VII. Закрепление. Логопед: Полетим к чужой планете
1. Игра «Доскажи словечко». Логопед: Полетим к чужой планете На космической... Дети:...ракете. Логопед: Я отбиваю метко. Я — первая... Дети:...ракетка. Логопед: Посмотри — у воды-то Растёт... Дети:...ракита. Логопед: Красивую причёску Не сделать без... Дети:...расчёски. Логопед: В эти дни весенние Расцвели... Дети:...растения. Логопед: В речке выловил башмак Незадачливый... Дети:...рыбак. Логопед: Трое маленьких волчат Угрожающе... Дети:...рычат. Логопед: «Луковица». Пришла Таня в сарафане, Стали Таню раздевать, Стали плакать и... Дети:...рыдать. 2. Игра «Отгадай». Логопед: Крыльев нет, но эта птица Полетит и прилунится. Дети: Это ракета. Логопед: Хвостик из кости, На спинке щетинка. Дети: Это расчёска. Логопед: Один льёт, другой пьёт, третий растёт. Дети: Дождь, земля, растения. Логопед: Бегу я, как по лесенке, По камушкам звеня. Издалека по песенке Узнаете меня. Дети: Это ручей. Логопед: Прошёл по деревяшке — Посыпались кудряшки, Как шёрстка у барашка. Будь гладкой, деревяшка! Дети: Это рубанок. VIII. Работа над звуком [р] в середине слова. 1. Игра «Противоположные слова». Логопед: Плохой ученик... Дети:...хороший. Логопед: Узкая дорога... Дети:...широкая. Логопед: Больной мальчик... Дети:...здоровый. Логопед: Красивый дом... Дети:...уродливый. 2. Игра «Иным с ловом». Логопед: Во мне два «К», не забывайте! Таким, как я, всегда бывайте: Я точный, чистый и опрятный, Иным же словом... Дети:...аккуратный. 3. Игра «Что поставим в гараж?». Логопед:Машину? Дети: В гараж. Логопед: Шкаф? Дети: Нет. Логопед: Троллейбус? Автобус? Дети отвечают. 4. Игра «Яркая или неяркая одежда?». Логопед: Красная? Дети: Яркая. Логопед: Серая? Дети: Неяркая. Логопед: Оранжевая? Чёрная? Жёлтая? Дети отвечают. 5. Игра «Знаешь ли ты эти сказки и песенки?». Логопед: Колотил, колотил по тарелке носом, Ничего не проглотил и остался с носом. Дети: «Лиса и журавль». Логопед: У избушки сидит его старуха, А перед нею разбитое... Дети:... корыто. «Сказка о рыбаке и рыбке». Логопед:...кашу варила, деток кормила Дети: «Сорока-ворона». Логопед:...встань передо мной, как лист перед травой. Дети: «Сивка-бурка, вещий каурка». 6. Игра с мячом «Доскажи словечко». Логопед: Светит солнышко с утра. В детский сад идти... 1-й ребёнок:... пора. Логопед: Вот высокая... 2-й ребёнок:...гора. Логопед: В ней глубокая... 3-й ребёнок:...дыра. Логопед: Лисья в той дыре... 4-й ребёнок:...нора. Логопед: «Ура! Ура»—кричит... 5-й ребёнок:...детвора. Логопед: Ежедневно в шесть утра Я трещу «Вставать... 6-йребёнок:...пора!» Логопед: Старый пёс среди... 1 -й ребёнок:...двора Логопед: Караулил куль... 2-й ребёнок:...добра. Логопед: Воры куль добра не... 3-й ребёнок:...брали Логопед: Воры сторожа... 4-й ребёнок:...украли. Логопед: На глазах у... 5-й ребёнок:...детворы Логопед: Крышу красят... 6-йребёнок:...маляры. Логопед: Зайка прыгает в... 1-й ребёнок:...бору. Логопед: У стволов грызёт... 2-й ребёнок:...кору. Логопед: Встану рано... 3-й ребёнок:...поутру Логопед: Цветов для мамы... 4-й ребёнок:...наберу. Логопед: Убежала мышка в... 5-й ребёнок:...норку Логопед: И грызёт тихонько... 6-й ребёнок:...корку. 7. Игра «Отгадай». Логопед: На моей макушке лёд, У подошвы сад цветёт. Дети: Это гора. Логопед: Я в любое время года И в любую непогоду, Поздно ночью, в час любой Повезу вас под землёй. Дети: Это метро. Логопед: Ног нет, а идёт. Рук нет, а ведёт. Дети: Это дорога. Логопед: Две сестры летом зелены. Осенью одна краснеет, Другая чернеет. Дети: Это смородина. Логопед: Что за художник у окна побывал? Что за художник окно разрисовал? Дети: Это мороз. Логопед: Свесились с ложки жёлтые ножки. Дети: Это макароны. Логопед: Этот зверь забавен очень: Руки вдвое ног короче. Но зато у него Хвост и ноги — во! Дети: Это кенгуру. Логопед: Сговорились две ноги Делать дуги да круги. Дети: Это циркуль. Логопед: Мышкин дом глубок и тёмен. Стены в доме не из брёвен. Сперва подумай, скажи потом: Как называется тот дом? Дети: Это норка. Логопед: Он раньше всех приходит в класс, Чтоб утром в классе встретить нас. Пол чистый, чистая доска Без крошечного пятнышка. Дети: Это дежурный. Логопед: К четырём утра мне на ферму пора. На работе я должна быть проворна, весела. Но зато далеко знают наше молоко. Дети: Это доярка. 8. Игра «Назови картинку». Логопед показывает детям предметные картинки, в названии которых есть звук [р] в середине. Дети называют эти предметы. IX. Развитие фонематического анализа и синтеза. Игра «Кубик». Называют слова и при помощи «светофорчиков» и фишек определяют место звука.
|