ПРОСТЕЙШИЕ ГЕОДЕЗИЧЕСКИЕ ПРИБОРЫ И РАБОТА С НИМИ

 

1 Приборы для проведения линейных измерений. Стальная мерная лента ЛЗ-20

1.1 Изучить и кратко описать по рисунку 3 (а, б, в, г) устройство землемерной ленты ЛЗ-20.

Рисунок 3 – Землемерная штриховая лента ЛЗ-20: а – штриховая лента ЛЗ-20, общий вид; б – вид в сборке на кольцевом станке; в – комплект шпилек.

 

1.2 Записать определение компарирования и порядок учета (знака) поправки за компарирование для получения формулы рабочей ленты: , где l₀ – номинальная (паспортная) длина ленты; δl_К – поправка за компарирование.

1.3 Описать порядок работ при измерении линий на местности и записать условие оценки точности полевого измерения расстояний

1.4 Вычислить горизонтальное проложение линии теодолитного хода, измеренной лентой ЛЗ-20 с поправкой за компарирование δl_К = ______ м, если известны результаты полевых измерений: число передач по пять шпилек N = ___; число целых лент, уложенных в линию после последней передачи n = ___; последний нецелый отрезок линии Δl_пр = _______ м, Δl_обр = _______ м; угол наклона линии к горизонту ν = _______; температура измерения = ______. (Температура при компарировании t°_к = 20 °С, коэффициент температурного расширения материала ленты = 12·10^-7).

 

 

1.5 Ознакомиться с устройством рулеток:

Рисунок 4 – рулетки:

а – в корпусе типа РЗ; б – на крестовине типа РК; в – на вилке типа РВ

2 Приборы для выполнения угловых измерений на местности

2.1 Изучить назначение и кратко описать по рисунку 5 устройство буссоли БГ.

 

1.__________________________________

2.__________________________________

3.__________________________________

4.__________________________________

5.__________________________________

6.__________________________________

7.__________________________________

8.__________________________________

9.__________________________________

Рисунок 5 – Буссоль БГ

Примеры снятия отсчетов с помощью верньеров:

2.2 Эккер. Ознакомиться с устройством двузеркального эккера и принципом построения прямых углов.

2.3 Эклиметр. Ознакомиться с устройством и принципом измерения углов наклона линий и высот предметов.

 

Контрольные вопросы к лабораторной работе №2

 

1. Какие виды измерений выполняются на местности с целью построения геодезических чертежей?

2. Перечислить способы провешивания линий.

3. Как выполняется компарирование мерной ленты?

4. Как измерить расстояние мерной лентой с учётом поправки за компарирование и провести полевой контроль измерений?

5. Каков порядок проведения линейных измерений с помощью мерной ленты ЛЗ-20.

6. Как измерить магнитный азимут линии на местности?

7. Как строятся прямые углы с помощью эккера?

8. Как измерить угол наклона линии с помощью эклиметра?

 

Лабораторная работа № 3

ТЕОРИЯ ПОГРЕШНОСТЕЙ ИЗМЕРЕНИЙ

 

В результате выполнение практических измерений с применением самых высокоточных инструментов, при многократном их повторении получают все разные численные значения измеряемых величин, так как каждая измеренная величина содержит погрешности.

Основные задачи теории погрешностей измерений сводятся к определению по результатам измерений их среднего (вероятного) значения, качества этих измерений.

Проведем оценку точности по вероятнейшим погрешностям, варианты задач выбрать по номеру в списке группы согласно приложению 2:

Задача 1

По результатам многократного измерения линии вычислить наиболее надежное значение длины линии, среднюю квадратическую погрешность одного измерения, среднюю квадратическую погрешность среднего арифметического и относительную погрешность.

Пример решения задачи:

№ измерения	Результаты измерений, м.	E см.	V см.	V2	VE	L= l0 + = 147,05+59/6 = 147,15 М =
	147,13		-2		-16
	147,15
	147,24
	147,10		-5		-25
	147,05		-10
	147,22

l₀ = 147,05 59 -1 259 249

Вероятнейшее значение длины линии L = 147,15 ±0,02

 

Задача 2

Вычислить вероятнейшее значение угла, среднюю квадратическую погрешность одного измерения и среднюю квадратическую погрешность среднего арифметического при измерении угла шестью приемами.

Пример решения задачи:

№ измерения	Результаты измерений	E ’’	V ’’	V2	VE	β = β0 + = 35o12’58,5” М =
	35o12’56”		-2		-2
	35o12’55”		-3
	35o12’59”
	35o13’02”
	35o13’00”
	35o12’59”

β₀ =35^o12’55” 21 3 35 44

Вероятнейшее значение угла β =35^o12’58”±1”

 

Лабораторная работа № 4

РАБОТА С ТЕОДОЛИТАМИ.

 

1 Устройство теодолита.

1.1 Изучите устройство теодолита 4Т30П и на рисунке 6 подпишите наименование его основных частей.

Рисунок 6 – Схема теодолита 4Т30П

1.		9.
2.		10.
3.		11.
4.		12.
5.		13.
6.		14.
7.		15.
8.		16.

 

1.2 Записать названия геометрических осей теодолита, показанных на рисунке 7.
1.3 Согласно обозначениям осей, приведенным на рисунке 7, перечислить основные геометрические условия теодолита:
	Рисунок 7 – Схема основных геометрических осей теодолита.

 

1.4 Произвести отсчёты по микроскопам теодолитов 4Т30П. Результаты наблюдений нанести на рисунки 8.

 

	В =   Г =
Рисунок 8 – Поле зрения шкалового микроскопа (4Т30П)

Рисунок 9 – Поле зрения шкалового микроскопа (2Т5К)

 

2 Измерение горизонтальных углов способом приемов.

2.1 Описать порядок действий при установке теодолита в рабочее положение.

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

 

2.2 Измерить горизонтальный угол способом приёмов.

Результаты измерений записать в журнал измерений горизонтальных углов теодолитом (таблица 4).

 

Таблица 4 – Журнал измерений горизонтальных углов теодолитом

Теодолит №___________

№ точки стояния	№ точки наблю-дения	Отсчет по горизонталь-ному кругу	Значение угла из полуприёма	Среднее значение угла	Схема измерения

3 Измерение вертикальных углов и расстояний с помощью теодолита 4Т30П

3.1 Выполнить визирование на любую точку и снять отсчёты по вертикальному кругу и определить место нуля (МО) теодолита, используя формулу.

КЛв= КПв= МО =

3.2 Измерить и вычислить угол наклона линии заданного направления:

n’ = КЛ_В – МО =

n” = МО – КП_В =

n = 0,5 (КЛ_В - КП_В) =

3.3 Изучить разграфку и порядок снятия отсчёта по нормальной нивелирной шашечной рейке.

Измерить расстояние от точки стояния теодолита до заданной точки. Зарисовать наблюдаемую картину в поле зрения зрительной трубы.

	Расстояние вычислить по формуле:   D = Кl + с, (3) (3) где l - длина участка рейки, умещающаяся между дальномерными штрихами сетки нитей; К – коэффициент дальномера, равный 100; с – постоянная дальномера, принимаемая в данном случае, равной 0,1 м.   D = ________
Рисунок 10 – Поле зрения зрительной трубы при измерении расстояния

4 Поверки и юстировки теодолита.

4.1 Поверка цилиндрического уровня при алидаде.

Проверяемое условие:
Порядок поверки:
Порядок юстировки:

4.2 Поверка коллимационной ошибки.

Проверяемое условие:
Порядок поверки:
Порядок юстировки:

4.3 Поверка равенства подставок.

Проверяемое условие:
Порядок поверки:
Порядок юстировки:

4.4 Поверка сетки нитей.

Проверяемое условие:
Порядок поверки:
Порядок юстировки:

 

Контрольные вопросы к лабораторной работе №4

 

1. Назовите назначение теодолита.

2. Какие конструктивные особенности устройства теодолита 3Т5КП

3. Назовите основные части теодолита 4Т30П.

4. Из каких действий складывается приведение теодолита в рабочее положение?

5. Каков порядок действий при измерении горизонтального угла способом приемов?

6. Что называется местом нуля (МО) вертикального круга? Как определить место нуля теодолита 4Т30П?

7. Как измеряются вертикальные углы (утлы наклона) с помощью теодолита?

8. Перечислите основные геометрические условия теодолита.

9. Как выполняется поверка цилиндрического уровня при алидаде?