Студопедия — Исследование температурной зависимости удельной теплоемкости веществ
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Исследование температурной зависимости удельной теплоемкости веществ






Цель работы: ознакомление с устройством и методами работы на установке ИТ-λ-400, исследование температурной зависимости истинной удельной теплопроводности твердых материалов.

1.1 Теоретические сведения.

Теплопроводность представляет собой процесс распространения энергии между частицами тела, находящимися друг с другом в со­прикосновении и имеющими различные температуры.

Рассмотрим нагрев какого-либо однородного и изотропного тела (в дальнейшем будем рассматривать только такие тела). Изотропным называют тело, обладающее одинаковыми физическими свойствами по всем направлениям. При нагреве такого тела температура его в раз­личных точках изменяется во времени и теплота распространяется от точек с более высокой температурой к точкам с более низкой температурой. Из этого следует, что в общем случае процесс передачи теплоты теплопроводностью в твердом теле сопровождается изменением температуры t как в пространстве, так и во времени:

 

(1.1)

 

 

где х, у, z—координаты точки;

t-время.

Эта функция определяет температурное поле в рассматриваемом теле. В математической физике температурным полем называют со­вокупность значении температуры в данный момент времени для всех точек изучаемого пространства, в котором протекает процесс.

 
Если температура тела есть функция координат и времени, то температурное поле называют нестационарным, т. е. зависящим от времени:

 

. (1.2)

 

Такое поле отвечает неустановившемуся тепловому режиму тепло­проводности.

 
Если температура тела есть функция только координат и не из­меняется с течением времени, то температурное поле тела называют стационарным:

. (1.3)

 

Уравнения двухмерного температурного поля для режима:

стационарного ,

нестационарного .

На практике встречаются задачи, когда температура тела явля­ется функцией одной координаты, тогда уравнения одномерного тем­пературного поля для режима:

стационарного и ,

нестационарного и .

Одномерной, например, является задача о переносе теплоты в стенке, у которой длину и ширину можно считать бесконечно боль­шими по сравнению с толщиной.

Основной закон теплопроводности

Для распространения теплоты в любом теле или пространстве необходимо наличие разности температур в различных точках тела. Это условие относится и к передаче теплоты теплопроводностью, при которой градиент температуры в различных точках тела не должен быть равен нулю.

(1.4)
Связь между количеством теплоты, проходящим через элемен­тарную площадку dA, расположенную на изотермической поверх­ности, за промежуток времени dτ, и градиентом температуры уста­навливается гипотезой Фурье, согласно которой

.

Минус в правой части показывает, что в направлении теплового потока температура убывает и grad t является величиной отрицатель­ной. Множитель пропорциональности λ; называют теплопроводностью. Уравнение (1.4) носит название основного уравнения теплопровод­ности или закона Фурье. Справедливость гипотезы Фурье подтверж­дается опытами.

(1.5)
Отношение количества теплоты, проходящего через заданную по­верхность, ко времени называют тепловым потоком. Тепловой поток обозначают Ф и выражают в ваттах (Вт). Отношение теплового по­тока к площади поверхности называют поверхностной плотностью теплового потока (или вектором плотности теплового потока), обо­значают [а] и выражают в ваттах на квадратный метр (Вт/м2):

,

где dA элементарная площадь;

п— длина нормали к изотермиче­ской поверхности.

Вектор плотности теплового потока направлен по нормали к изо­термической поверхности в сторону убывания температуры. Векторы q и grad t лежат на одной прямой, но направлены в противополож­ные стороны.

 
Тепловой поток Ф, прошедший сквозь изотермическую поверх­ность площадью A, находят из выражения

 

. (1.6)

 

Количество теплоты, прошедшее через эту поверхность в течение времени τ,

(1.7)


.

Таким образом, для определения количества теплоты, проходя­щего через какую-либо произвольную поверхность твердого тела, не­обходимо знать температурное поле внутри рассматриваемого тела. Нахождение температурного поля и составляет основную задачу ана­литической теории теплопроводности.

Теплопроводность λ есть физический параметр вещества, харак­теризующий его способность проводить теплоту. Теплопроводность можно определить из уравнения (1.8):

(1.8)


,

где q—поверхностная плотность теплового потока, Вт/м2;

дt/дп — температурный градиент, К/м.

Единица теплопроводности — Вт/(м-К). Числовое значение тепло­проводности определяет количество теплоты, проходящей через еди­ницу изотермической поверхности в единицу времени, при условии, что градиент температуры равен единице (grad t=1). Теплопроводность зависит от давления и температуры. Для большинства веществ теплопроводность определяется опытным путем и для технических расчетов берется из справочных таблиц.

Как показывают опыты, для многих материалов зависимость те­плопроводности от температуры может быть принята линейной:

,

где λо—теплопроводность при температуре t0 °С;

t—температу­ра, °С; b температурный коэффициент, определяемый опытным путем.

Лучшими проводниками теплоты являются металлы, у которых теплопроводность изменяется от 3 до 458 Вт/(м-К). Теплопроводности чистых метал­лов, за исключением алюминия, с возрастанием температуры убы­вают. Теплоту в металлах переносят главным образом свободные электроны. Самым теплопроводным металлом является чистое серебро [Х==458 Вт/(м.К)].

Теплопроводность теплоизоляционных и строительных материалов, имеющих пористую структуру, при повышении температуры возра­стает по линейному закону и изменяется в пределах от 0,02 ДО 3,0 Вт/(м.К). Значительное влияние на теплопроводность пористых материалов оказывают газы, заполняющие поры и обладающие весьма малой теплопроводностью по сравнению с теплопроводностью твердых компонентов. Увеличение λ пористых материалов при повышении температуры объясняется значительным возрастанием теплообмена излучением между поверхностями твердого «скелета» пор через раз­деляющие их воздушные ячейки. Роль конвекции в росте λ возра­стает с увеличением размеров воздушных включений в материал. Поэтому эффективная теплопроводность пористых тел имеет сложную природу и является условной величиной, которая имеет смысл тепло­проводности некоторого однородного тела; через это тело при оди­наковой форме, размерах и температуре на границах проходит то же количество теплоты, что и через данное пористое тело.

Большое влияние на λ оказывает влажность вещества. Опыты показывают, что с увеличением влажности материала теплопровод­ность значительно возрастает. Кроме того, чем выше объемная плот­ность материала, тем меньше он имеет пор и тем выше его тепло­проводность.

Теплопроводность большинства капельных жидкостей с повыше­нием температуры убывает; ее значения находятся в пределах от 0,08 до 0,65 Вт/(м-К). Вода является исключением: с увеличением тем­пературы от 0 до 127 °С теплопроводность повышается, а при даль­нейшем возрастании температуры уменьшается. От давления λ ка­пельных жидкостей практически не зависит.

Теплопроводность газов при повышении температуры возрастает. Опытные исследования показывают, что λ газов изменяется от 0,005 до 0,6 Вт/(м-К). От давления λ газов практически не зависит.

Ниже для расчетов приводятся числовые значения теплопровод­ности и температуропроводности некоторых материалов при различ­ных плотностях, температурах и теплоемкостях

1.2 Приборы и оборудование.

Физическая основа и принцип работы измерителя ИТ – λ – 400

Измеритель теплопроводности ИТ-λ-400 (далее измеритель) предназначен для исследования температурной зависимости твердых, механически обрабатываемых материалов в режиме монотонного нагрева.

В основу работы измерителя положен метод динамического калориметра с тепломером и адиабатической оболочкой.

 

 

 

Рисунок 1.1 - Измерительная ячейка

 

1- пластина, 2- пластина контактная, 3- термопара, 4- колпак охранный,

5- коробка из фольги, 6- пружина, 7- пружина, 8- патрубок, 9- корпус,

10- оболочка теплозащитная, 11- стержень, 12- образец испытуемый,

13- основание, 14-блок нагревательный, 15-патрубок.

Испытуемый образец 12 помещается на основание 13. Опускается верхняя половина корпуса измерительной ячейки 9. Подается напряжение на основной нагреватель 14, и ядро измерительной ячейки начинает плавно, монотонно разогреваться до верхней, предельной для каждого образца, температуры. Во время разогрева с помощью нагревателя теплозащитной оболочки 10, расположенного в верхней части измерительной ячейки, поддерживаются теплозащитное условия.

Для регулирования работы нагревателя используются термопары 3. В эксперименте, в процессе непрерывного разогрева на различных уровнях температуры (через 25 0С), с помощью Ф 195 (далее милливольтметр) и секундомера, измеряется временное запаздывание температуры ампулы по отношению к температуре основания.

Блок питания и регулирования обеспечивает нагрев ядра измерительной ячейки с заданной скоростью (около 0,1 К/с) и автоматическое регулирование температуры внутри.

Скорость разогрева определяется величиной начального напряжения и скоростью его изменения. Обе эти величины строго фиксированы.

1.3 Порядок выполнения работы

Перевести выключатели «СЕТЬ» и «НАГРЕВ» блока питания и регулирования в положение «ВЫКЛ», а ручку регулятора напряжения оттянуть на себя и повернуть до отказа против часовой стрелки.

Установить на блоке измерительном переключатель «ИЗМЕРЕНИЕ» в положение «УСТ.0», переключатель «ТЕМПЕРАТУРА» - в положение «25 0С».

Установить выключатель «СЕТЬ» милливольтметра в положение «ВЫКЛ», переключатель режима работы, переключатель диапазона – в положение «ImА».

Поднять и повернуть на 900 верхнюю часть измерительной ячейки блока измерительного. Протереть контактные поверхности образца.

Взвесить образец с точностью 0,01 г установить образец, прижать его к нижней контактной поверхности пластины, закрыть крышку.

Записать начальную (Тнач) и конечную (Ткон) температуру измерений (значения задаются преподавателем).

Повернуть на 900 и опустить верхнюю часть измерительной ячейки. Подключить блок питания и регулирования и милливольтметр к сети 220 В. Включить выключатель «СЕТЬ» блока питания и регулирования и выключатель «СЕТЬ» милливольтметра, дать приборам прогреться в течение 5 минут.

После прогрева проверить положение нуля милливольтметра: стрелка прибора должна стоять на отметке 50 1 деления по верхней шкале, переключатель «ИЗМЕРЕНИЕ» блока измерительного должен быть в положении «УСТ.0» (коррекция нуля прибора производится преподавателем).

Установить по вольтметру блока питания и регулирования начальное напряжение 40 2 В. Установка начального напряжения производится с помощью ручки регулятора напряжения, при повороте этой ручки ее необходимо оттянуть на себя.

Включить кнопкой «НАГРЕВ» блока питания и регулирования основной нагреватель.

Перевести переключатель «ИЗМЕРЕНИЕ» блока измерительного в положение «t1», а переключатель «ТЕМПЕРАТУРА» - в положение, соответствующее температуре, при которой измеряется теплоемкость образца (измерения начинать с наименьшей температуры).

В момент прохождения стрелки милливольтметра через отметку 50 (по верхней шкале) включить секундомер.

Для более точного определения момента прохождения стрелки через отметку 50 следует визуально совместить стрелку и ее отражение на зеркальной части шкалы прибора.

Перевести переключатель «ИЗМЕРЕНИЕ» блока измерительного в положение «t2», стрелка милливольтметра при этом должна сместиться влево.

В момент прохождения стрелки милливольтметра через отметку 50 (по верхней шкале) выключить секундомер.

Записать показания секундомера ( т).

Записать время начала измерений (tнач).

Время измерения составляет 10-40 с. Время нагрева образца от одного значения температуры, при котором производится измерение теплопроводности, до следующего (если измерения производятся через 25 0С) от 3 до 5 минут.

Повторить измерение времени т при всех значениях температур, указанных преподавателем, по пунктам 4.8-4.12.

При достижении заданного максимального значения температуры (Ткон), записать время окончания измерений (tкон).

Выключить выключатели «СЕТЬ» и «НАГРЕВ» блока питания и регулирования, выключатель «СЕТЬ» милливольтметра. Отключить блок питания и регулирования и милливольтметр от сети.

Поднять и повернуть на 900 верхнюю часть корпуса измерительной ячейки для ее охлаждения.

Необходимо помнить, что разогрев измерительной камеры может производиться до температуры плюс 400 0С, поэтому после опыта недопустимо прикосновение к внутренним частям измерительной ячейки. Смену исследуемого образца производить только после охлаждения измерительной ячейки до комнатной температуры.

При проведении измерений следует обращать внимание на работу регулятора температуры адиабатической оболочки и механизма регулирования напряжения.

При нормальной работе регулятора он должен периодически включаться и выключаться с периодом 10-60 с, о чем сигнализирует индикатор «РАБОТА РЕГУЛЯТОРА», расположенный на блоке измерительном.

Напряжение на нагревательных элементах основного нагревателя и нагревателя адиабатической оболочки должно повышаться на 40-80 В/час при включенном выключателе «НАГРЕВ», что можно проконтролировать по вольтметру блока питания и регулирования и по уровню свечения индикатора «РАБОТА РЕГУЛЯТОРА».

Результаты измерений заносятся в таблицу 1.1 и таблицу 1.2.

Обработка результатов измерений

 

Вычислить и занести в таблицу 3 среднее значение времени запаздывания температуры на тепломере срТ, в опытах с образцом для каждого значения температуры по формуле:

срТ = ( Т+ 1T+ + + ) /5,

где Т – время запаздывания на тепломере в опыте с образцом, при температуре Т (значения Т в таблице 1.2); значения 1Т, 2Т, 3Т, – выдаются преподавателем и заносятся в таблицу 3, так как проведение пяти опытов занимает слишком много времени.

Вычислить и занести в таблицу 3 доверительный интервал значений срТ для каждого значения температуры по формуле:

 

срТ = ((( срТ - срТ)2 + ( срТ - срТ)2 + ( срТ - срТ)2 +

+ ( срТ - срТ)2 + ( срТ - срТ)2)) /201/2 tp5, (1.10)

 

где tp5 = 2,78 – коэффициент Стьюдента (для 5 опытов и вероятности 0,95).

Определить промахи при проведении измерений, для чего вычислить и занести в таблицу 3 величину относительного отклонения величины Т по формуле:

Е Т = ( Т - срТ) 100/ срТ, (1.11)

где Е Т, % - величина относительного отклонения от среднего результата измерений.

Измерение считать промахом, если его отклонение от среднего превышает 20 %. В случае, если измерение окажется промахом, из дальнейших расчетов его не исключать.

 

Таблица 1.1 Полученные данные

№/№                              
Т, 0С                              
Т, с                              
При- меча- ние                              

 

Вычислить и занести в таблицу 1.2 величину относительной погрешности среднего времени запаздывания температуры на тепломере для каждого значения температуры по формуле:

Е срТ = срТ 100 / срТ,

где Е срТ, % - относительная погрешность определения среднего времени запаздывания температуры на тепломере.

Вычислить и занести в таблицу 1.3 удельную теплоемкость образца для каждого значения температуры по формуле:

 

СТ = KT ( срТ - 0срТ) / m0,

 

где СТ, Дж/ (кг К) – удельная теплоемкость образца при температуре Т; КТ, Вт / К – тепловая проводимость тепломера при температуре Т; 0срТ, с – среднее время запаздывания температуры на тепломере в опытах с пустой ампулой, при температуре Т. Значения срТ вычислены и приведены в таблице 1.1, значение m0 – в таблице 1.1, значения 0срТ и КТ – выдаются преподавателем и заносятся в таблицу 1.2.

 

Таблица 1.2 Расчетные данные

             
  Т, С            
  1Т, с            
  2Т, с            
  3Т, с            
  4Т, с            
  КТ, Вт/К            
  ЕКТ, %            
  0Т, с            
  E 0Т, %            
  Т, с            
  срТ, с            
  срТ, с            
  E срТ, %            
  E Т, %            
  cT, Дж/кгК            
  Т, %            
  CmaxT, Дж/кгК            
  CminT, Дж/кгК            
  Примечания            

 

Вычислить и занести в таблицу 3 величину относительной погрешности удельной теплоемкости образца для каждого значения температуры по формуле:

(1.14)
ЕсТ = (EKT 2 + Em0 2 + (E срТ срТ / ( срТ - 0срТ ))2 +

+ (E 0срТ 0срТ / ( срТ - 0срТ))2 )1/2,

где ЕсТ , % - относительная погрешность удельной теплоемкости образца; ЕКТ, % - относительная погрешность тепловой проводимости тепломера; E 0срТ, % - относительная погрешность среднего времени запаздывания температуры на тепломере в опытах с пустой ампулой. Значения ЕКТ и E 0срТ выдаются преподавателем и заносятся в таблицу 1.2.

(1.15)
Вычислить среднюю скорость разогрева по формуле:

b = (Tкон - Тнач) / (tкон - tнач ),

где b, K / c – средняя скорость разогрева; Тнач, С – начальная температура; Ткон, С – конечная температура; tнач, с – время окончания измерений. Значения Тнач, Ткон, выдаются преподавателем и заносятся в таблицу 1.2

(1.16)
Вычислить приближенно среднюю удельную теплоемкось образца по формуле Пти – Дюлонга:

сср 3R/ ,

где сср, дж / кг К – средняя удельная теплопроводность образца: R = 8314 Дж / кмоль К – универсальная газовая постоянная; , кг / моль – относительная молекулярная масса вещества образца.

(1.18)
Вычислить и занести в таблицу 3 максимальные сmaxT и минимальные сminT значения удельной теплопроводности образца, с учетом вычисленной погрешности, по формулам:

(1.17)
сmaxT = cT (1 + EcT / 100)

сminT = cT (1 - EcT / 100)

построить совмещенный график функций:

сТ = F(T);

сmaxT = F(T);

сminT = F(T).

 

1.4 Содержание отчета о работе

Отчет о работе должен содержать: наименование и цель работы, краткое описание методики экспериментального определения удельной теплоемкости, тепловую схему метода, таблицы результатов измерений и расчетов (таблицы 1,2,3), расчеты, график.

Контрольные вопросы

1. Что называется теплопроводностью?

2. Дать определение теплового потока.

3. Влияние температуры на теплопроводность веществ?

 







Дата добавления: 2015-10-15; просмотров: 1087. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Опухоли яичников в детском и подростковом возрасте Опухоли яичников занимают первое место в структуре опухолей половой системы у девочек и встречаются в возрасте 10 – 16 лет и в период полового созревания...

Способы тактических действий при проведении специальных операций Специальные операции проводятся с применением следующих основных тактических способов действий: охрана...

Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Конституционно-правовые нормы, их особенности и виды Характеристика отрасли права немыслима без уяснения особенностей составляющих ее норм...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия