Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Прочтите следующие слова.





bachelor, scholarship, chemistry, China, scripture, generation, nation, future

 

7. Прослушайте и повторите за диктором следующие слова. Обратите внимание на чтение сочетаний гласных “ ea ”, “ ei ”, “ ee ”, “ ie ”, “ ai ”, “ ay ”, “ ey.

[ i: ] – read, receive, need, field, nineteen

[ ei ] – train, stay, grey, they, paid

 

Прочитайте следующие слова.

Greek, each, say, meal, sea, main, meet, believe

 

9. Найдите в строке слова с указанным перед ними звуком. Прочтите их вслух.

1. [ ei ] – free, pale, take, service, late

2. [ æ ] – fat, data, early, Athens, very

3. [ i: ] – terminal, heat, three, piece, rich

4. [ i ] – Institute, team, term, dish, him

5. [ α: ] – department, tact, mark, mathematics, charge

6. [:] – skill, were, speak, University, personal

7. [ ] – ago, laboratory, restore, got, diploma

8. [ t∫ ] – manage, speech, century, picture, language

9. [ d ] – age, huge, colleague, general, game

10. [ ∫ n ] – structure, dictation, each, vacation, optional

10. Прослушайте и повторите за диктором следующие слова и словосочетания. Постарайтесь запомнить их значения.

1.     2.   3. 4. 5.   6.   7. 8.   9.   10. 11. 12. 13. 14. 15. 16.   17.   18. 19. 20.     21. 22.   23.   education primary education secondary education higher education to get education school primary school secondary school higher school free of charge knowledge language a foreign language the English (the German) language essential syn. important, significant ancient to invent syn. to devise invention inventor to use syn. to apply, to employ to train to attend to consist of to pay attention to smth to provide according to to generate generation state state to store = to store up to grow (grew, grown) skill skilled skilful to teach (taught, taught) to learn (learnt, learnt; learned, learned) to leave (left, left) leave образование начальное образование среднее образование высшее образование получить образование школа начальная школа средняя школа высшая школа, высшее учебное заведение бесплатный знания язык иностранный язык английский (немецкий) язык   важный, существенный   древний изобретать   изобретение изобретатель использовать, применять   обучать, готовить посещать состоять из обращать внимание на что-либо обеспечивать, снабжать в соответствии с порождать, производить поколение государство, штат государственный запасать расти искусство, мастерство квалифицированный искусный, умелый обучать учиться, учить что-либо, узнавать   оставлять, покидать отпуск

 

11. Прослушайте и повторите за диктором постепенно увеличивающиеся словосочетания. Следите за интонацией.

1. ………………… schools

………. Egyptian schools

the first Egyptian schools

2. …............................ago

…….………. years ago

five thousand years ago

3. …………………... century

…… the nineteenth century

until the nineteenth century

4. ………….….………… world

……...……… about the world

….….…..facts about the world

essential facts about the world

5. …………………. generation

……………. each generation

....……. with each generation

to grow with each generation

6....………………………………… states

……………………………. Greek states

……………………….. two Greek states

…………………. were two Greek states

Sparta and Athens were two Greek states

7. ….……………………... training

.………………. physical training

a programme of physical training

8. ….…………..attention

.……. special attention

to pay special attention

9....……………………. charge

………………. free of charge

……………. is free of charge

the education is free of charge

10. ……..……………………. languages

……… the Greek and Latin languages

to study the Greek and Latin languages

 

12. Воспроизведите на слух предложения, расширяя их за счет дополнительных компонентов, предлагаемых диктором.

Прослушайте текст и постарайтесь понять его содержание.

14. Прочтите утверждения и выберите то из них, которое соответствует содержанию текста. Воспроизведите выбранное Вами утверждение вслух.

This text is about

a) the early stages of education;

b) the development of education in Middle Ages;

c) education in modern history.

15. Запомните пословицы.

1. Live and learn. (Век живи, век учись)

2. Knowledge is power. (Знание – сила)

 

16. Найдите ряд существительных, которые могут следовать после данных глаголов. Прочтите составленные вами словосочетания.

1. to attend data, a programme, a word, a method, the invention (1)
2. to teach school, a lecture, classes, a meeting, a conference (2)
3. to get a poem, grammar, rules, languages, facts (3)
4. to train education, knowledge, training, skills, a profession (4)
5. to learn children, Latin, reading, writing, arithmetic (5)
6. to use specialists, engineers, speakers, teachers, professionals (6)

 

17. Прочтите следующие слова. Подберите к словам в правой колонке заголовки из левой колонки.

1. States Chinese, Egyptian, Roman, Greek, Spartan, Athenian, Briton (1)
2. Peoples Rome, Sparta, Athens, Babylon, Bristol, Aden, Cairo (2)
3. Cities Egypt, China, Sparta, Athens, Britain, Rome, Greece (3)

 

18. Заполните пропуски в предложениях словами, предлагаемыми в скобках. Прочтите предложения вслух.

e.g. … (a) Secondary schools, b) Primary schools, c) Higher schools) train qualified specialists) Ключ: с

 

1. Writing was the … (a) knowledge, b) invention, c) skill) of the Egyptians. 2. Physical training is … (a) essential, b) ancient, c) social) for the younger generation. 3. At six or seven all boys in Rome … (a) went to, b) left, c) attended) the primary school. 4. Students get … (a) education, b) invention, c) discipline) at Institutes, Academies and Universities. 5. Students … (a) begin, b) attend, c) teach) lectures at the Institute.

 







Дата добавления: 2015-10-12; просмотров: 321. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...


Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Стресс-лимитирующие факторы Поскольку в каждом реализующем факторе общего адаптацион­ного синдрома при бесконтрольном его развитии заложена потенци­альная опасность появления патогенных преобразований...

ТЕОРИЯ ЗАЩИТНЫХ МЕХАНИЗМОВ ЛИЧНОСТИ В современной психологической литературе встречаются различные термины, касающиеся феноменов защиты...

Этические проблемы проведения экспериментов на человеке и животных В настоящее время четко определены новые подходы и требования к биомедицинским исследованиям...

Влияние первой русской революции 1905-1907 гг. на Казахстан. Революция в России (1905-1907 гг.), дала первый толчок политическому пробуждению трудящихся Казахстана, развитию национально-освободительного рабочего движения против гнета. В Казахстане, находившемся далеко от политических центров Российской империи...

Виды сухожильных швов После выделения культи сухожилия и эвакуации гематомы приступают к восстановлению целостности сухожилия...

КОНСТРУКЦИЯ КОЛЕСНОЙ ПАРЫ ВАГОНА Тип колёсной пары определяется типом оси и диаметром колес. Согласно ГОСТ 4835-2006* устанавливаются типы колесных пар для грузовых вагонов с осями РУ1Ш и РВ2Ш и колесами диаметром по кругу катания 957 мм. Номинальный диаметр колеса – 950 мм...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия