Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

В ТУРИЗМЕ





УТВЕРЖДАЮ

 

Декан факультета «Магистратура»

 

________________Корчагина О.А.

«____» _____________ 201 _ г.

 

__________________________________________________________________________________

(Фамилия, Имя, Отчество)

 

Магистерское направление____________________________________________

(шифр и название)

______________________________________________________________________

2. Магистерская программа _____________________________________________

(шифр и название)

______________________________________________________________________

3. Научный руководитель, кафедра________________________________________

4. Период обучения в магистратуре _______________________________________

5. Тема магистерской диссертации _______________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

6. Срок представления студентом диссертации______________________________

7. Специальность, на которой обучался (-ась) до поступления в магистратуру

______________________________________________________________________

(шифр и название)

Семестр 1

№ п.п. Наименование этапов, позиций Планир. срок Форма отчетн. Отметка руковод. о выполне нии
1.   2.     3. Утверждение темы магистерской диссертации   Задание на НИР (цели, задачи)     Подготовка публикаций до 1 ноября   декабрь     отчет     текст  
4. Зачет по НИР декабрь   дифф. зачет  
 

Подпись студента – магистранта __________________

Подпись научного руководителя __________________

Семестр 2

№ п.п. Наименование этапов, позиций Планир. срок Форма отчетн. Отметка руковод. о выполне нии
    2. Задание на НИР (цели, задачи)     Подготовка публикаций   отчет     статья  
  Участие в студенческой научно - технич. конференции   доклад  
  Научно – исследовательская практика Задание:       отчет, дифф. зачет  
  Зачет по НИР июнь дифф. зачет  
 

Подпись студента – магистранта __________________

Подпись научного руководителя _________________


Семестр 3

№ п.п. Наименование этапов, позиций Планир. срок Форма отчетн. Отметка руковод. о выполнении
1. Задание на НИР (цели, задачи)   отчет  
2. Подготовка публикаций   статья  
3. Участие в научно-тех. конференции магистрантов октябрь доклад  
4. Зачет по НИР декабрь дифф. зачет  
 

Подпись студента – магистранта __________________

Подпись научного руководителя _________________

 

Предполагаемая тема научной работы в аспирантуре ________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

 

Семестр 4

№ п.п. Наименование этапов, позиций Планир. срок Форма отчетн. Отметка руковод. о выполнении
1. Задание на НИР (цели, задачи)     отчет  
2. Педагогическая практика (50 часов)   дифф. зачет  
3. Участие в научно-тех. конференции   доклад  
4. Подготовка публикаций   Статья,  
5. Предварительная защита работы на кафедре март черновой вариант маг. дис.  
6. Защита магистерской диссертации июнь дис-ция, автореферат  
 

Подпись студента – магистранта __________________

Подпись научного руководителя __________________

 

Государственный экзамен дата сдачи № протокола оценка
1. Иностранный язык      
2. Философия      
 

Количество публикаций –

Подпись научного руководителя __________________

Ответственный секретарь магистерской программы __________________

В.Н. Бочарников, Е.Г. Лаврушина, Я.Ю. Блиновская

ИНФОРМАЦИОННЫЕ

ТЕХНОЛОГИИ

В ТУРИЗМЕ

Учебное пособие

.

Рекомендовано редакционно-издательским Советом

Российской академии образования к использованию в качестве учебного пособия

 

 

Москва, Издательство «Флинта»

Московский психолого-социальный институт


338.48:004(075.8)

75.81:32.81

Б86

Серия «Социально-культурный сервис и туризм»

Главный редактор ДМ. Фельдштейн

Заместитель главного редактора С.К. Бондырева

Члены редакционной коллегии: А .Г. Асмолов, В.А. Болотов, В.П. Борисенков, А.А. Деркач, AM. Донцов, И.В. Дубровина, М.М. Кондаков, В.Т. Костомаров, Н.Н. Малофеев, Н.Д. Никандров, В.А. Поляков, В.В. Рубцов, Э.В. Сайко

Рецензенты:

Краснопеев С.М., к. ф.-м. н., вед. научн. сотр. ТИГ Дальневосточного отделения РАН .;

Голиков С.Ю., к. т. н. (Владивостокский государственный университет экономики и сервиса).







Дата добавления: 2015-10-15; просмотров: 511. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...


Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Реформы П.А.Столыпина Сегодня уже никто не сомневается в том, что экономическая политика П...

Виды нарушений опорно-двигательного аппарата у детей В общеупотребительном значении нарушение опорно-двигательного аппарата (ОДА) идентифицируется с нарушениями двигательных функций и определенными органическими поражениями (дефектами)...

Особенности массовой коммуникации Развитие средств связи и информации привело к возникновению явления массовой коммуникации...

ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ НАСЕЛЕНИЮ В УСЛОВИЯХ ОМС 001. Основными путями развития поликлинической помощи взрослому населению в новых экономических условиях являются все...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.014 сек.) русская версия | украинская версия