Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

More about Present Perfect


 

Hello!

A new shelf in our Grammar room: Present Perfect

I have broken a vase. (Я разбил вазу. Действие произошло в прошлом, но нам важен результат сейчас – ваза разбита, остались только осколки от вазы).

Name Present Perfect
Rule We use Present Perfect 1) when the past is connected with the present # I’ve lost my key (I don’t have it now) # Jim has gone to Canada (he isn’t here) # I have washed my hair (my hair is clean) 2) when we announce a happening or news # I’ve burnt myself! # I’ve given up smoking! 3) with already, yet, just # I’ve already done it. # Have you just arrived? # Have you finished yet? - I haven’t finished yet. 4) with have you (ever)? # Have you ever been to China? 5) with never (before) # I have never eaten cockroaches (before) 6) with Present markers Today, this year, this week, in my life # Today I have done so much!
Structure have (has) + V3 /V(ed)
SF NB1 when we give a lot of details we use Past Simple. # Today I met Tom, phoned Jim, lost my memory NB2 we use Past Simple when we have past markers: yesterday, 2 years ago, last week # I saw him yesterday. NB3 weusePast Simple with What time and When. # What time did you do it?
Markers already, just, yet, never, ever + present markers
MJ You have broken a vase. You haven't broken a vase. Have you broken a vase? Why have you broken a vase?
 

 

Grammar Homework for the

Learn the:

1. Irregular Verbs 2. Present Perfect Rules 3. New Polite Noise 4. New words and phrases.

Translate and do MJ:

Я уже все (everything) сделал.

Он только что пропылесосил.

Они были в Испании 3 раза (be to Spain 3 times).

 

 

More about Present Perfect

 

а) Present Perfect употребляется при описании события, произошедшего в прошлом и являющегося актуальным, существенным, значимым на момент речи о нём. При этом не имеет значения, когда это действие происходило.

Пример: I have forgotten his name. – Я забыл его имя (и не помню на данный момент).

 

б) Present Perfect употребляется, когда действие уже совершилось, но период времени, когда оно происходило, ещё не истёк.

Пример: I have met him today. – Я видел его сегодня. («сегодня» ещё не истекло).

He has bought a new car this year. – Он купил новый автомобиль в этом году («этот год» ещё не истёк).

 

Не следует путать Present Perfect с Past Simple. Применяя Past Simple, обычно используют один из маркеров этого времени, указывающий на момент, когда событие происходило.

Пример: He saw her yesterday. – Он видел её вчера.

 

Применяя Present Perfect, используют какой-либо из маркеров Present Perfect - lately (недавно), just (только что), already (уже), never (никогда), ever (когда-либо), yet (ещё). Говоря о действии, которое уже произошло, мы можем не использовать вообще никаких указателей. Если это действие или событие актуально на данный момент, то используется Present Perfect. Пример: I have bought it. – Я купил это.

 

 




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
The principle of heredity in the Roman Empire | тел: (8212) 577-616 E-mail: kupisv@mail.ru

Дата добавления: 2015-10-12; просмотров: 637. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

ТЕХНИКА ПОСЕВА, МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР И КУЛЬТУРАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА МИКРООРГАНИЗМОВ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА БАКТЕРИЙ Цель занятия. Освоить технику посева микроорганизмов на плотные и жидкие питательные среды и методы выделения чис­тых бактериальных культур. Ознакомить студентов с основными культуральными характеристиками микроорганизмов и методами определения...

Мелоксикам (Мовалис) Групповая принадлежность · Нестероидное противовоспалительное средство, преимущественно селективный обратимый ингибитор циклооксигеназы (ЦОГ-2)...

Менадиона натрия бисульфит (Викасол) Групповая принадлежность •Синтетический аналог витамина K, жирорастворимый, коагулянт...

Разновидности сальников для насосов и правильный уход за ними   Сальники, используемые в насосном оборудовании, служат для герметизации пространства образованного кожухом и рабочим валом, выходящим через корпус наружу...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия