Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Конустық тісті берілістер беріктікке есептеу





 

Конус тісті берілістерді иілу және жанасу беріктіктеріне есептеу цилиндрлі тік тістерді есептеу жолымен жүргізіледі, сондықтан есептеу жолдарын қайталаудың қажеті жоқ. Бірақ кейбір ерекшеліктерін айта кеткен жөн.

Конусті дөңгелектер тістерінің қимасы ені бойынша өзгеріп отыратыны бірден байқалады, сондықтан есептеу тіс енінің ортасынан өтетін қима бойынша жүргізіледі. Осы қимада пайда болған тіс пішінінің беріктігі конусты тістің беріктігіне тең деген шартпен шешіледі, яғни конусты тісті берілісті беріктігі жағынан бірдей тік тісті дөңгелектің диаметрі мен тіс саны былай табылады:

және (8.13)

Осыған байланысты иілуге есептегенде, тіс формасының коэффициентін келтірілген тіс сандары бойынша алу қажет. Сондай-ақ иілуге есептеу кезінде күштердің тіс еніне бір қалыпты тарамайтынын тістердің иілу беріктігін 15 процентке кеміту арқылы есепке аламыз (коэффициент 0,85). Осы ерекшеліктерді ескере отырып, иілу кернеуін анықтаймыз:

(8.14)

 

Жобалау кензінде орталық модулдың шамасы коэффициентін енгізіп және арқылы өрнектеп анықталады

(8.15)

 

Конусты тісті берілістер де цилиндрлі берілістерге сәйкес Герц формуласын қолдану арқылы жанасу беріктігіне есептелінеді, онда

 

Орындарына қойып, аздап өзгерту жасаған соң

 

(8.16)

 

Тіс бойына түсетін меншікті күш

 

(8.17)

 

немесе

 

(8.18)

 

Бұл формулада T 2 – дөңгелектегі момент, H∙мм; b – дөңгелек ені, мм.

Жобалау есептерінде арқылы ауыстырып конусты тісті берілістердің диаметрлерін анықтаймыз.

 

(8.19)

 

немесе деп

 

(8.20)

 

ендік коэффициент.

K=1,2 - егер материалдар қаттылығы HB 350-ден аз болса, K=1,35 -егер материалдар қаттылығы НВ 350-ден жоғары болған жағдайда.

Қиғаш және дөңгелек тісті конусты берілістер үшін МЕСТ 19326-73 бойынша , осыған орай және

 

(8.21)

 

Жобалау есептерінде

 

(8.21)

 

немесе деп

 

(8.22)

 

 

Негізгі әдебиеттер: 2[121-15]

Қосымша әдебиеттер: 20.[115-130; 131-140]

Бақылау сұрақтар:

1. Конустық тісті берілістер, оларды цилиндрлі тісті берілістермен салыстырмалы түрде бағалау.

2. Конусты тік тісті берілістердің ілінісу кезіндегі күштер.

3. Конусты тісті дөңгелекті эквиваленті цилиндрлі тісті дөңгелекке келтіру кезіндегі эквиваленттік параметрлері (dv және zv).

 

 







Дата добавления: 2015-10-15; просмотров: 3431. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час...

Этапы творческого процесса в изобразительной деятельности По мнению многих авторов, возникновение творческого начала в детской художественной практике носит такой же поэтапный характер, как и процесс творчества у мастеров искусства...

Тема 5. Анализ количественного и качественного состава персонала Персонал является одним из важнейших факторов в организации. Его состояние и эффективное использование прямо влияет на конечные результаты хозяйственной деятельности организации.

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Классификация холодных блюд и закусок. Урок №2 Тема: Холодные блюда и закуски. Значение холодных блюд и закусок. Классификация холодных блюд и закусок. Кулинарная обработка продуктов...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия