Выполнение работы. 2.1. Составим и заполним форму (таблица) для сравнения фактических значений концентрации (Сn) и нормативных данных (ПДКn)
2.1. Составим и заполним форму (таблица) для сравнения фактических значений концентрации (С n) и нормативных данных (ПДКn). После заполнения таблицы выявляем вещества, обладающие суммацией действия. В нашем случае суммацией действия обладают следующие пары: Σ1 — аммиак и сернистый ангидрид; Σ2 — вольфрамовый и сернистый ангидриды.
Таблица 2 - Сравнение фактических значений концентрации вредных веществ (С n), заданных по варианту, и нормативных данных (ПДКn)
Кратность превышения определяется по формуле раздела 1: К = где С1, С 2...Сn - фактические усредненные концентрации веществ в воздухе, мг/м3; ПДК1, ПДК2... ПДКn – ПДК для тех же веществ в воздухе рабочей зоны, мг/м3.
Рассчитаем кратность превышения К1:
где С1 = 0,5, С2 = 5 мг/м3 - фактические концентрации аммиака и сернистого ангидрида в воздухе, мг/м3; ПДК1 = 20 мг/м3, ПДК2 = 10 мг/м3 (выше из таблицы 2). Аналогично определяем кратность для второй пары:
По таблице 6 для К1 = 0,525 будут оптимальные (класс 1) или допустимые (класс 2) условия труда. Возможные негативные изменения в организме восстанавливаются к началу следующего рабочего дня и не оказывают негативного воздействия на работника или его потомство. По таблице 6 для К2 =1,38 будут вредные условия труда класса 3 (подкласс 3.1). При таких условиях отклонения от нормы могут вызвать функциональные изменения, которые могут восстановиться при отдыхе, превышающем время до начала следующей смены (т.е. имеется некоторый риск для здоровья). Вывод. Общий класс оцениваем по значению К2, поэтому в карту условий труда надо занести класс 3, подкласс 1, т.е. на заданном по варианту рабочем месте условия труда вредные. Для улучшения условий труда необходимо уменьшить выделение вредных веществ на рабочем месте с помощью местной вентиляции. В первую очередь надо уменьшить фактическую концентрацию вольфрамового ангидрида в воздухе рабочей зоны. Таблица Приложение А - Вещества, обладающие эффектом суммации(дополнение к таблице 4, справочное)
|
,
Варианты к практической работе № 1
