Задание 1. Оценить уровень загрязнения почв по коэффициенту концентрации химического элемента и суммарному показателю загрязнения
Оценить уровень загрязнения почв по коэффициенту концентрации химического элемента и суммарному показателю загрязнения. Сделать выводы о возможности использования почв и опасности их загрязнения.
Варианты
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Валовое содержание, мг/кг почвы
| Сурьма
| 4,5
| 8,0
| 5,0
| 4,5
| 8,0
| 7,5
| 6,2
| 6,0
| 5,5
| 5,0
| Марганец
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Ванадий
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Свинец
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Мышьяк
| 2,0
| 2,5
| 2,0
| 2,0
| 2,0
| 3,0
| 2,4
| 2,8
| 2,2
| 2,0
| Ртуть
| 2,1
| 2,1
| 2,1
| 2,5
| 2,8
| 2,1
| 4,0
| 5,2
| 2,9
| 3,1
| Хлористый калий
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Нитраты
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Бенз(о)пирен
| 0,02
| 0,04
| 0,03
| 0,02
| 0,02
| 0,03
| 0,02
| 0,04
| 0,02
| 0,02
| Бензол
| 0,3
| 0,3
| 0,4
| 0,3
| 0,3
| 0,4
| 0,3
| 0,5
| 0,6
| 0,3
| Толуол
| 0,3
| 0,6
| 0,8
| 0,9
| 0,3
| 0,7
| 0,6
| 0,3
| 0,3
| 0,4
| Изопропилбензол
| 0,6
| 0,5
| 0,8
| 0,5
| 0,5
| 0,8
| 1,0
| 2,1
| 0,7
| 0,9
| Альфаметилстирол
| 1,0
| 2,2
| 0,5
| 1,9
| 0,5
| 0,5
| 1,2
| 2,0
| 1,9
| 0,5
| Стирол
| 0,1
| 0,1
| 0,3
| 0,1
| 0,1
| 0,1
| 0,2
| 0,1
| 0,1
| 0,1
| Ксилолы
| 0,3
| 0,3
| 0,4
| 0,9
| 0,3
| 1,0
| 1,2
| 0,4
| 0,3
| 0,6
| Таблица 1
Схема оценки почв сельскохозяйственного использования
При загрязнении химическими веществами
Категория загрязненности почв
| Характеристика загрязненности
| Возможные использования территории
| Допустимая
| Содержание химических веществ в почве превышает фоновое, но не выше ПДК
| Использование под любые культуры
| Умеренно опасная
| Содержание химических веществ в почве превышает их ПДК при лимитирующем общесанитарном, миграционном водном и миграционном воздушном показателях вредности, но ниже допустимого уровня по транслокационному показателю
| Использование под любые культуры при условии контроля качества сельскохозяйственных растений
| Высоко опасная
| Содержание химических веществ в почве превышает их ПДК при лимитирующем транслокационном показателе
| Использование под технические культуры. Использование под сельскохозяйственные культуры ограничено, а под растения-концентраторы исключается
| Чрезвычайно опасная
| Содержание химических веществ превышает ПДК в почве по всем показателям вредности
| Использование под технические культуры или исключение их сельскохозяйственного применения. Лесозащитные полосы
|
Таблица 2
Ориентировочная оценочная шкала опасности загрязнения почв
По суммарному показателю
Категория загрязненности почв
| Zc
| Изменение показателей здоровья населения
в очагах загрязнения
| Допустимая
| Менее 16
| Наиболее низкий уровень заболеваемости детей и минимум функциональных отклонений
| Умеренно опасная
| 16-32
| Увеличение общего уровня заболеваемости
| Опасная
| 32-128
| Увеличение общего уровня заболеваемости, числа часто болеющих детей, детей с хроническими заболеваниями, нарушениями функционирования сердечно-сосудистой системы
| Чрезвычайно опасная
| Более 128
| Увеличение заболеваемости детского населения, нарушение репродуктивной функции женщин (увеличение случаев токсикоза беременности, преждевременных родов, мертворождаемости, гипотрофии новорожденных)
|
Методика расчета
1. Рассчитать уровень загрязнения почв населенных пунктов по коэффициенту концентрации химического элемента Кс. Он определяется как отношение реального содержания элемента в почве (С) к фоновому (Сф) (прил.):
Кс = С/Сф.
2. При загрязнении сразу несколькими компонентами найти суммарный показатель загрязнения Zc:
n
Zc = ΣКс (n-1).
i = 1
3. Сделать выводы об использовании земель и опасности загрязнения почвы по показателям Кс и Zc, используя справочные данные (табл.1, 2).
ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ОЦЕНКА ЗЕМЕЛЬ
Наиболее известными и применимыми в нашей стране являются затратная и рентная оценки земельных ресурсов [6].
Рентный подход учитывает значимость и дефицитность ресурса. Экономическая оценка ресурса определяется как «капитализированная» рента по формуле (1) (при условии, что ресурс может эксплуатироваться неопределенно долгое время):
Р = (R/r) . 100, (1)
где R – ежегодная рента,
r - ссудный процент (коэффициент дисконтирования), равен 0,18.
Рента имеет из абсолютную и дифференциальную формы. Абсолютная рента связана с монополией собственности на ресурс и его ограниченностью. Дифференциальная рента возникает при разном качестве земель, если открыт свободный доступ на рынок продукции, производимой с помощью данного ресурса.
Расчет дифференциальной ренты проводится по формуле
R = Ззам. – Зинд., (2)
где R – дифференциальная рента, усл.ед./га;
Ззам. и Зинд – замыкающие и индивидуальные затраты на производство продукции соответственно, усл.ед./га [4].
Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...
|
Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...
|
Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...
|
ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при которых тело находится под действием заданной системы сил...
|
Примеры решения типовых задач. Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2
Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2. Найдите константу диссоциации кислоты и значение рК.
Решение. Подставим данные задачи в уравнение закона разбавления
К = a2См/(1 –a) =...
Экспертная оценка как метод психологического исследования Экспертная оценка – диагностический метод измерения, с помощью которого качественные особенности психических явлений получают свое числовое выражение в форме количественных оценок...
В теории государства и права выделяют два пути возникновения государства: восточный и западный Восточный путь возникновения государства представляет собой плавный переход, перерастание первобытного общества в государство...
|
Ведение учета результатов боевой подготовки в роте и во взводе Содержание журнала учета боевой подготовки во взводе. Учет результатов боевой подготовки - есть отражение количественных и качественных показателей выполнения планов подготовки соединений...
Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...
Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...
|
|