Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Прочтите следующие слова.





bachelor, scholarship, chemistry, China, scripture, generation, nation, future

 

7. Прослушайте и повторите за диктором следующие слова. Обратите внимание на чтение сочетаний гласных “ ea ”, “ ei ”, “ ee ”, “ ie ”, “ ai ”, “ ay ”, “ ey.

[ i: ] – read, receive, need, field, nineteen

[ ei ] – train, stay, grey, they, paid

 

Прочитайте следующие слова.

Greek, each, say, meal, sea, main, meet, believe

 

9. Найдите в строке слова с указанным перед ними звуком. Прочтите их вслух.

1. [ ei ] – free, pale, take, service, late

2. [ æ ] – fat, data, early, Athens, very

3. [ i: ] – terminal, heat, three, piece, rich

4. [ i ] – Institute, team, term, dish, him

5. [ α: ] – department, tact, mark, mathematics, charge

6. [:] – skill, were, speak, University, personal

7. [ ] – ago, laboratory, restore, got, diploma

8. [ t∫ ] – manage, speech, century, picture, language

9. [ d ] – age, huge, colleague, general, game

10. [ ∫ n ] – structure, dictation, each, vacation, optional

10. Прослушайте и повторите за диктором следующие слова и словосочетания. Постарайтесь запомнить их значения.

1.     2.   3. 4. 5.   6.   7. 8.   9.   10. 11. 12. 13. 14. 15. 16.   17.   18. 19. 20.     21. 22.   23.   education primary education secondary education higher education to get education school primary school secondary school higher school free of charge knowledge language a foreign language the English (the German) language essential syn. important, significant ancient to invent syn. to devise invention inventor to use syn. to apply, to employ to train to attend to consist of to pay attention to smth to provide according to to generate generation state state to store = to store up to grow (grew, grown) skill skilled skilful to teach (taught, taught) to learn (learnt, learnt; learned, learned) to leave (left, left) leave образование начальное образование среднее образование высшее образование получить образование школа начальная школа средняя школа высшая школа, высшее учебное заведение бесплатный знания язык иностранный язык английский (немецкий) язык   важный, существенный   древний изобретать   изобретение изобретатель использовать, применять   обучать, готовить посещать состоять из обращать внимание на что-либо обеспечивать, снабжать в соответствии с порождать, производить поколение государство, штат государственный запасать расти искусство, мастерство квалифицированный искусный, умелый обучать учиться, учить что-либо, узнавать   оставлять, покидать отпуск

 

11. Прослушайте и повторите за диктором постепенно увеличивающиеся словосочетания. Следите за интонацией.

1. ………………… schools

………. Egyptian schools

the first Egyptian schools

2. …............................ago

…….………. years ago

five thousand years ago

3. …………………... century

…… the nineteenth century

until the nineteenth century

4. ………….….………… world

……...……… about the world

….….…..facts about the world

essential facts about the world

5. …………………. generation

……………. each generation

....……. with each generation

to grow with each generation

6....………………………………… states

……………………………. Greek states

……………………….. two Greek states

…………………. were two Greek states

Sparta and Athens were two Greek states

7. ….……………………... training

.………………. physical training

a programme of physical training

8. ….…………..attention

.……. special attention

to pay special attention

9....……………………. charge

………………. free of charge

……………. is free of charge

the education is free of charge

10. ……..……………………. languages

……… the Greek and Latin languages

to study the Greek and Latin languages

 

12. Воспроизведите на слух предложения, расширяя их за счет дополнительных компонентов, предлагаемых диктором.

Прослушайте текст и постарайтесь понять его содержание.

14. Прочтите утверждения и выберите то из них, которое соответствует содержанию текста. Воспроизведите выбранное Вами утверждение вслух.

This text is about

a) the early stages of education;

b) the development of education in Middle Ages;

c) education in modern history.

15. Запомните пословицы.

1. Live and learn. (Век живи, век учись)

2. Knowledge is power. (Знание – сила)

 

16. Найдите ряд существительных, которые могут следовать после данных глаголов. Прочтите составленные вами словосочетания.

1. to attend data, a programme, a word, a method, the invention (1)
2. to teach school, a lecture, classes, a meeting, a conference (2)
3. to get a poem, grammar, rules, languages, facts (3)
4. to train education, knowledge, training, skills, a profession (4)
5. to learn children, Latin, reading, writing, arithmetic (5)
6. to use specialists, engineers, speakers, teachers, professionals (6)

 

17. Прочтите следующие слова. Подберите к словам в правой колонке заголовки из левой колонки.

1. States Chinese, Egyptian, Roman, Greek, Spartan, Athenian, Briton (1)
2. Peoples Rome, Sparta, Athens, Babylon, Bristol, Aden, Cairo (2)
3. Cities Egypt, China, Sparta, Athens, Britain, Rome, Greece (3)

 

18. Заполните пропуски в предложениях словами, предлагаемыми в скобках. Прочтите предложения вслух.

e.g. … (a) Secondary schools, b) Primary schools, c) Higher schools) train qualified specialists) Ключ: с

 

1. Writing was the … (a) knowledge, b) invention, c) skill) of the Egyptians. 2. Physical training is … (a) essential, b) ancient, c) social) for the younger generation. 3. At six or seven all boys in Rome … (a) went to, b) left, c) attended) the primary school. 4. Students get … (a) education, b) invention, c) discipline) at Institutes, Academies and Universities. 5. Students … (a) begin, b) attend, c) teach) lectures at the Institute.

 







Дата добавления: 2015-10-12; просмотров: 321. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Индекс гингивита (PMA) (Schour, Massler, 1948) Для оценки тяжести гингивита (а в последующем и ре­гистрации динамики процесса) используют папиллярно-маргинально-альвеолярный индекс (РМА)...

Методика исследования периферических лимфатических узлов. Исследование периферических лимфатических узлов производится с помощью осмотра и пальпации...

Роль органов чувств в ориентировке слепых Процесс ориентации протекает на основе совместной, интегративной деятельности сохранных анализаторов, каждый из которых при определенных объективных условиях может выступать как ведущий...

Задержки и неисправности пистолета Макарова 1.Что может произойти при стрельбе из пистолета, если загрязнятся пазы на рамке...

Вопрос. Отличие деятельности человека от поведения животных главные отличия деятельности человека от активности животных сводятся к следующему: 1...

Расчет концентрации титрованных растворов с помощью поправочного коэффициента При выполнении серийных анализов ГОСТ или ведомственная инструкция обычно предусматривают применение раствора заданной концентрации или заданного титра...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия