Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Векторно-параллельные системы.





Как и векторно-конвейерные системы, векторно-параллельная вычислительная система обычно имеет иерархическую структуру. На нижнем уровне иерархии находятся векторно-параллельные процессоры, представляющие собой совокупность скалярных процессоров (процессорных элементов), которые объединены некоторой коммуникационной сетью и в каждом такте синхронно выполняют одну и ту же команду над разными данными. На верхнем уровне иерархии векторно-параллельные процессоры объединяются общей памятью или коммуникационной сетью, образуя NUMA-систему либо MPP систему.

Векторно-параллельные процессоры имеют в своих системах команд специальные векторные (матричные) операции, такие, как векторное и матричное сложение, умножение вектора на матрицу, умножение матрицы на константу, вычисление скалярного произведения, свертки и т.д. При выполнении векторных операций различные компоненты векторов и матриц обрабатываются параллельно на различных процессорных элементах.

Основными компонентами векторно-параллельного процессора являются

· совокупность скалярных процессоров (Р);

· совокупность модулей оперативной памяти (М);

· коммуникационная среда;

· устройство общего управления.

Выделим две группы векторно-параллельных процессоров: процессоры с одинаковым числом скалярных процессоров и модулей памяти; векторные процессоры с различным количеством скалярных процессоров и модулей памяти.

В векторно-параллельном процессоре с одинаковым числом скалярных процессоров и модулей памяти каждый скалярный процессор подключается к своему модулю памяти (см. рис. 3). Команда, выдаваемая устройством управления, содержит одинаковый адрес для всех скалярных процессоров. С помощью специального «флага» можно запретить выполнение команды на данном скалярном процессоре – «маскирование команды».

В векторно-параллельном процессоре с различным количество скалярных процессоров и модулей памяти (см. рис. 4) основной проблемой является проблема исключения конфликтов при обращении к памяти (поскольку к одному модулю памяти могут одновременно обращаться в переделе все скалярные процессоры). Для преодоления этой проблемы в системах этого класса используют изощренные схемы хранения массивов данных.

Рис. 3. Структура векторно-параллельного процессора с одинаковым числом скалярных процессоров и модулей памяти.

Рис. 4. Структура векторно-параллельного процессора с различным количеством скалярных процессоров и модулей памяти.

В историческом плане наиболее известной векторно-параллельной системой является ILLIAC-IV (Burroughs). ЭВМ имела 64 процессора, объединенных в 8*8 плоскую решетку. Пиковая производительность равнялась 100 Мфлопс.

Недостатком векторно-параллельных систем, как и векторно-конвейерных систем, является низкая, как правило, загрузка процессорных элементов. Высокая производительность векторно-параллельных систем достигается только на векторных операциях, в то время как на скалярных операциях, а также при обработке векторов и матриц небольшой размерности, значительная часть процессорных элементов может простаивать. Программирование векторно-параллельных систем сложнее, чем векторно-конвейерных систем. В целом, векторно-параллельные системы, как и векторно-конвейерные системы, характеризуются высокой производительностью только при полной загрузке их вычислительных устройств, которая достигается при решении достаточно узкого класса задач.

В качестве примера достаточно современной векторно-параллельной системы приведем вычислительную систему nCube-3 (1995 г.). Система nCube-3 масштабируется от 8 до 64 К процессорных блоков, объединенных коммуникационной сетью типа «гиперкуб» (размерностью от 3D до 16D). Максимальная производительность nCube-3 составляет несколько TFLOPS. Процессоры системы могут быть объединены в группы, каждая из которых может решать свою задачу (MIMD-режим).

 







Дата добавления: 2015-10-12; просмотров: 1142. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...


Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Конституционно-правовые нормы, их особенности и виды Характеристика отрасли права немыслима без уяснения особенностей составляющих ее норм...

Толкование Конституции Российской Федерации: виды, способы, юридическое значение Толкование права – это специальный вид юридической деятельности по раскрытию смыслового содержания правовых норм, необходимый в процессе как законотворчества, так и реализации права...

Значення творчості Г.Сковороди для розвитку української культури Важливий внесок в історію всієї духовної культури українського народу та її барокової літературно-філософської традиції зробив, зокрема, Григорій Савич Сковорода (1722—1794 pp...

Расчет концентрации титрованных растворов с помощью поправочного коэффициента При выполнении серийных анализов ГОСТ или ведомственная инструкция обычно предусматривают применение раствора заданной концентрации или заданного титра...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия