Студопедия — Ноября 2015 г., г. Владивосток, РФ
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Ноября 2015 г., г. Владивосток, РФ






1. Мухаметдинова Л.Р. – учитель русского языка и литературы МБОУ «Гимназия № 2 им. М. Вахитова»,

2. Фадеева Е.М. – учитель русского языка и литературы МБОУ «СОШ № 10»,

3. Солдатова Ю.Л. – учитель русского языка и литературы МБОУ «СОШ № 19 с углубленным изучением отдельных предметов»,

4. Полянцева Н.В. – учитель русского языка и литературы МБОУ «СОШ № 20»,

5. Сафина Р.Г. – учитель русского языка и литературы МАОУ «СОШ № 21»,

6. Чучалина Г.Т. – учитель русского языка и литературы МБОУ «Гимназия № 26»,

7. Алексеева С.П. – учитель русского языка и литературы МБОУ «СОШ № 32 с углубленным изучением отдельных предметов»,

8. Горячева М.Г. – учитель русского языка и литературы МБОУ «СОШ № 53»,

9. Шафигуллина Л.Л. – учитель русского языка и литературы МБОУ «Гимназия № 54»,

10.Алишева Д.Г. – учитель русского языка и литературы МАОУ СОШ № 56»,

11.Лундовских Л.П. – учитель русского языка и литературы МАОУ «Гимназия № 61»,

12.Богданова Ю.В. – учитель русского языка и литературы МБОУ «Гимназия № 76»,

13.Владыко С.А. – учитель русского языка и литературы МАОУ «Гимназия № 77»,

14.Самсонова Е.Б. – учитель русского языка и литературы МАОУ «Лицей № 78 им. А.С. Пушкина»,

15.Юлдашева Э.Х. – учитель русского языка и литературы ГБОУ «КШП № 81 «Калкан»,

16.Шалфеева Н.Б. – учитель русского языка и литературы ГБОУ «КШ № 82 им. Героя Советского Союза И. Маннанова».

 

ПОЛОЖЕНИЕ

VII Всероссийского фестиваля-конкурса эстрадного творчества

«ЖЕМЧУЖНЫЙ ДЕЛЬФИН»

ноября 2015 г., г. Владивосток, РФ

Развиваясь, как искусство праздничного досуга,

эстрада всегда стремилась к необычности и разнообразию.

ЭСТРАДНОЕ ИСКУССТВО (от фр. estrade — помост, возвышение) — синтетический вид сценического искусства, объединяющий малые формы драмы, комедии, музыки, а также пение, художественное чтение, хореографию, эксцентрику, пантомиму, акробатику, жонглирование, иллюзионизм и т.д.

«Жемчужный Дельфин» – это конкурс для творческих коллективов и отдельных исполнителей, популяризирующих и развивающих современное эстрадное искусство. Конкурс призван дать возможность для творческого роста, знакомства с историей и новыми тенденциями, жанрами в эстрадном искусстве, как в нашей стране, так и за рубежом, создание условия для обучения и повышения профессионального мастерства участников, как артиста эстрады, так и режиссера-постановщика эстрадного номера.

  1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ФЕСТИВАЛЯ-КОНКУРСА

- презентация творческих достижений коллективов и солистов; групп и объединений;

- выявление талантливых детско-юношеских коллективов, молодых и ярких исполнителей;

- знакомство руководителей, детей с историей и новыми тенденциями, направлениями в эстрадном искусстве;

- создание условий для реализации творческого потенциала детей и молодежи;

- создание возможности творческого общения;

- повышение профессионального уровня исполнительского мастерства творческих коллективов и отдельных исполнителей;

- развитие и укрепление профессиональных и культурных связей, обмен опытом между коллективами и педагогами, установление творческих и деловых контактов между творческими коллективами, детскими и молодежными организациями, учебными заведениями регионов России;

- выявление талантливых композиторов и поэтов; стимулирование профессионального и любительского творчества композиторов по созданию детских и юношеских песен; популяризация лучших произведений детского репертуара; возрождение лучших отечественных традиций песенного жанра;

- привлечение к работе с талантливыми детьми ведущих деятелей искусства и культуры России.

  1. УЧРЕДИТЕЛИ ФЕСТИВАЛЯ-КОНКУРСА

Автономная некоммерческая организация «Центр поддержки и развития фестивально-конкурсных, праздничных программ «Рустика» при поддержке Департамента культуры Приморского края.

  1. ИНФОРМАЦИОННАЯ ПОДДЕРЖКА

- Сайт «Танцевальный Клондайк» - http://dancerussia.ru/;

- Сайт “Календарь творческих событий” - http://artcalendar.ru/;

- Сайт сервисного центра поддержки фестивалей и конкурсов «Арт-Центр»

http://www.art- center.ru;

- Сайт Международного фестивального движения «Саяр» - www.sayar.ru;

- Сайт “Рустика” – http://www.rystika.ru

 

  1. ОРГКОМИТЕТ ФЕСТИВАЛЯ-КОНКУРСА

Оргкомитет формируется для организации и проведения фестиваля-конкурса и состоит из представителей АНО «Рустика» и представителей заинтересованных организаций.

Оргкомитет осуществляет приём заявок, отбор конкурсантов и другую организационную работу в соответствии с требованиями настоящего Положения, формирует состав жюри фестиваля-конкурса и назначает Председателя.

Оргкомитет определяет место, время и порядок проведения мероприятий фестиваля-конкурса и информирует об этом участников, а также об изменениях, возникающих в процессе проведения фестиваля-конкурса.

  1. ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ

Конкурс проводится на базе Дворца культуры железнодорожников (по адресу: г. Владивосток Партизанский проспект, 62 А) в следующем порядке:

26 ноября 2015 г. – Первый конкурсный день

с 10:00 час. – заезд и регистрация участников фестиваля-конкурса;

11:00 – 21:00 час. – репетиционные блоки и конкурсные просмотры по заявленным номинациям.

27 ноября 2015 г. – Второй конкурсный день

с 9:00 час. – заезд и регистрация участников фестиваля-конкурса;

10:00 – 21:00 час. – репетиционные блоки и конкурсные просмотры по заявленным

номинациям.

28 ноября 2015 г. - Гала-концерт и Церемония награждения –проводится как праздник детского и юношеского творчества, творческая встреча руководителей и специалистов с целью обмена опытом, налаживания деловых и творческих контактов.

12:00 – 13:00 час. – «Круглый стол» с членами жюри для руководителей творческих

коллективов и отдельных исполнителей;

13:00 – 13:30 час. – техническая репетиция;

14:00 – 17:00 час. – Гала-концерт и Церемония награждения.

  1. УЧАСТНИКИ ФЕСТИВАЛЯ-КОНКУРСА

Участниками фестиваля-конкурса могут быть:

- учащиеся детских музыкальных, хореографических школ, училищ, колледжей;

- воспитанники вокальных, хореографических студий государственных и негосударственных образовательных учреждений, центров внеклассной и внешкольной работы, центров детского творчества, учреждений дополнительного образования детей;

- участники творческих коллективов МЦ ВУЗов и ССУЗов;

- творческие коллективы, отдельные исполнители, ансамбли, группы самодеятельного творчества;

- молодежные объединения, организации, группы;

- дети и молодежь, занимающиеся в частном порядке.

 







Дата добавления: 2015-10-12; просмотров: 298. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт. ст. Влияние психоэмоциональных факторов отсутствует. Колебаний АД практически нет. Головной боли нет. Нормализовать...

Эндоскопическая диагностика язвенной болезни желудка, гастрита, опухоли Хронический гастрит - понятие клинико-анатомическое, характеризующееся определенными патоморфологическими изменениями слизистой оболочки желудка - неспецифическим воспалительным процессом...

Признаки классификации безопасности Можно выделить следующие признаки классификации безопасности. 1. По признаку масштабности принято различать следующие относительно самостоятельные геополитические уровни и виды безопасности. 1.1. Международная безопасность (глобальная и...

Трамадол (Маброн, Плазадол, Трамал, Трамалин) Групповая принадлежность · Наркотический анальгетик со смешанным механизмом действия, агонист опиоидных рецепторов...

Мелоксикам (Мовалис) Групповая принадлежность · Нестероидное противовоспалительное средство, преимущественно селективный обратимый ингибитор циклооксигеназы (ЦОГ-2)...

Менадиона натрия бисульфит (Викасол) Групповая принадлежность •Синтетический аналог витамина K, жирорастворимый, коагулянт...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия