Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Wozu lernt man Fremdsprachen





 

 

По функциям написать формулы и упростить их:

 

 

1.f (0,0,0) = f (0,0,1) = f (1,0,0) =1.

2.f (0,0,0) = f (0,0,1) = f (1,0,0) =0.

3.f (1,0,1) = f (0,1,1) = f (1,1,1) =1.

4.f (1,0,1) = f (0,1,1) = f (1,1,1) =0.

5.f (0,1,0) = f (1,1,0) = f (1,1,1) =0.

6.f (0,1,1) = f (1,0,0) = f (1,1,0) =1.

7.f (0,0,0) = f (0,1,0) = f (1,1,1) =0.

8.f (0,0,1) = f (1,0,0) = f (1,1,0) =1.

9.f (1,0,1,0) = f (0,0,1,0) =0.

10.f (1,1,0,0) = f (0,1,0,0) =1.

 

 

 

Методические рекомендации

по выполнению контрольной работы

 

Контрольная работа должна выполняться студентами самостоя­тельно. Для качественного выполнения контрольной работы необходи­мо внимательно изучить лексико - грамматичеокие материалы учебника «Практический курс немецкого языка (для начинающих)», В. М. Завьялова, Л. В. Ильина – Москва, 2012 г. и только после этого приступать к оформлению выполняемого задания

Контрольная работа должна быть написана от руки и оформлена в соответствии с требованиями к рефератам и контрольным работам (должна иметь соответствующий титульный лист, номера упражнений и страниц, на которых они расположены, обязательную нумерацию страниц контрольной работы) и представлена в сроки, определенные для выполнения контрольных и других работ, предусмотренных учебным планом института.
Данное задание и методические рекомендации должны быть возвращены в учебную часть института вместе с выполненной контрольной работой.

В случае невыполнения контрольной работы либо непредставления ее в установленный срок или незачета контрольной работы преподавателем вследствие наличия в ней такого количества ошибок и неточностей, которое может свидетельствовать о недостаточном уровне усвоения требуемого для ее выполнения учебного материала, автор контрольной работы не допускается к очередному зачету по немецкому языку и работа возвращается на доработку.

 

ПРИМЕЧАНИЕ: При оформлении контрольной работы не переписывать упражнения на русском языке и представлять только их перевод на немецком языке.

 

Контрольная работа № 1

 

I. Прочитайте следующий текст и письменно переведите его.

 

Wozu lernt man Fremdsprachen

 

Wir wissen, dass das Erlernen einer Fremdsprache keine leichte Sache ist. Eserfordert viel Zeit und Kraft. In unserer Zeit ist es besonders wichtig, Fremdsprachen zu studieren.

Das Interesse für die Fremdsprachen ist heutzutage sehr groß. Nicht nur Schüler und Studenten, sondern auch die Erwachsenen lernen Fremdsprachen in verschiedenen Schulen, Zirkeln, Gruppen und individuell. Es gibt viele persönliche und berufliche Gründe, um Fremdsprachen zu lernen. Die Menschen lernen Sprachen, weil sie diese bei ihrer Arbeitbrauchen,und für andere ist dieses Erlernen ein Hobby.

Einige wollen im Ausland arbeiten oder studieren. Man muss auch einige Fremdsprachen kennen, wenn du einen guten Beruf bekommen willst. Zum Beispiel, als Dolmetscher, Stewardess, Manager, Jurist, Journalist u.a. arbeiten. Der Fachmann braucht Fremdsprachen, um neue Information auf seinem Fachgebiet zu bekommen. Wir leben in einer Informationsgesellschaft. Das Femsehen, der Rundfunk und die Computers helfen uns neue, wichtige Informationen zu bekommen. Aber dazu muss man Fremdsprachen kennen. Die Menschen reisen heutzutage sehr viel und die Fremdsprachenkenntnisse sind dabei notwendig. M. Twen hat gesagt: "Nie wird hungrig derjenige, der die Sprache des Landes kennt".

Deutsch ist eine Sprache der Kultur und Wissenschaft. Wir wissen, dass es die Sprache der großenSchriftsteller wie Goethe, Schiller, Heine, Brecht und vieler anderen ist. Ihre Werkegehören der Weltliteraturan.

Viele deutsche Gelehrte wie Conrad Röntgen, Robert Koch, Rudolf Diesel, George Ohmleisteten einen großen Beitrag zur Entwicklung der Wissenschaft in der ganzen Welt.

In Deutschland, Österreich, Liechtenstein, Luxemburg und in der Schweiz gilt Deutsch als eine ofizielle Staatssprache. Außerdem ist Deutsch eine Arbeitssprache vieler internationaler Organisa­tionen. Für 140 Millionen Europäer ist Deutschdie Muttersprache.

Wie jede andere Sprache hat Deutsch seineBesonderheiten. Außerdem zeichnet sich Deutsch durch die Vielfalt seiner Dialekte aus. Deutsch ist auch an Phraseologismen sehr reich. Beim Erlernen der Sprache ist es wichtig, Sprech­fertigkeiten zu entwickeln. Also man mussvon Anfang an Deutsch sprechen.

Ich habe Deutsch als Fremdsprache gewählt. Deutsch fällt mir leicht. Ich lerne grammatische Regeln, übersetze Texte, schreibe neue Vokabeln heraus. Ich kenne viele deutsche Gedichte auswendig. Deutsch ist heute eine der wichtigsten Sprachen der Welt, die Sprache,inder man Beziehungen auf vielen Gebieten der Kultur und auch der Wissenschaft anknüpft.

Ich schätze mich glücklich, diese Fremdsprache zu beherrschen, denn die Sprachkenntnisse erweitern meine Möglichkeiten und machen mich zu einem weltoffenen Menschen.

 

 

erfordern (-te, -t) — требовать (чего-либо)

brauchen (-te, -t) — нуждаться в (чем-либо)

der Schriftsteller (-) — писатель

angehören (-te, -t) — принадлежать (к чему-либо), относиться

einen Beitrag leisten (-te, -t) — сделать вклад

die Muttersprache (-n) — родной язык

weltweit — во всем мире

die Besonderheiten — особенности

sich auszeichnen (-te, -t) (durch A) — отличаться

die Vielfalt (-en) — разнообразие

Sprechfertigkeiten entwickeln (-te, -t) — развивать языковые навыки

die Fremdsprache beherrschen (-te, -t) — овладевать иност­ранным языком

die Sprachkenntnisse, pl — знание языка

 

Письменно ответьте на вопросы к тексту:

1. Was erfordert das Erlernen einer Fremdsprache?

2. Wozu brauchen die Menschen die Fremdsprachenkenntnisse?

3. Ist Deutsch eine wichtige Sprache? Warum?

4. Welche großen deutschen Schriftsteller kennen Sie?

5. Welche deutschen Wissenschaftler sind Ihnen bekannt?

6. In welchen Ländern wird diese Sprache gesprochen?

7. Für wie viele Europäer ist Deutsch die Muttersprache?

8. In welchen Ländern ist Deutsch offizielle Sprache?

9. Warum ist es nützlich, die deutsche Sprache zu lernen?

10. Warum haben Sie Deutsch gewählt?

11. Fällt Ihnen Deutsch schwer oder leicht?

 

II. Выполните письменно следующие грамматические упражнения:







Дата добавления: 2015-10-15; просмотров: 5058. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Деятельность сестер милосердия общин Красного Креста ярко проявилась в период Тритоны – интервалы, в которых содержится три тона. К тритонам относятся увеличенная кварта (ув.4) и уменьшенная квинта (ум.5). Их можно построить на ступенях натурального и гармонического мажора и минора.  ...

Понятие о синдроме нарушения бронхиальной проходимости и его клинические проявления Синдром нарушения бронхиальной проходимости (бронхообструктивный синдром) – это патологическое состояние...

Опухоли яичников в детском и подростковом возрасте Опухоли яичников занимают первое место в структуре опухолей половой системы у девочек и встречаются в возрасте 10 – 16 лет и в период полового созревания...

Образование соседних чисел Фрагмент: Программная задача: показать образование числа 4 и числа 3 друг из друга...

Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Краткая психологическая характеристика возрастных периодов.Первый критический период развития ребенка — период новорожденности Психоаналитики говорят, что это первая травма, которую переживает ребенок, и она настолько сильна, что вся последую­щая жизнь проходит под знаком этой травмы...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия