Объем дисциплины (модуля) по видам учебных занятий (в часах)
Учебные занятия по образовательным программам проводятся в форме контактной работы обучающихся с преподавателем и в форме самостоятельной работы обучающихся.
Объем дисциплины
| Всего часов/из них в интерактивной форме
|
| | очная форма обучения
| заочная (очно-заочная форма обучения) на базе среднего образования
| Заочная форма обучения на базе высшего профессионального образования
| Общая трудоемкость дисциплины
|
|
|
| Контактная *работа обучающихся с преподавателем (по видам учебных занятий) всего
|
|
|
| Аудиторная работа (всего**)
|
|
|
| в т.числе:
|
|
|
| лекции
|
|
|
| практические занятия
|
|
|
| лабораторные работы
| -
| -
| -
| Внеаудиторная работа (всего**)
| -
| -
| -
| в том числе – индивидуальная работа обучающихся с преподавателем***:
| -
| -
| -
| Курсовая работа
| -
| -
| -
| Групповая, индивидуальная консультация и иные виды учебной деятельности, предусматривающие групповую или индивидуальную работу обучающихся с преподавателем (указывается конкретный вид учебных занятий)
| 0,7(групповая консультация)
| -
| -
| Самостоятельная работа обучающихся** (всего)
| 144
| 241
|
| Вид промежуточной аттестации
зачет
| -
| -
| -
| | | | | | | |
4. Содержание дисциплины (модуля), структурированное по темам с указанием отведенного на них количества академических часов и видов учебных занятий
4.1. Разделы дисциплины (модуля) и трудоемкость по видам учебных занятий (в академических часах)
для очной формы обучения*
№ п/п
| Название модуля (раздела)
Тема дисциплины
| Общая трудоемкость
| Виды учебных занятий, включая самостоятельную работу обучающихся и трудоемкость (в акад. часах)
| Формы текущего контроля успеваемости
| аудиторные учебные занятия
| самостоятельная работа обучающихся
| всего
| лекции
| семинары, практические занятия
|
|
|
| 1.
| Модуль 1
Общие положения
|
|
|
|
|
| опрос
| 1.1.
| Предмет, метод и система трудового права
|
|
|
|
|
| опрос,
| 1.2.
| Источники трудового права
|
|
|
|
|
| опрос
| 1.3.
| Принципы трудового права
|
|
|
|
|
| опрос,
круглый стол
| 1.4
| Субъекты трудового права
|
|
|
|
|
| опрос
| 1.5
| Правоотношения в сфере трудового права
|
|
|
|
|
| опрос
| 2.
| Модуль 2. Модуль 2
Социальное партнерство в сфере труда
|
|
|
|
|
|
| 2.1.
| Социальное партнерство в сфере труда
|
| 2+ 2 инт
|
|
|
| опрос,
дискуссия
|
| Модуль 3 Правовое регулирование занятости и трудоустройства
|
|
|
|
|
|
| 3.1
| Правовое регулирование занятости и трудоустройства
|
|
|
|
|
| Опрос
|
| Модуль 4. Трудовой договор
|
|
|
|
|
|
| 4.1
| Заключение трудового договора
|
|
| 2+4 инт
|
|
| опрос,
решение задач
| 4.2
| Изменение трудового договора
|
|
| 2+4 инт
|
|
| опрос,
решение задач
| 4.3
| Прекращение трудового договора. Деловая игра (2 ч.)
|
|
| 4+6 инт
|
|
| опрос,
решение задач
| 4.4
| Защита персональных данных работника
|
|
|
|
|
| Опрос
|
| Итого за 5 семестр
|
|
|
|
|
|
|
| Модуль 5. Правовое регулирование основных аспектов трудовой деятельности работников
|
|
|
|
|
|
| 5.1
| Рабочее время
|
|
|
|
|
| Опрос
| 5.2
| Время отдыха
|
|
|
|
|
| Опрос
| 5.3
| Оплата и нормирование труда
|
|
|
|
|
| Опрос
| 5.4
| Гарантии и компенсации
|
|
|
|
|
| Опрос
| 5.5
| Дисциплина труда
|
|
|
|
|
| опрос,
решение задач
| 5.6
| Профессиональная подготовка, переподготовка и повышение квалификации работников
|
|
|
|
|
| Опрос
| 5.7
| Охрана труда
|
|
|
|
|
| Опрос
| 5.8
| Материальная ответственность сторон трудового договора
|
| 2+инт
|
|
|
| опрос,
решение задач
| 5.9
| Особенности регулирования труда отдельных категорий работников
|
|
| 2 инт
|
|
| опрос,
решение задач
|
| Модуль 6. Защита трудовых прав и свобод. Трудовые споры
|
|
|
|
|
|
| 6.1
| Защита трудовых прав и свобод.
|
|
| 2 инт
|
|
| Опрос
| 6.2
| Индивидуальные и коллективные трудовые споры и порядок их разрешения. Деловая игра (2 ч.)
|
|
| 4 инт
|
|
| опрос,
решение задач
|
| Модуль 7. Международное трудовое право
|
|
|
|
|
|
| 7.1
| Международно-правовое регулирование труда
|
|
|
|
|
|
| 7.3
| Зачет с оценкой +экзамен
|
|
|
|
|
|
|
| Итого за 6 семестр
|
|
|
|
|
|
|
| Итого
|
|
|
|
|
|
| | | | | | | | | | | | |
(заочная форма обучения на базе среднего общего (полного) образования)
№ п/п
| Название модуля (раздела)
Тема дисциплины
| Общая трудоемкость
| Виды учебных занятий, включая самостоятельную работу обучающихся и трудоемкость (в акад. часах)
| Формы текущего контроля успеваемости
| аудиторные учебные занятия
| самостоятельная работа обучающихся
| всего
| лекции
| семинары, практические занятия
|
|
|
| 1.
| Модуль 1
Общие положения
|
|
|
|
|
|
| 1.1.
| Предмет, метод и система трудового права
|
|
|
|
|
|
| 1.2.
| Источники трудового права
|
| -
| -
|
|
|
| 1.3.
| Принципы трудового права
|
| -
| -
|
|
|
| 1.4
| Субъекты трудового права
|
| -
| -
|
|
|
| 1.5
| Правоотношения в сфере трудового права
|
|
| -
|
|
|
| 2.
| Модуль 2. Модуль 2
Социальное партнерство в сфере труда
|
|
|
|
|
|
| 2.1.
| Социальное партнерство в сфере труда
|
| -
| -
|
|
|
|
| Модуль 3 Правовое регулирование занятости и трудоустройства
|
|
|
|
|
|
| 3.1
| Правовое регулирование занятости и трудоустройства
|
| -
| -
|
|
|
|
| Модуль 4. Трудовой договор
|
|
|
|
|
|
| 4.1
| Заключение трудового договора
|
|
| 2инт
|
|
| опрос,
решение задач
| 4.2
| Изменение трудового договора
|
| -
| -
|
|
|
| 4.3
| Прекращение трудового договора. Деловая игра (2 ч.)
|
|
| 2 инт
|
|
| опрос,
решение задач
| 4.4
| Защита персональных данных работника
|
| -
| -
|
|
|
|
| Модуль 5. Правовое регулирование основных аспектов трудовой деятельности работников
|
|
|
|
|
|
| 5.1
| Рабочее время
|
|
|
|
|
| Опрос
| 5.2
| Время отдыха
|
| -
|
|
|
| Опрос
| 5.3
| Оплата и нормирование труда
|
| -
| -
|
|
|
| 5.4
| Гарантии и компенсации
|
| -
|
|
|
| опрос
| 5.5
| Дисциплина труда
|
| -
| 2 инт
|
|
| опрос,
решение задач
| 5.6
| Профессиональная подготовка, переподготовка и повышение квалификации работников
|
| -
|
|
|
|
| 5.7
| Охрана труда
|
| -
|
|
|
| опрос
| 5.8
| Материальная ответственность сторон трудового договора
|
| -
| 2 инт
|
|
| опрос,
решение задач
| 5.9
| Особенности регулирования труда отдельных категорий работников
|
|
|
|
|
|
|
| Модуль 6. Защита трудовых прав и свобод. Трудовые споры
|
|
|
|
|
|
| 6.1
| Защита трудовых прав и свобод.
|
| -
|
|
|
| Опрос
| 6.2
| Индивидуальные и коллективные трудовые споры и порядок их разрешения. Деловая игра (2 ч.)
|
| -
|
|
|
| Опрос
|
| Модуль 7. Международное трудовое право
|
|
|
|
|
|
| 7.1
| Международно-правовое регулирование труда
|
| -
| -
|
|
|
| 7.3
| Зачет с оценкой +экзамен
|
|
|
|
|
|
|
| Итого
|
|
|
|
|
|
| | | | | | | | | | | | |
(заочная форма обучения на базе высшего профессионального образования)
№ п/п
| Название модуля (раздела)
Тема дисциплины
| Общая трудоемкость
| Виды учебных занятий, включая самостоятельную работу обучающихся и трудоемкость (в акад. часах)
| Формы текущего контроля успеваемости
| аудиторные учебные занятия
| самостоятельная работа обучающихся
| всего
| лекции
| семинары, практические занятия
|
|
|
| 1.
| Модуль 1
Общие положения
|
|
|
|
|
|
| 1.1.
| Предмет, метод и система трудового права
|
| -
| -
|
|
|
| 1.2.
| Источники трудового права
|
| -
| -
|
|
|
| 1.3.
| Принципы трудового права
|
| -
| -
|
|
|
| 1.4
| Субъекты трудового права
|
| -
| -
|
|
|
| 1.5
| Правоотношения в сфере трудового права
|
|
| -
|
|
|
| 2.
| Модуль 2. Модуль 2
Социальное партнерство в сфере труда
|
|
|
|
|
|
| 2.1.
| Социальное партнерство в сфере труда
|
| -
| -
|
|
|
|
| Модуль 3 Правовое регулирование занятости и трудоустройства
|
|
|
|
|
|
| 3.1
| Правовое регулирование занятости и трудоустройства
|
| -
| -
|
|
|
|
| Модуль 4. Трудовой договор
|
|
|
|
|
|
| 4.1
| Заключение трудового договора
|
| -
|
|
|
| опрос,
решение задач
| 4.2
| Изменение трудового договора
|
| -
| -
|
|
|
| 4.3
| Прекращение трудового договора. Деловая игра (2 ч.)
|
|
| 2 инт
|
|
| опрос,
решение задач
| 4.4
| Защита персональных данных работника
|
| -
| -
|
|
|
|
| Модуль 5. Правовое регулирование основных аспектов трудовой деятельности работников
|
|
|
|
|
|
| 5.1
| Рабочее время
|
| -
|
|
|
| Опрос
| 5.2
| Время отдыха
|
| -
| 2 инт
|
|
| Опрос
| 5.3
| Оплата и нормирование труда
|
| -
| -
|
|
|
| 5.4
| Гарантии и компенсации
|
| -
| -
|
|
|
| 5.5
| Дисциплина труда
|
| -
| 2 инт
|
|
| опрос,
решение задач
| 5.6
| Профессиональная подготовка, переподготовка и повышение квалификации работников
|
| -
| -
|
|
|
| 5.7
| Охрана труда
|
| -
| -
|
|
|
| 5.8
| Материальная ответственность сторон трудового договора
|
| -
| 2 инт
|
|
| опрос,
решение задач
| 5.9
| Особенности регулирования труда отдельных категорий работников
|
| -
| -
|
|
|
|
| Модуль 6. Защита трудовых прав и свобод. Трудовые споры
|
|
|
|
|
|
| 6.1
| Защита трудовых прав и свобод.
|
| -
| -
|
|
|
| 6.2
| Индивидуальные и коллективные трудовые споры и порядок их разрешения. Деловая игра (2 ч.)
|
| -
| -
|
|
| Опрос
|
| Модуль 7. Международное трудовое право
|
|
|
|
|
|
| 7.1
| Международно-правовое регулирование труда
|
| -
| -
|
|
|
| 7.3
| Экзамен
|
|
|
|
|
|
|
| Итого
|
|
|
|
|
|
| | | | | | | | | | | | |
4.2. Содержание дисциплины, структурированное по темам
Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...
|
Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...
|
Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...
|
Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...
|
В теории государства и права выделяют два пути возникновения государства: восточный и западный Восточный путь возникновения государства представляет собой плавный переход, перерастание первобытного общества в государство...
Закон Гука при растяжении и сжатии
Напряжения и деформации при растяжении и сжатии связаны между собой зависимостью, которая называется законом Гука, по имени установившего этот закон английского физика Роберта Гука в 1678 году...
Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются:
• лаконичность...
|
Патристика и схоластика как этап в средневековой философии Основной задачей теологии является толкование Священного писания, доказательство существования Бога и формулировка догматов Церкви...
Основные симптомы при заболеваниях органов кровообращения При болезнях органов кровообращения больные могут предъявлять различные жалобы: боли в области сердца и за грудиной, одышка, сердцебиение, перебои в сердце, удушье, отеки, цианоз головная боль, увеличение печени, слабость...
Вопрос 1. Коллективные средства защиты: вентиляция, освещение, защита от шума и вибрации Коллективные средства защиты: вентиляция, освещение, защита от шума и вибрации
К коллективным средствам защиты относятся: вентиляция, отопление, освещение, защита от шума и вибрации...
|
|