Студопедия — Типы мужчин, которые попадают в кризис 30-ти лет.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Типы мужчин, которые попадают в кризис 30-ти лет.






1. Заботливые. Ноют, я буду ее любить, а ее интересуют одни деньги. Они травматики.

2.Осознанные холостяки. 30 лет рубеж для женитьбы. Выбор делают вполне осознанно. Часто он растит жену. Он в позиции отца.

3.«Маменькины сыночки». В чем-то может быть очень талантлив, а в чем-то инфантил в социальном смысле. Жены-матери.

4.Совмещающие, мужчины интеграторы. В 30 лет уходят из семьи, на свободу, туда где нет никаких детей и ответственности. Социально зрелые люди.

С которым есть возможность и желание проявить взаимное доверие.

И с которым есть возможности желания регулировать продуктивные (труд), репродуктивные (секс) и нерепрудуктивные (отдых) циклы

Для того чтобы создать условия для удовлетворения потребностей развития и рождения потомства.

5. властные. Компенсируют свои недостатки. Снимают свой невроз к 30-ти годам.

 

 

20 марта

 

Эрих Нойман «глубинная этика»

Образ молодости. Первая половина взрослости –где-то до 30-40 лет, это время некой внешней экспансии. Идеи побед. Силы созревания управляют ростом эго. Молодые люди стараются завоевывать как можно больше социальных наград. При этом женщины обычно испытывают давление в развитии своих женских черт. Задавленная феменинность бывает и у мужчин и женщин. Часто роли социальные не дают раскрыть мускулинность или феменинность. Женщина начинает где-то катироваться, если она в чем-то превосходит мужчину. Молодой человек должен посвящать себя задачам внешнего мира. Не рекомендовано заниматься глубинным самоанализом. Должно звучать выпуклое эго.

(Хеви Херст) задачи развития среднего возраста.

  1. достижение гражданской и соц ответственности в качестве естественного лидера гражданской жизни сообщества.
  2. установление и поддержание экономического стандарта жизни.
  3. способность служить ролевой моделью детям, становящимся независимыми. И тем самым осуществлять помощь в становлении их независимости.
  4. развитие специфически взрослых способов отдыха. Экстрим, специфические виды отдыха.
  5. развитие отношений с супругом как с личностью. Относится друг к другу как к личности. Как к тебе относятся, во многом ты таким и становишься. Я-высказывания, присутствия здесь и сейчас, задавать вопросы друг другу на понимания.

Зрелость характеризуется совершенной самооценкой, способностью использывать интеллектуальный опыт относительно себя и других, наблюдается у здоровых людей. Путь реализации взрослого человека ясно очерчен. (Коларуза) приобретать знания о жизни, извлекая их из опыта.

Задачи для того чтобы стать зрелой личностью.

  • Отделиться от родителей и стать независимым человеком.
  • Найти удовлетворяющие их место в удовлетворяющей работе.
  • Испытать сексуальную и эмоциональную интимную связь в рамках взаимных отношений.
  • Стать биологическими и психологическими родителями.
  • Выстроить новые связи с родителями, основывая их на равности.
  • Принять процессы старения тела
  • Принять растущее осознание жизненного времени и возможность смерти.
  • Оценить физическую и эмоциональную близость с др людьми перед лицом физическим, психологическим и средовым показателем давления зрелого возраста.
  • Облегчить детям уход во взрослость, допуская уход, принимая равное отношение, впуская новых членов семьи.
  • Ухаживать за престарелыми родителями и готовиться к принятию их смерти.
  • Иметь определенный статус и власть в профессиональной деятельности, стать наставником.
  • Развивать и поддерживать дружеские отношения с людьми разных возрастных и социальных групп.

Самое сложное быть честным самим с собой. Развитие всегда связано с некоторой тревогой.

 

Феноменология кризиса середины жизни. [8]

 

27 марта

 

Люди продолжают быть заложниками эго-желаний. Кризис середины жизни – время первого подведения итогов. Человек герой.

У жестких социальных людей всегда есть внутренний ребенок.

Островное сознание – ставят цели и достигают их. Континентальное сознание – нет планирования, действие по ситуации. Нужно ввязаться в битву, а потом посмотреть, что будет.

Если ты планируешь жизнь, ты смешишь Бога.

На первой половине жизни находятся люди целеполагающие.

У людей после кризиса середины жизни увядает тело, половые дисфункции, гормональные сбои. Всасывание души в тело. Начинают жить как ипохондрики. Человек не чувствует себя живым, если у него ничего не болит. Важно не попасть в ловушку ипохондрической жизни. Старость наступает тогда, когда человек начинает жить воспоминаниями.

По Юнгу каждый герой сновидения это ты.

Социальная ситуация позволяет поворачиваться на себя. Люди пути это те люди, которые расшифровывают свою жизненную мифологему (Гальперин, Ленин, Донцова).

Уединение лучшее средство от одиночества. Теневую сторону личности необходимо интегрировать в себе.

«что вы себя дьяволом пугаете? Вы себя бойтесь,» - Мартин Лютер.

В контакт с собой для восстановления целостности. Страшно, когда это состояние захватывает. В снах часто происходит достраивание до целого. Компинсаторная функция сна.

Юнг «Трансцендентная функция».

Попадая в кризис 50-55 лет, человек попадает в ситуацию доказывания. Ты должен доказать, что можешь конкурировать с молодыми. Мужчины часто уходят к медсестрам. Нужна забота. Доказывают тридцатилетним.

1)Пятидесятилетние женщины, которые готовы быть с альфонсами.

2) Женщины, которые «завязывают» с мужчинами, уход в какие-то другие социальные сферы (образование, общественная работа, внуки и тд).[9]

Готовность к выходу на пенсию сродни к готовности к школе. Люди, которые всю жизнь были в системе, их нужно и дальше погружать в эту систему. Им страшно быть одним.

Личностью становится тот человек, который осуществляет сборку себя через свое предназначение.

 


[1] К вопросу 1. Специфика психологического и личностного развития в зрелых возрастах

[2] К вопросу 4. Периодизация возрастно-психологического развития по Д. Левинсону.Этапы прохождения нормативных кризисов

[3] К вопросу 4.

[4] К вопросу 1.

[5] Для вопроса 2 и3 подойдет. Структурные и динамические характеристики 1-й взрослости(молодости). Кризис вхождения во взрослость

[6] Вопрос 6. Кризис 30 лет.Модели жизни женщин, попадающих в этот кризис

[7] К вопросу 7. Кризис 30 лет. Модели жизни мужчин, попадающих в этот кризис

[8] 10)Симптоматика и психологическое содержание кризиса середины жизни. 11)Кризис середины жизни как движение к психологической зрелости

[9] Вопрос 12. Симптоматика и психологическое содержание кризиса 50 лет







Дата добавления: 2015-10-12; просмотров: 277. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Условия приобретения статуса индивидуального предпринимателя. В соответствии с п. 1 ст. 23 ГК РФ гражданин вправе заниматься предпринимательской деятельностью без образования юридического лица с момента государственной регистрации в качестве индивидуального предпринимателя. Каковы же условия такой регистрации и...

Седалищно-прямокишечная ямка Седалищно-прямокишечная (анальная) ямка, fossa ischiorectalis (ischioanalis) – это парное углубление в области промежности, находящееся по бокам от конечного отдела прямой кишки и седалищных бугров, заполненное жировой клетчаткой, сосудами, нервами и...

Основные структурные физиотерапевтические подразделения Физиотерапевтическое подразделение является одним из структурных подразделений лечебно-профилактического учреждения, которое предназначено для оказания физиотерапевтической помощи...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия