите там икону. И подобие? (найти в язычестве. Прим.) Вспомните. У вас множество понятий о боге, множество религий. И отличных и нет. Вдумайтесь. Только в этом вы говорите о боге, об одном, - и имеете множество религий. И не одна не верна.

*Ну, и, всё-таки, какая из них должна быть ближе нам?

- Вспомните аналогию о картинах. Какой взгляд нужнее? Вас – пятеро. Вы смотрите одну картину. У каждого своё мнение. Так как вы хотите. Чтоб я вам сказал, чья точнее? Как вы можете сказать?

* Да, для каждого будет своя.

- Да. Научитесь, хотя бы отстаивать свое мнение.

* Да, но оно ведь заранее не верно, потому что всего не видишь. Я часто сталкивался. Знаю, что это такое. Потом, с другой точки зрения мне доказывают, я смотрю, - да, вроде, не так.

- Мы говорили об энергетическом питании. Мы говорим вам о фанатизме. Вы же не можете найти границу между фанатизмом и верой.

*Да, трудновато.

- Далее, - вы спрашивали, если вы христианин, то и будьте им, а то это будет похоже на предательство или попытку к бегству.

* Да, но ведь все религии говорят об одном! Какая, в принципе, разница, кто буддист, кто христианин? Все говорят об одном же.

- Есть разница. Вы, сначала, стали когда-то христианином, а потом начнёте поклоняться Будде. Так что же? Вы Христа отставили в сторону? Он вам больше не нужен? Не предательство ли это?

* Ну, извините, есть же такая заповедь - “не сотвори кумира”. Это, по-моему, Христос и говорил. Ну, по крайней мере, так написано.

- Тогда, в вашем понятии, любое предательство можно оправдать. “Не сотвори кумира”. Тогда все ваши жертвы были напрасны. Вы же не видите разницы между фанатизмом и верой. Подумайте, что такое ”кумир”? Фанат.

* Скажите, у меня такой вопрос,- в детстве ещё, у меня внутри слышалось такое, что я не родной своим родителям. Такой голос, как со стороны. Не знаю. Может и мой. Я приглядывался, характер, вроде, от матери есть, и от отца. А вот, откуда? Это не у одного меня, кстати. Вот, у соседа моего.

- А вы подумайте. Мать дала вам тело, но душу? Кто даёт вам душу?

* А мать, что, без души живёт что ли? Она не даёт свою душу?

*Ну, душа – это отдельное…Она - самостоятельное.

- Но, вы же, уже спрашивали, и мы отвечали вам, что душа бежит с кем и когда. Вспомните.

*Да. Я помню.

- Вы, так - не смотрели?

* Значит, это моя же душа сказала мне, так получается?

- Но будьте осторожны. Вы не можете различить, что говорит вам; сознание, подсознание, душа, дух. или, может быть, тело? И многое, многое другое. Вы не можете знать.

* Скажите, пожалуйста,- вы почувствовали, что мы сегодня делали эксперимент и ложились, и я, и другой наш товарищ, но, почему-то, у нас не получилось? Вы за этим наблюдали?
– Вы ложились или пытались?
* Ну, мы легли и хотели бы, каждый из нас хотел бы, войти в это состояние. У нас не получилось. Чем вы это объясните?
– Тем, чем объясняете и вы. Страх и неумение управлять.
* Но страха-то не было, а вот неумение управлять, наверное. Как же у“переводчика” получается так быстро?
– Нет, он тоже не умеет управлять.
* Но вы ему помогаете?
– Он так же хаотичен, как и вы.
* Но вы ему помогаете?
– Нет, это его желание. Желание, создающее порядок в хаосе.
* А что нам не хватало?
– Желания.
* Желания не хватало? То есть, если в следующий раз мы попробуем и будем вырабатывать желания, получится?
– Мы к вам приходим, и вынуждены рождать в вас сомнения. Вы же, ложась, сомневаетесь.
* Сомнение на сомнение накладывается
– Нет. Мы говорим вам о единстве и говорим вам: сомневайтесь. (теряется контакт)
* Хорошо, мы учтём, и в другой раз, может быть, попробуем. Сегодня 13-ое число, мы продолжим вопросы по Библии. Почему плохо освещена юность Иисуса Христа в Библии? Ведь в юности, как раз, человек закладывается, как личность.
–Нет. Многие, в вашем понятии, великие, скрывали свою юность, или её скрывали другие. Возвеличивающие. Чтобы не унизить. Согласитесь, если я вам покажу тайну, то нам больше веры.
* Поэтому, что ли, также плохо освещена жизнь и Марии, матери Христа?
– Если скажем вам: “человеком был Христос”. Многие ли поймут, и многие ли будут считать его богом? В вашем понятии «Бог» это что-то не человеческое, ибо вы так унизили себя, что вы не можете признать Бога подобного вам.
* Возможно. Можете ли вы рассказать вкратце о жизни Еноха? В Библии о нём всего несколько строк. Сколько он жил, кто его дети?
– Нет, в вашем понятии, нет такого бога.
* Это не бог, но это один из апостолов.
- Нет.
* (друг другу) Нет, это не апостол, просто в писании упоминается это имя, что он, жил Енох, родил там кого-то, ещё чего-то, родословная идёт там общая. Значит, не было?
*Это не интересный, случайный персонаж Библии?
– В вашем понятии, это образ.
* А.. собирательный.
*Интересно, что в эфиопскую библию вошла книга Еноха – это один и тот же человек или нет?
– Если мы говорим, что это собирательный образ. Может он быть в одном человеке?
* А о ком Еноха пишет, называя их падшими ангелами?
– Кого вы называете падшими ангелами?
* Ну, вроде как, дьявола, бесов.
– Поймите. Образ создан человеческий, показывающий человека. Значит понятия его – человеческие. Ваши понятия. Подумайте, почему же тогда Христос пришёл и говорил…
– Дайте обратный счёт и повторите прямой, увидя.
* Видимо, “переводчик” сменил руку... Ему было непривычно работать левой рукой для маятника?
– Нет, мы говорили вам о значении движений.
* Ему безразлично, какой рукой, да?
– Всегда рука двигается с вашей стороны.
* Да, мы заметили.
- Защита.
* От нас?
* Мы читали, что одна из глав книги Еноха состоит полностью из цифр, понять которые нам не дано за давностью лет. Не могли бы вы подсказать, что это за цифры. Большое они значение имеют?
– Вы видели те главы?
* Нет, не видели…
– Зачем спрашиваете?
* Ну, мы много чего не видели, я и Африки не видел. Что ж я, не верю что он существует? Есть литература, где упоминается, что существует в эфиопской церкви одна из тайных глав, глава Еноха.
– Тогда, простите, где вы живёте?
* В России, в Волжском.
* На Земле.
– У вас есть главы?
* Нет тех глав.
– Данные вам. Есть главы?
* Поясните.
– Мы говорили вам о вашей религии. О вашей. Если вы живёте здесь, простите, вы
верьте в то… (теряется)
* Хорошо, мы не будем о Енохе расспрашивать, если для вас такое…
– Мы можем ответить вам. Но, что даст это вам?
* Вы попробуйте. Мы посмотрим – может правда. Но вы не первый раз так говорите, что нам это ничего нам не даст. Как... тогда, вообще нам прекратить… надеемся, что мы хоть что-то продвинемся…в понимании. Вы говорите, что мы себя унижаем, а вы….
– Представьте теперь, ряд цифр и чисел. И, если мы вам скажем, что в этих числах, цифрах заключён весь мир, как вы поймёте? А теперь посмотрите на свою жизнь. Вся ваша жизнь – в цифрах. Вся ваша жизнь – математика. Все ваши науки построены на этих цифрах. Достаточно было написать в этой главе от нуля до девяти, и была бы глава написано полностью.
* Т.е. значение цифр велико, и мы пока его полностью не осознаём.
– А вы подумайте, вы же проходили школу. Вы должны знать арифметику. Подумайте, весь мир состоит из этих цифр, весь мир - это только одни цифры, Вот и глава вам.
* Понятно, спасибо. Это уже какое-то разъяснение. Но вот, существует ли, как говорят, ключ для всей Библии, целиком или хотя бы для отдельных мест? Что это за ключ? Имеет ли он значение, в общем.
– Ключ ваш – душа ваша. Вы – сито. Для многих это просто книга. Для других –фантастика. Для третьих – душа. Это и есть ключ. Вспомните, ибо сказано так: “Отворите”.
* Понятно, у каждого индивидуума свой может оказаться ключ.
– Вы – ключ. Вы. Мы говорим вам о картинах, мы говорили вам о разных взглядах. Картина одна, взглядов – много.
* И всё-таки, вы как-то сказали, что там есть смысл. Но он вложен на родном языке, на котором писался. На древнегреческом или еврейском. Всё-таки, существует что-то такое?
– Это одна из попыток дать вам в цифрах. Но зачем вам это, зачем? Вы эти цифры сможете понять лишь тогда, когда поймёте хотя бы слова, что звучат там.
* Значит, это впереди у нас ещё, у человечества?
– Поймите, вы говорите о ключе, а мы говорим, что вы – ключ. Если вы не сможете понять душой, то, что дадут вам эти цифры? Что дадут? И бойтесь того времени, если бездуховное найдёт эти цифры и расшифрует их, в вашем понятии. Тогда для вас будет тёмное время.
* Хорошо, ясно.
-Скажите, кому в Библии посвящаются песни Соломона?
– Вам.
* Людям, да?
– Всё, что встретится в Библии, написано вам.
* Непосредственное толкование… говорят, что он имел в виду церковь и песнью этой восхвалял церковь и ещё что-то..
– Хорошо. Где находится ваша церковь? И что в ней? Не вы ли? Посудите логически, что говорите вы. В том ошибка ваша. И потому и строите храм, потому потом и разрушаете его. Не поняв – вся Земля ваша - храм. Все вы – храм, и каждый из вас – кирпичик этого храма, а вы говорите… (теряется связь)
* А можно растолковать сон Вавилонского царя об идоле? Сбылся ли он на взгляд истории?
– Нет.
* Это наше счастье, что он не сбылся?
– Ваше.
* Считается, что где-то 12000 лет назад была катастрофа. Можно ввести нас в курс дела – что это было? И какие его последствия?
– Почему вы считаете виновным кого угодно, только не вас? Вы говорите «ключ». Как вы понимаете? Что вы понимаете? Вы читаете, читаете, как машина, не более. Если вы будете читать, и будете переживать это, у вас не будет вопросов, для вас это будет открытая книга, открытая, и она вам принесёт всё. Всё. И тогда вы не будете говорить о целях. Тогда вы не будете говорить о многом. Вы же спрашиваете, спрашиваете о том же, что и написано, написано. Подумайте, вы говорите о старом. Мы вам дали новый.
* Согласитесь, машина ж не задаёт вопросов. Раз мы задаём вопросы, значит, мы ищем, не просто читаем, как машина.
– Разве не задаёт машина вопросы?
* Ну, вы советуете нам тщательнее Библию читать и изучать, так видимо?
– Вы должны пропустить её через свою душу, а не через нас, не через церковь. К вам придут и скажут: в Библии сказано то-то и то-то. Но если вы не пережили это сами, поймёте ли? Для вас это будет просто факт, голый факт, который не принесёт вам ничего. И если мы будем вам давать ответы «от и до», то кроме голых фактов ничего не принесём...
(перебивает переводчика)* Ну хорошо, мы как раз и идём..
– … и вы остановитесь, и будете считать, что вы знаете. А мы говорили вам: лучше, верить не зная…
– Вы пишете, вы сочиняете и далее. Рисуете. Делаете многое и говорите: беды. Это ваши
слова. Вы кого-то обвиняете в своих бедах или в счастьях, но только не себя. К вам
пришли и дали вам старый. Новый - ранее был. И пишется новый. И что? Что даст это вам, если вы не знаете ни старого, ни нового? И к чему тогда Новейший, в вашем понятии? А ведь он уже писан, и вами были прочитаны отдельные главы, и вы даже не поняли, вы даже не поняли, что это уже главы новой Библии, а вы говорите о старой!
* Вы не Агни-Йогу имеете в виду?
– Только ли? Мы говорили о главах, о многих главах. Далее, мы спрашивали книгу, что снилась вам. И вы читали её. Да, её можно назвать Книгой жизни и смерти. Вы помните эту легенду?
* Нет.
– Вспомните.
* Вы тибетскую имеете в виду?
– Нет.
* Сейчас идёт диктовка какой-то книги волгоградскому контактёру - женщине. Как раз вот пример – книга "О живом и сущем".
– Теперь подумайте. Мы говорили вам только что. Во всём, что вы создаёте, вы обвиняете всех кого угодно, но только не себя. Всё, что написано вами, вы говорите, написано кем-то. Если вы считаете, что она написана плохо, тогда вы говорите, что это ваша, это вы написали. Ваши пробы пера. Вот вам унижение.
* Но я слышал...
– И многие…
* Вы сказали о многих… многие...что?
- Многие делают наоборот. Написав своё, плохое, – говорят: “написал бог”. Почему вы ищите виновных? Мы говорили вам о подобное в подобном. Вспомните. И если к вам пришли, в вашем понятии, “плохие”, значит, вы заслужили того.
* Можно рассматривать контакты с вами как написание одной из главы новой Библии?
– Каждый ваш миг пишет Библию.
* В будущем напишем?
– В нашем понятии, даже в вашем понятии, эта книга не имеет времён.
* Понятно.
– Всё зависит лишь только от того, на какой стадии будет она открыта.
* Можно ли, всё-таки, получить ответ, кто же были те 200 падших ангелов, описанных Енохом? Это были Атланты или некая другая цивилизация? Или что это?
– Нет. В вашем понятии это были инородцы.
* Инопланетяне?
– Нет. Мы говорили - инородцы. Вспомните, как рождалась религия у вас, как к вам пришло христианство? Вспомните. И вы найдёте ответ. Разве пришло она вам миром? Вспомните, разве Богу нужно было то? Сказано Христом: “Пришёл с мечом”. И что? Вы приняли буквально- взяли меч и пришли. Пришли с мечом. Так кто же вы? Христос, взявший меч? Вы...
– Вы говорите «Бог». Никто из вас не видел его, никто из вас не слышал его. Вы говорите «Бог» и вы описываете его и даже создаёте картины. Он, кто есть "ничто". Контакт? Да просто, ваши фантазии.
* Да, трудно объяснить, конечно.
– А вы подумайте, вы подумайте, если вы рисуете, и говорите “контакт”, значит, вы его уже видели? Слышали б его - и вы бы не спрашивали нас, мы спрашивали бы у вас. К вам приходили, и вы были бы учителя. И если мы вам скажем многое истинное, а нам приходится, в вашем понятии, вам лгать, ибо мы играем в ваши "игры". У вас изменится, у вас изменится взгляд, и в очень многое вы перестанете верить, ибо вы верите только в то, что могуче вас, тайнее вас и красивее вас.
* Но скажите, многие верующие воспринимают Бога как личность – это вообще далеко от
истины?
– Здесь нельзя выяснить - верьте – и будет вам. Подумайте, имеет ли большое значение, если вы говорите “ личность” или говорите “что-то”.
* Значит, нет.
- Есть ли значение? Если говорите “личность”, то вы просто верите, что, всё-таки, есть что-то, подобное вам. И лучше вас и многих. Ваши же религии – это всего лишь мечта,
мечта что всё, что не сбылось, сбудется после. После смерти. Все ваши враги и
обидчики будут наказаны. Вы не можете это сделать, – накажет Бог. Вот ваша религия. Для многих Бог, в представлении, такой. Защитник. Ваш защитник. Хороша ли личность?
И тот ли это Бог?
* Мне, например, лично... больше связано понятие с Богом с таким даром, как ясновидение. То, что он сам говорил. Есть то, что к нам приходит во снах, видениях…
– Когда-то он сказал, лично вам: “ Вы – крест, имеющий излом”. Вы хотите веровать, но верите кресту.Вы не верите душой. Вы не можете сопоставить многие факты, и потому, всё неизведанное, сваливаете на Бога, в вашем понятии. Вы не можете разобраться, что такое ясновидение, что такое ваши сны. Вы говорите, это Бог. А вы подумайте, как раньше зарождался Бог? Ведь раньше было больше неизведанного.
* Ну, а можно ж в таком плане сказать, зачем человек обожествлял всё то, что влияло на него как-то? Гремело, звенело…
– А теперь представьте, в каком понятии был Бог ранее? Любой ветерок, любое движение, любое падение камня или возвышение листка. Это были божественные силы. Теперь вы знаете, что это за сила. И, поэтому, для вас Бог - уже другое, другое уже понятие, и вы здесь уже говорите об "энергии". А вы подумайте, когда вы сможете и разберётесь в этой энергии, что не знаете сейчас. Разберётесь и поймёте, что такое, в вашем понятии - экстрасенс, что такое сны, ясновидение. Тогда Бог от вас удалится далее. Вы поставите его в более жесткие рамки. Для вас уже будет другое понятие Бога. И потом вам нужна уже будет другая Библия. Вы же останетесь на том же уровне. Мы говорили вам: если вы не можете понять написанное тысячелетиями ранее, как вы тогда поймёте новое?
* Скажите, я прав, что обожествляя что-то это раньше, потом человек начал обожествлять то, что мы иногда называем инстинкт, или ещё что-то, то, что «внутренний голос» ему подсказывал, он это тоже начал обожествлять и приписывать это к божеству?
– Да, мы вам ответили только что. Мы говорили вам, что вы ищете виновных. Вы, не зная причину, не зная начала ваших мыслей, говорите «бог». Вы хотите обожествить свой мир. Вы не хотите узнать, ни верить в ту страшную правду, что родила вас. Потому для вас - Бог.
* Скажите, жизнь имеет только один смысл – это поиск смысла?
– Вы никогда не найдёте его.
* Понятно, но сам поиск…
– Мы говорили вам дорога. Какая разница как вы назовёте это, если смысл тот же?
* Хорошо, вернёмся к Библии. В Библии и во многих других древних мифах говорится, что люди жили до 900 лет, как это понимать?
– Понимайте это только так, как вам уже было сказано. И было сказано самим переводчиком. И для этого не нужен был контакт.
* А каков механизм сокращения продолжительности жизни?
* Отвечали уже.
- Вы поймёте из ответа.
* Хорошо. Ясно.
– Вам надо спросить, что заставило и, что изменило движение ваших планет.
* Т.е. это связано с изменением вращения планет?
– У вас была версия, и вы пока её не находите. Вы говорите о расширяющейся и сжимающейся Вселенной, вы помните? Мы привели вам пример: - Велес. Помните?
* Помним. Да.
– А теперь представьте далее, если вы уменьшаетесь?.. Что для вас понятие? Для вас – удаление. Было у вас несколько версий. Мы же вам говорили, у вас их множество. Множество версий, и все верны. Подумайте и скажите. Мы говорили вам об утоньшении, в вашем понятии тел, а это значит,- уменьшение …
* Угу.
– Вы верите, что Бог был рождён наукой, людьми имеющими науку. А вы подумайте. Наука родила Бога, не поняв первопричину. И, теперь, она хочет отвергать его, а вы говорите –“ начало большого взрыва”. И когда спросят вас: «а что было до начала?», что вы скажете? Это не компетенция физики, это не компетенция науки, и это говорят ваши учёные. И эти же учёные, когда говорят им о боге, отрицают его. Вы непостоянны. Тут же подтверждаете, что он есть, и тут же говорите, что его нет.
* Возвращаясь к катастрофам, вы можете сказать, что же случилось с описанными в Библии городами Содома и Гоморра?
– Вы как-то читали, и я говорю лично о вас,
* Да.
-Вы как-то читали о природе, вспомните ваши изыскания. И вспомните легенду, пришедшую с востока. Вспомните описание орудий. Вспомните. Что это напоминает вам? Тогда представьте: всё то вы можете повторить и очень скоро.
* Но там была версия, что взрыв ядерного происхождения…состоялся. Какой же он может быть ядерный в то время?
– Подумайте, подумайте, в вашем понятии вы изобрели ядерный, или,может быть всё-таки природа уже давно это создала, а вы всего лишь нашли способ?
* Да, скорее всего так.
– Подумайте и назовите мне хотя бы одно, что сочинили именно вы, ваше человечество? Или всё это было, всё-таки, в природе?
* Это было в природе, скорее всего.
– Тогда подумайте, что будет через многие тысячи лет говорить о вас. Вы тоже когда-то станете легендой, и будут о вас говорить. И ваши войны будут для многих катастрофами. Время искажает, и война для кого-то, дальше, будет просто катастрофой. И для чего? Чтобы обмануть себя, чтобы опять кого-то винить, но только не себя. Война, созданная вами, вы так же скажете “катастрофа”. И в одном из контактов, вы будете в то время, вы будете спрашивать то же самое. Вы будете спрашивать уже об этом времени.
* Хорошо. Вы предвидите, что когда-то будет тоже контакт, через много тысячелетий?
– Мы говорили вам: не было тех времен и не было тех людей, что не были, в вашем понятии, "в контактах". Хотя, если послушать, даже сегодня, то вы найдёте здесь противоречие. Мы говорили вам вначале о том, что вы хотите обвинить кого-то, доказывая... (теряется)..теперь говорит обратное. Как вы не можете понять, вы ищете контакт, ищите контакт с иными, но не можете найти контакт в себе. Вы не можете... (теряется)
* Значит, всё-таки верно было насчёт атомного взрыва, потому что одно место в библии есть, как раз после разрушения этих двух городов, одно семейство Лота (прим. Лот – племянник Авраама), ушло в пещеры и только там и сохранилось. Это говорит о том, что действительно спасались от радиации. Это так?
-Да…
(связь теряется)
* Хорошо, ясно. Подскажите, как нам относиться к такой личности как пророк Иисус Навин? Кем он был?
– Мы же говорили вам: - “Вы сито”. И вы должны сами, сами. Ничто не скажем вам. Вы подумайте, к вам придут, в вашем понятии, учёные и скажут: «это был просто человек, это был просто йог, обладающий большой энергией и далее-далее… И нет вам Бога». Придёт другой, и скажет: «это Бог». Ни тому, ни другому вы не поверите.
* Нет, мы не считаем его за Бога. Это был полководец древний.
– А теперь подумайте далее. Представьте, вы спрашивали: верно то ли, то ли и то. Теперь, кто-то иной, и будет иной контакт, и вы будете спрашивать, верно было то ли и то, в том контакте? Что это называется в вашем понятии?
* Я не удивлюсь. Я не удивлюсь, если я буду прав в том, что дойдёт до будущих времен не только документальная литература, но и чистая фантастика. И их будет интересовать, где ж истина, где ложь.
– А мы говорили вам: вы не умеете фантазировать. Как вы поймёте это? Вы берёте песчинки и строите песчаные города и называете это фантастикой. Но каждая песчинка несёт в себе истину. Вы лишь всего строите мозаику, создаёте себе картину. И заметьте – картины о времени, устраивающие вас в данное время. И вы называете это истиной. Или фантастикой. То, что было когда-то истиной, для вас сейчас фантастика. И ваша истина сейчас для кого-то далее, или ранее, будет фантастикой. То где же тогда граница выдуманного и реального?
* Скажите, книга Иисуса Навина вошла в Библию, где упоминается об остановке Солнца на небе (прим. книга Иисуса Навина 10:12-13). Что это могло быть?
– Вы можете, создать, имея даже сейчас технику, для оптического обмана. Вы только представьте, что будет истинно, если вы действительно остановите Солнце? Подумайте.
* Это была бы катастрофа с Землёй, видимо.
– Что же, в вашем понятии, было ранее? Мы говорим вам, что, даже имея сейчас технику – вашу, вы можете остановить Солнце. И это будет оптический обман для постороннего наблюдателя. А теперь подумайте и сопоставьте: кто имел такую технику ранее?
* М-м. Такая же развитая цивилизация.
* Такая же развитая?
* Или недоразвитая.
* Но и, тем не менее, существует много научных гипотез, где, либо Венера близко подходила к Земле, или действительно была глобальная катастрофа на Земле.
– Мы говорили о Солнце.
* И да, это поспособствовало в остановке земного вращения вокруг Солнца, и это визуально было видно, что Солнце стоит на месте. В этот период, есть гипотеза, что действительно, что и летоисчисление изменилось, мы стали жить не 900, а меньше. Об этом учёные думают.
– Да?
* Да
- Тогда объясните и вспомните, как объясняли ранее затмение Солнца? Объясните. И вспомните – верно ли то было? И как вы сейчас понимаете о затмении? Подумайте. Далее, вы забыли только добавить ещё Луну. Ибо, она чуждая вам. (прим. “...стой, солнце, над Гаваоном, и ЛУНА, над долиною Авалонскою ” из книги Иисуса Навина). (Навин не жил 15000 назад.прим.)
* Это будет отдельным вопросом, но не сейчас… интересный вопрос. Учитывая сложности анализа текстов Библии, мы допускаем, что на тему катастроф, есть еще какая-то информация, нами ещё не понятая и не увиденная. Вы подскажите что-либо нам? Например, та же Вавилонская башня – тоже ж, видимо, катастрофа для человечества была? Подробности можно какие-то?
– Подробности уже были. Мы говорили вам о единстве, вспомните. И мы говорили, что вы оторвались, возомнили себя...
* Это общие слова?
-... и разъединились. Общие слова? Мы сказали вам, то же самое, но другими словами. Вспомните, зачем строилась эта башня, и вспомните, как говорили мы, не вспоминая её. И найдёте ли вы здесь разницу?
* Но вавилонская башня действительно была в жизни? Как-то мы всё это восприняли за сказку и не слишком верим.
– Простите, неужели, вы правда думаете, что можем построить башню физически? Вам дан пример. Мы говорим вам, что уже говорили вам. Подумайте,“анализируйте”, как вы говорите. Мы говорили вам о единстве. То же самое сказано и там. Вы решили прийти сюда и познать. И возвеличили себя. Вспомните, что говориться там. Вы решили, прийти познать и возвеличить себя. Вспомните, что говорится там. Вы, умея не слышать, а чувствовать, – были едины. Вот вам - общий язык. Вы научились говорить и вы – под разумом, забыв чувствовать - вот вам и разность языков. Вот вам. А вы говорите: «анализировать». Переводчик, слыша слово «анализировать», создаёте схему. Схема, в вашем понятии, прибора для чтения мыслей. А вы поставьте простой эксперимент. Возьмите любую биологическую точку, присоедините её с другой.
* С чем? С другим? Так. Т.е. с точкой такой же? Можно?
– Что будет? Ваши потенциалы сравняются. Далее объяснять вам?
* Да, лучше б объясняли.
– Подумайте, и представьте. Скажите, как вы представляете человека с технической точки зрения?
* Робот.
- Набор проводов.
* Даже так?
- Каждая из ваших точек проводящяя. Каждый ваш нерв – проводящий. И подумайте – для одного органа сопротивление одно, для другого - другое. Для одного органа, чем больше сопротивление, тем он здоровей, и наоборот. Вы возьмите прибор, который мог бы снять, в вашем понятии, ваше биополе. Возьмите прибор, установите его на здорового и весь набор полей перенесите на больное тело. Как вы думаете, что будет?
* Здоровый заболеет, больной выздоровеет.
– Разве? Разве мы забирали какое поле или добавляли к здоровому? Вы, всего лишь здоровое добавили к больному. С вашим состоянием техники вы сможете вылечить. Далее, не будем называть вам сроки, этот совет нельзя будет употреблять, ибо вы будет так высоки в технике, что будете создавать, в вашем понятии, роботов.
- Вспомните, были легенды о роботах. Помните? И мы вам уже дали ответ.
* Да, были.
- Вспомните.
* Ну, и к чему это...я что-то не пойму.
* То есть, он охранял огонь. Прометей – он украл…у этого робота.
– О чём мы говорили вам? О здоровье. Что вы можете снять штамп со здорового человека и передать его больному. И этим вы излечите его, на уровне вашей техники. Далее, вы будете увеличивать вашу технику и придёте к тому моменту, когда вы будете уже создавать роботов …этой же техникой. Подумайте, тот же штамп вы сможете переносить на любой материал.
* Да, верно.
* Это ж будет страшное дело тогда… Человек, как личность, исчезнет, как само-осознающаяся... Будут биороботы бегать…
– Нет. Личность не исчезнет, но будет штамп. И этот штамп будет этой личностью. Вы создадите множество личностей, но они ничем не будут отличаться друг от друга. И со временем, если они не будут уничтожены, вы просто создадите новое, в вашем понятии, новых. Ибо, будут сбои. Согласитесь, каждая из этих псевдо-личностей будет думать, что она неповторима и будет получать иные информации. И с одного
* Личности?
–... вы создадите новое в вашем понятии “человечество”. И вы будете называть это роботами. И вы будете знать, что это роботы. Сами же личности не будут того знать. К тому времени, они уже будут разные.
* Я так понял, вы намекаете, что мы - такие же биороботы?
– Нет.
* Наверное, пилоты НЛО близки к нам…
– Мы не намекаем вам. Мы предупреждаем вас. Мы говорили вам: ранее было то.
* Пилоты НЛО - это такие же личности?
– Это один из …(теряется контакт)
* Из видов?
– Спрашивайте.
* Хорошо. Вопрос... Существует около 4000 астероидов, орбиты которых пересекают земную, и у них огромные размеры. Они падают, примерно, раз в 100 лет. Когда будет следующее падение?
– Вы же назвали только что сроки.
* И вы подтверждаете это?
– Подумайте сами. Здесь не нужны мы – для этого достаточно иметь ваш математический аппарат. Далее, вы должны ожидать худшего. Вас волнует астероид, но вас не волнует ваша "кнопка".(ядерная кнопка. прим.) Далее, вы говорили, в спасение своё - уничтожаете себя. Вы боитесь, что вас убьют извне, и хотите убить себя сами. Далее, если мы говорим о единстве, подумайте, - О ЕДИНСТВЕ. И будет ли тот астероид уничтожать вас, или будет просто “полоть”?
* Мы связываем падение астероида с концом света. Вот почему у нас такая тревога по отношению к астероидам.
– Помните, мы говорили вам о расах. Если быть точнее, говорили вы о количестве рас. И мы говорим вам: да, были. И в вашем понятии были астероиды, и были планеты, которые подходили близко и уничтожали. Вспомните сказанное: “будет посеяно...”(наверно, об отделении пшеницы от плевел. Библия.прим.)
* Ага. Посеешь ветер – пожнёшь бурю.
- Спрашивайте.
* Скажите, почему по Библии выходит, что человек был создан каких-то 5000 лет назад?
– Разве? Вы невнимательны. Вы говорили о 900 лет, а теперь вы говорите о 5000. Как можно сопоставить эти цифры? Подумайте, так сколько ж прошло поколений?
* Но там нигде не говорится о 15000 лет.
– Там говорится о 5000?
* Некоторые именно так утверждают в религиозной литературе…
– Вспомните и подумайте: так ли глупы, утверждающие о 5000? Ведь это легко проверить.
* Каким образом?
– Даже это вы будете спрашивать у нас?
* Ну, это взять посчитать…родословную.
– Можно посчитать, и у вас есть люди, которые занимаются метеорологией. Но вы подумайте, что вы спрашиваете: неужели вам всего 5000?
* Нам не больше, но и …
– … Хотя некоторые из ваших органов имеют тот срок.
* Вот, может в этом и скрывается ответ?
– Мы сказали вам, что вы пришли 15000…
* Но археологи…
– Что вы, даже при вашей жизни, меняете тела. Подумайте.
* Ну, вы утверждаете, что человек пришёл 15000 лет назад, и в то же время археологи говорят на миллион дольше.
– Давайте говорить о современном человеке. Давайте говорить о современном. Вы любите делить – давайте делить. Подумайте, мы дали вам 15 (тысяч), вы говорите «5»(5 тыс лет). Считайте. Посчитайте и подумайте, когда будет следующее, новое, в вашем понятии, поколение. И вспомните, что уже сейчас, в вашем понятии, многие говорят о новом поколении, о шестой расе. Сопоставьте всё это. И поспешите.
* Я продолжу? Объясните…
– Что поняли вы?
* Мы перевариваем пока ещё…
– Что поняли? Мы говорим вам: - поспешите. Мы говорим вам: увидьте. Увидьте, что приходит новое время! Увидьте - чтобы жить, а не стать для кого-то "легендой".
* Следующий вопрос такой...
* Да нет, давайте закончим. Мы ждали от вас подсказки. Мы не такие умные, как вы о нас думаете...
– Давайте сделаем так: вы находили доказательства, что человеку более двух миллионов лет.
* Да, есть.
– Далее. Вы не нашли звена. Вспомните. А теперь подумайте, каким сроком датируется Земля. Какое время не хватает у звена?
* Сейчас у нас нет под рукой такой информации.
– Далее, мы говорили о 15000, вы говорите о 5000. И вы же говорите: приходит новая, в вашем понятии, шестая раса. Мы говорим вам, в вашем понятии, как “ускорение”. Подумайте, вы спрашивали (теряется). У вас были короткие года. Сейчас они удлиняются. Удлиняются из-за многих факторов, одним из которых является увеличение массы Земли. И подумайте, увеличение массы, периода вращения и,значит, сокращение времени. А теперь сопоставьте. 2 млн., 500 тыс., 15 тыс., 5 тыс, и ваше время. Рождение новой расы должно случиться. Разве не улавливаете, что происходит у вас сейчас? Мы говорили, и вы говорили - иносказательно. Мы приводили вам пример Вавилонской башни. Далее, вы какую берёте редакцию? Сколько множество редакций вашей Библии?
* Ну, я сейчас пользуюсь канонической.
– Как вы понимаете «канонической»?
* Ну… не православную, конечно, а протестантскую.
– Подумайте, вы говорите о едином боге и (теряется).
* Ну, это моя вина то, что я пользуюсь разной литературой. Вы спрашиваете, про какую Библию?
– Мы говорили вам о сути вашей логики, что вы анализируете, хоть анализируете, как
машина. Вы хотите запомнить, как машина, а мы говорим вам, как о ключе, говорим о
вашей душе. Ваша беда в том, что вы хотите всё описать в формулах. Вы хотите всё
знать "от" и "до". Знать физическое не зная духовного. Далее, многое, многое,
прочитанное вами, содержит ответы на все вопросы, что вы задали. Вы же, не видите
их, ибо вы хотите фактов, которые …(теряется)
– Мы говорили вам о прошлом.И что даст это вам? Если мы скажем, кем вы были в прошлой жизни, что даст это вам? Если скажем вам, вы подумайте сами. Если выговорите о вечности, если вы говорите о реинкорнации, то, значит, когда-то было время, когда при вас, когда вы были живы, писалась та Библия, и вы знали, отчего и как, и вы были строителями тех башен, и вы были жертвой… (теряется).
– Вы говорите о духовном и здесь умудряетесь описывать формулами. Умудряетесь говорить физикой. Вы можете объяснить мне ваши чувства, чувства, которые находятся сейчас в вас? Вы, можете объяснить это физикой?
* Нет, не сможем.
* Нет, мы готовы объяснять это чувствами, но тоже не всё получается. И я не хочу сказать, что мы пытаемся физически это всё делать. Но извините…
– Хорошо, давайте сделаем так: задайте любые 3 вопроса, на которые мы вам ответим конкретно. Так, как вы хотите.
* Давайте я задам вопрос (Белимов). Вы говорите об изменении времени, уменьшении его. Но наши эталоны времени не отмечают такое изменение периода вращения Земли. Как понять?
– А мы говорим вам, что ваша информация не верна. Разве вы не замечаете? Тогда почему же, объясните, вы увеличиваете ваш год на секунду? Это было при вашей жизни и уже много раз. Объясните. Не замечания приборов? Далее, как вы можете заметить изменения в вас, если вы находитесь в этой же системе?
* Да, действительно, тут всё правильно.
* Ну, эталоны времени тоже значит…
– А мы вам говорили только что - вы уже не раз, при вашей жизни, ваши года увеличились на секунду.
* Это на секунду? Это мало.
– Вы думаете? Это мало? Мало? А знаете ли что в вас творится за секунду? Сколько в вас, в вашем понятии, клеток умерло и родилось новых. Сколько много изменилось в вас? (теряется контакт). Что такое секунда? Давайте приведём хотя бы пример, - частота.
Представьте свет. С какой частотой свет? Вы можете мне назвать? И приведите тогда количество импульсов в эту секунду. И подумайте, сколько это – много или мало?
* Огромное, количество конечно.
* Ясно. Ну, человек более инертная система.
* Ну, вы это тоже имеете в виду, когда говорите про себя, что вы живёте доли секунды? Это имеется в виду, что вы меняетесь каждое мгновение, как и мы?
– Мы говорили вам, что каждая планета, даже каждая молекула, имеет своё время. Вспомните, вспомните, каждый имеет своё время. И мы говорили вам, что физически, как вы делаете сейчас, вы не сможете добраться до звёзд. Мы вам давали совет, что если вы настроитесь на время, а это ваша, ваша версия, она была забыта. Вспомните, она была забыта, хотя вы пришли к ответу. То вы бы могли, забыв, о том, что вы делаете сейчас, создаёте, в вашем понятии, ракеты, если бы вы смогли уйти от этого, вы бы уже могли быть гостями многих звёзд.
* Но сейчас многие ясновидцы говорят, что они это могут делать, летать во сне, вроде бы…
– Поймите, мы говорим вам о времени. Каждый имеет своё время. Если вы настроитесь на это время, то вы окажетесь там. Если же вы пойдёте туда пешком, не изменяя, а только со своим временем, вы будете видеть только то, что существует в ваше время, и многие планеты будут мертвы. Мы когда-то говорили вам, и многие говорили, что нет нигде ничего мёртвого. И даже на Луне, есть жизнь. Она кишит! А вы же, придёте временем, где её нет. Хотя, даже в ваше время, она там есть. И скоро вы её найдёте. А теперь представьте, что есть множество, в вашем понятии, параллельных миров, имеющих, в вашем понятии, геометрическую сходимость. Возьмём ту же планету. Возьмём ту же вашу Землю. Множество времён этой Земли, и значит множество разных планет, находящихся в одной точке. Вот вам - параллельные миры. Вот вам множества. И мы говорили вам, что вы создаёте множество миров, – вы создаёте. Для этих миров вы – бог. Вы – то начало, которое они ищут. Вы, тот же бог, какого вы ищете сейчас, когда кто-то создал вас, вашу параллель. Проведите здесь аналогии. Представьте, не бойтесь, не бойтесь, что вы будете смешны. Возьмите и пофантазируйте. И мы говорим вам, что начало придумали учёные, увидев, что в начале нет законов известных им. И тогда они назвали это богом. Мы говорим о параллельных мирах, и говорим, что вы их создаёте каждую секунду. Ту секунду, о которой вы говорите, что она ничтожно мала. И для этих миров, что создали вы, вы – тот бог. Тот же бог, которого вы ищете сейчас. И у вас остался ещё один вопрос. (перепад записи)
–...и вы уже отрицаете. Если вы пришли сюда, то и живите здесь. Если вам дали тело, то считайте матерью. Считайте.
* Ну, это понятно. Я не против того, что они мне не родные, но факт в том, что голос был и не у одного меня почему-то. Ладно б если я посчитал, что я недалёкого ума, так сказать, человек…
– Мы говорили вам: ребёнок, когда рождается, видит намного более, чем сейчас.
* Да.
– И он многое помнит. Но с первой улыбкой, первым плачем забывает. И мы говорили вам: ребёнок с первой улыбкой начинает видеть ваше ЧЕЛОВЕЧЕСКОЕ.
* Давайте, ещё раз на Библию обратим внимание. В самом начале пишется в ней, что человеку была дана в пищу трава именно. Непосредственно о мясе ничего не говорится. Так что, мы были вегетарианцами?
– А вы подумайте, как вы можете представить Эдемов Сад и охоту в этом саду? Вы можете это представить себе?
* А когда, всё-таки, мы научились есть мясо?
– Когда вы, в вашем понятии, согрешили.
* Но, мы согрешили именно в том же самом саду? Т.е. мы там начали охотиться?
– Да. Если не понято вами - спрашивайте.
* А расскажите тогда проЭдемов Сад, что там произошло? Написано в Библии немножко по-другому, как вы говорите.
– В вашем понятии – яблоко. А мы когда-то говорили вам, вы хотели познать многое. Пришли в этот мир, одели повязку, и сказали: “Я буду всё знать”. И начали жить. Начали жить и забыли, зачем пришли. Да, вы пришли сюда, чтоб познать. Вот вам яблоко мудрости. И, заметьте... змей. А вы говорите, змей искусил вас. Так что погубило вас?
* Мудрость и погубила, что ль?
– Фанатизм знать всё. Всё - любою ценою.
* Ну, по Библии, мы начали есть мясо после потопа. Бог разрешил. Как это с нашей, научной точки зрения? Объясните.
– Что в вашем понятии "потоп"? Вы же знаете ответ, и спрашиваете. Скажите свой ответ.
* Свой ответ… После потопа растительности стало меньше… Это мог быть потоп, обледенение, это всё что угодно могло быть… Но, после этого человек был вынужден начинать есть мясо. Хотя, раньше были травоядными,







Дата добавления: 2015-10-12; просмотров: 357. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Мотивационная сфера личности, ее структура. Потребности и мотивы. Потребности и мотивы, их роль в организации деятельности...

Классификация ИС по признаку структурированности задач Так как основное назначение ИС – автоматизировать информационные процессы для решения определенных задач, то одна из основных классификаций – это классификация ИС по степени структурированности задач...

Внешняя политика России 1894- 1917 гг. Внешнюю политику Николая II и первый период его царствования определяли, по меньшей мере три важных фактора...

Ведение учета результатов боевой подготовки в роте и во взводе Содержание журнала учета боевой подготовки во взводе. Учет результатов боевой подготовки - есть отражение количественных и качественных показателей выполнения планов подготовки соединений...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия