Студопедия — В результате освоения дисциплины
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

В результате освоения дисциплины






Санкт-Петербургский филиал федерального государственного

В результате изучения дисциплины «Земельное право» студенты должны:

1) знать:

- основы профильно-прикладных знаний;

- о сущности, понятии и системе земельного права, составе земельно-правовых отношений;

- об истории становления земельного права в России и на международном уровне;

- об основных понятиях и принципах земельного права;

- источники земельного права;

- объекты земельно-правовых отношений;

- правовые формы использования земель;

- виды прав собственности и иных вещных прав на землю;

- основания возникновения прав на земельные участки;

- платный характер землепользования;

- способы защиты прав на землю;

- особенности охраны земель в Российской Федерации;

- государственное управление земельными ресурсами в Российской Федерации;

- ответственность за правонарушения в области использования и охраны земель;

- понятие правового режима и видов разрешенного использования земель;

- особенности правового режима отдельных категорий земель;

- основные положения земельного законодательства зарубежных стран.

2) уметь:

- выделять юридическую ситуацию, анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними земельно-правовые отношения;

- определять юридические противоречия и проблемную ситуацию;

- анализировать, толковать и правильно применять правовые нормы;

- принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом;

- осуществлять правовую экспертизу нормативных правовых актов;

- применять современные информационные технологии для поиска обработки правовой информации, оформления юридических документов и проведения статистического анализа информации;

- принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом;

- правильно составлять и оформлять юридические документы;

- применять правоприменительную и судебную практику при решении конкретных юридических ситуаций;

- внедрять управленческие решения;

- самостоятельно разрешать практические ситуации, складывающиеся в области земельно-правовых отношений, регулирующих вопросы использования и охраны земель.

3) Овладеть:

- навыками сбора и обработки информации, имеющей значение для реализации правовых норм в соответствующей сфере профессиональной деятельности (методами сбора первичной информации, методами обработки эмпирической информации, методами обобщения и анализа данных);

- методами и средствами поиска, систематизации и обработки правовой информации;

- юридической терминологией;

- навыками работы с правовыми актами.

 

 

В результате освоения дисциплины студенты осваивают следующие компетенции:

Компетенция Код по ФГОС/ НИУ Дескрипторы – основные признаки освоения (показатели достижения результата) Формы и методы обучения, способствующие формированию и развитию компетенции
Использование основных положений и методов социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач ОНК-3 Качественное выполнение практических заданий, успешное написание проверочных работ Лекционные и практические занятия, проверочные работы
Способность приобретать новые знания, используя современные образовательные и информационные технологии ОНК-5 Качественная подготовка домашних заданий, написание курсовых работ и эссе Практические занятия, самостоятельная работа
Обладание навыками работы с информацией, знание способов ее получения из различных источников для решения профессиональных и социальных задач ОНК-6 Качественная подготовка практических заданий, знание источников права (правовых памятников) и специальной литературы Практические занятия, домашние задания, самостоятельная работа, участие в научных кружках и конференциях
Владение культурой критического мышления, способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения СЛК-1 Успешное написание проверочных работ, выполнение практических заданий Практические занятия, проверочные работы
Способность логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь СЛК-2 Участие в дискуссиях, защита выполненных работ, успешное написание проверочных работ Практические занятия (диспуты), проверочные работы, участие в научных кружках и конференциях
Способность понимать движущие силы и закономерности государственно-правового развития, место и роль своей страны в этом процессе СЛК-3 Качественное выполнение домашних заданий, написание курсовых работ, эссе, статей Практические занятия, домашние задания, самостоятельная работа, участие в научных кружках и конференциях
Способность юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства ПК-4 Решение казусов, выполнение практических заданий Практические занятия
Способность толковать различные правовые акты ПК11 Решение казусов, правильная квалификация правовых актов в проверочных работах Практические занятия, проверочные работы

 







Дата добавления: 2015-10-12; просмотров: 276. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Основные симптомы при заболеваниях органов кровообращения При болезнях органов кровообращения больные могут предъявлять различные жалобы: боли в области сердца и за грудиной, одышка, сердцебиение, перебои в сердце, удушье, отеки, цианоз головная боль, увеличение печени, слабость...

Вопрос 1. Коллективные средства защиты: вентиляция, освещение, защита от шума и вибрации Коллективные средства защиты: вентиляция, освещение, защита от шума и вибрации К коллективным средствам защиты относятся: вентиляция, отопление, освещение, защита от шума и вибрации...

Задержки и неисправности пистолета Макарова 1.Что может произойти при стрельбе из пистолета, если загрязнятся пазы на рамке...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Конституционно-правовые нормы, их особенности и виды Характеристика отрасли права немыслима без уяснения особенностей составляющих ее норм...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия