Оценка результата
Каждое задание оценивается баллами от 1 (наилучшая оценка) до 5 (наихудшая оценка). Задание 1 (рисунок человека). 1 балл – у нарисованной фигуры должны быть голова, туловище, конечности. Голову с туловищем соединяет шея (она должна быть не больше, чем туловище). На голове должны быть волосы (возможна шапка или шляпа), уши; на лице – глаза, нос, рот. Верхние конечности заканчиваются рукой с пятью пальцами. Признаки мужской одежды. 2 балла – выполнение всех требований, как при оценке в 1 балл. Возможны три отсутствующие части: шея, волосы, один палец руки, но не должна отсутствовать какая-нибудь часть лица. 3 балла – у фигуры на рисунке должны быть голова, туловище, конечности. Руки, ноги должны быть нарисованы двумя линиями. Отсутствуют шея, уши, волосы, одежда, пальцы на руках. 4 балла – примитивный рисунок головы с конечностями. Конечности (достаточно лишь одной пары) изображены лишь одной линией. 5 баллов – отсутствует ясное изображение туловища и конечностей. Каракули. Задание 2 (срисовывание написанного текста) 1 балл – срисованную ребенком фразу можно прочитать. Буквы не более чем в 2 раза больше образца. Буквы образуют три слова. Строка отклонена от прямой линии не более чем на 30 градусов. 2 балла – предложение можно прочитать. Буквы по величине близки к образцу, их стройность – необязательна. 3 балла – буквы должны быть разделены не менее чем на 2 группы. Можно прочитать хотя бы 4 буквы.
4 балла – с образцом схожи хотя бы 2 буквы. Вся группа имеет еще видимость письма. 5 баллов – каракули. Задание 3 (срисовывание группы точек) 1 балл – точное воспроизведение образца. Нарисованы точки, а не кружки. Соблюдена симметрия фигуры по горизонтали и вертикали. Может быть любое уменьшение фигуры, увеличение же возможно не больше, чем вполовину. 2 балла – возможно незначительное нарушение симметрии: одна точка может выходить за рамки столбца или строчки. Допустимо изображение кружков вместо точек. 3 балла – группа точек грубо похожа на образец. Возможно нарушение симметрии всей фигуры. Сохраняется подобие пятиугольника, повернутого вверх или вниз вершиной. Возможно меньшее или большее количество точек (не менее 7, но не более 20). 4 балла – точки расположены кучно, их группа может напоминать любую геометрическую фигуру. Величина и количество точек несущественны. Другие изображения, например, линии – недопустимы. 5 баллов – каракули. Сумма баллов по отдельным заданиям представляет общий результат исследования. Оценка полученных результатов Детей с результатом 15 баллов необходимо рекомендовать к дальнейшему медико-педагогическому обследованию, «школьно-зрелыми» считаются дети, получившие в сумме за выполнение 3-х заданий данного теста 3-5 баллов, «средне-зрелыми» – 6–9 баллов, «незрелыми» – 10 и более баллов. Учителю необходимо проявить максимум такта, внимания, не «приклеивать ярлык» неполноценности к таким детям и корректно информировать родителей о результатах обследования для привлечения их к совместной воспитательной работе.
|
