Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ВЫСШЕЕ ТЕАТРАЛЬНОЕ УЧИЛИЩЕ (ИНСТИТУТ) ИМ. М.С.ЩЕПКИНА ПРИ ГОСУДАРСТВЕННОМ АКАДЕМИЧЕСКОМ МАЛОМ ТЕАТРЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ





Кафедра философии и культурологии

_____________________

(гриф секретности).

Экз.№ ______

 

 

  УТВЕРЖДАЮ. Заведующий кафедрой философии и культурологии А.А.Оганов «___» августа 2013 г.

 

Автор – профессор кафедры пожарной безопасности

Академии гражданской защиты МЧС России,

кандидат юридических наук, доцент, полковник

Федотов Сергей Борисович

 

ЛЕКЦИЯ

по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности»

Введение

Обсуждена на заседании кафедры

философии и культурологии ВТУ(И) им. М.С.Щепкина

от 11 августа 2013 г. протокол № 5

 

 

Москва – 2013 г.

I. Учебные и воспитательные цели:

1. Сформировать представление об учебной дисциплине «Безопасность жизнедеятельности» в подготовке по специальности 050100 «Актерское искусство», о неразрывном единстве эффективной профессиональной театральной деятельности с требованиями к безопасности человека, изучением вопросов защиты от чрезвычайных ситуаций, обеспечения пожарной безопасности и гражданской обороны.

2. Сформировать знания об учебной программе дисциплины «Безопасность жизнедеятельности», распределении часов по темам и видам занятий.

3. Формировать мотивацию к самостоятельному и творческому усвоению студентами театрального искусства современного комплекса проблем безопасности,защиты населения и территорий от чрезвычайных ситуаций и безопасности в организациях культуры и искусств.

 

II. Учебно-материальное обеспечение:

1. Техническое оборудование учебных аудиторий.

2. Презентационные материалы.

3. Выставка литературы.

Время 1 час.

III. Расчет учебного времени:

№ пп Содержание занятия Время, мин
1. Вступительная часть  
2. Учебные вопросы:  
1. Место курса «Безопасность жизнедеятельности» (БЖД) в профессиональной подготовке. 1.1. Цель и задачи учебного курса «Безопасность жизнедеятельности» (БЖД). 1.2. Организация учебного процесса и порядок изучения курса БЖД.  
2. Особенности современного комплекса проблем безопасности. 2.1. Общие сведения об опасностях для личности, общества и государства. 2.2. Значение человеческого фактора в системе безопасности. 2.3. Роль курса БЖД в формировании культуры личности безопасного типа.  
3. Заключительная часть  

 

IV. Литература для самостоятельной работы обучающихся

Основная (из Примерной программы дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» ФГОС ВПО третьего поколения по направлениям (специальностям) «Театральное искусство», «Актерское искусство», «Режиссура театра», «Технология художественного оформления спектакля», «Театроведение», «Сценография»):

1. Правила охраны труда в театрах и концертных залах. М., 1998.

2. Безопасность жизнедеятельности. Учебник для ВУЗов (СВ.Белов и др. Под общ. Ред. С. В. Белова) 3-е изд. М, Высшая школа. 2001 г.

3. Русак ОН и др., Безопасность жизнедеятельности. Учебное пособие 3-е изд. СПб Изд. "Лань" 2000г.

4. Соколов Э.М. и др. Безопасность жизнедеятельности. Учебное пособие. Тула Издат. «Гриф и К» 2001 г.

5. Ушаков и др. Безопасность жизнедеятельности. Учебник для ВУЗов. М. МГТУ. 2000

6. Организация охраны труда на предприятии. (Практическое пособие). М., 2002.

7. Шойгу С.К., Кудинов СМ., Неживой А.Ф. и др. Катастрофы и государство. М., 1997.

8. Сохранность и защита культурных ценностей. Учебное пособие. СПб., 1995.

9. Буянов В.М. Первая медицинская помощь.

2. Законодательные и нормативные документы:

1. Конституция Российской Федерации. – М., 1993.

2. Федеральный конституционный закон «О чрезвычайном положении». - М.,2001.

3. Федеральный конституционный закон «О военном положении». - М.,2002.

4. Федеральный закон «О защите населения территории от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера». - М.,1995.

5. Федеральный закон «О пожарной безопасности». - М.,1995.

6. Федеральный закон «Технический регламент о требованиях пожарной безопасности». - М., 2008.

7. Федеральный закон «О гражданской обороне». - М.,1998.

8. Закон Российской Федерации «О безопасности». – М., 1992.

9. Федеральный закон «Об обороне». – М., 1996.

10. Федеральный закон «О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения». – М., 1999.

11. Стратегия национальной безопасности Российской Федерации до 2020 года. – М., 2009.

12. Постановление Правительства Российской Федерации от 25 марта1999 г. № 329 (в редакции от 23 декабря 2002 г. № 919) «О государственной поддержке театрального искусства в Российской Федерации», включающее «Положение о театре в Российской Федерации» и «Положение о принципах финансирования государственных и муниципальных театров в Российской Федерации».

13. Национальные стандарты и своды правил, ГОСТы, СНиПы и иные нормативно-технические документы.

14. Правила пожарной безопасности в Российской Федерации (ППБ 01-03) и др.

3. Рекомендуемая литература (дополнительная)

1. Атаманюк В.Г., Ширшев Л.Г., Акимов Н.И. Гражданская оборона. Учебник для ВТУЗов. М., 1986.

2. Правила техники безопасности в библиотеках МК СССР. М., 1976.

3. Базанов В.В. Сцена XX века. Л., 1990.

4. Гостюшин А. Защити себя и близких. М.5 1997.

5. Защита от оружия массового поражения. М., 1989.

6. Хван Г.А., Хван П.А. Безопасность жизнедеятельности. Учебное пособие для вузов. Ростов на Дону, 2000.

7. Культура безопасности общества на современном этапе. Материалы международной научно-практической конференции. М., 2002.

8. Бэскинд Э. Энциклопедия личной безопасности. Пер. с англ. М., 1994.

9. Симонсон Дж., Маккол Г. 76 способов защиты вашего ребенка от преступников. СПб, 1995.

10. Демехин и др. «Здания, сооружения и их устойчивость при пожаре» М.,2003г. АГПС. Инв.№

11. Пожарная безопасность. Энциклопедия. - М., ВНИИПО, 2007 г

12. Кириллов Г.Н. и др. «Государственный пожарный надзор». С-Пб.2006г.

13. Г.И. Абдурагимов, А.А. Таранцев «Теория массового обслуживания в управлении пожарной охраной». М. АГПС. 2000г.

14. Н.Н. Брушлинский «Моделирование оперативной деятельности пожарной службы», М., Стройиздат.

15. Технические средства и способы тушения пожаров. -М.: Энергоиздат, 1981.

16. Андреев А.Н. Культурология. Личность и культура. Минск, 1998.

17. Краткий словарь по социологии / Под ред. Д.М. Гвишиани. М., 1988.

18. Бакштановский В.И. Моральный выбор личности: альтернативы и решения. М. 2003.

19. Александров А.А. Пожарная безопасность. -М., 1998.

20. Игровое моделирование и пожарная безопасность. -М., 1993.

21. Ильенков Э.В. Что же такое личность? С чего начинается личность. М., 2003.

22. Ильенков Э.В. Философия и культура. М., 2006.

23. Смирнов Н.П. Установки пожаротушения. –М.,1998.

24. Обучение работников организаций и населения основам гражданской обороны и защиты в чрезвычайных ситуациях. (Учебно-методическое пособие). М., 2003.

25. Культурология: Курс лекций. В 2ч. Ч.1 / Под ред. В.Ф. Мамонова. Челябинск, 2007.

26. Философский словарь // Под ред. И.Г. Фролова. М., 2006.

27. Черкасов В.Н. Защита пожаро- и взрывоопасных зданий и сооружений от молнии и статического электричества.

28. Учебник. М., 1974. Гражданская оборона / Под ред. Е.П. Шубина. Учебник для педагогических институтов. М., 1991.

29. Организация и ведение гражданской обороны и зашиты населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера / Под общ. ред. Г.Н. Кириллова. М., 2002.

30. Обеспечение пожарной безопасности предприятия. (Практическое пособие для руководителя). М., 2003.

31. Членов А.Н., Мосягин А.Б. Приемно-контактные приборы систем охранно-пожарной сигнализации. -М., 1998.

32. Предупреждение и ликвидация чрезвычайных ситуаций, обусловленных террористическими акциями, взрывами, пожарами. (Методическое пособие). М., 2003.







Дата добавления: 2015-10-12; просмотров: 374. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Типология суицида. Феномен суицида (самоубийство или попытка самоубийства) чаще всего связывается с представлением о психологическом кризисе личности...

ОСНОВНЫЕ ТИПЫ МОЗГА ПОЗВОНОЧНЫХ Ихтиопсидный тип мозга характерен для низших позвоночных - рыб и амфибий...

Принципы, критерии и методы оценки и аттестации персонала   Аттестация персонала является одной их важнейших функций управления персоналом...

Приложение Г: Особенности заполнение справки формы ву-45   После выполнения полного опробования тормозов, а так же после сокращенного, если предварительно на станции было произведено полное опробование тормозов состава от стационарной установки с автоматической регистрацией параметров или без...

Измерение следующих дефектов: ползун, выщербина, неравномерный прокат, равномерный прокат, кольцевая выработка, откол обода колеса, тонкий гребень, протёртость средней части оси Величину проката определяют с помощью вертикального движка 2 сухаря 3 шаблона 1 по кругу катания...

Неисправности автосцепки, с которыми запрещается постановка вагонов в поезд. Причины саморасцепов ЗАПРЕЩАЕТСЯ: постановка в поезда и следование в них вагонов, у которых автосцепное устройство имеет хотя бы одну из следующих неисправностей: - трещину в корпусе автосцепки, излом деталей механизма...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия