Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Рассчитать длительность командного цикла МП БИС АТ 8958253


⇐ Предыдущая1234



Исходные данные сортировать

1) Период следования импульсов (сигналов кварцевого резонатора ZQ): Tzq= 83,3нс

2) Время чтения команды из памяти PME=6Tzq-100=399,8нс

3) Время фиксации младшего байта адреса ALE

Tфикс.2 = tzq-20=63,3нс

4) Время задержки сигнала фиксации младшего байта адреса ALE

Tфикс2 = tzq-20=63,3нс

5) Время генерации адресов на портах

P1, P2: tген. = tzq-30=53,4нс

6) Время задержки сигнала чтения

PME: tзад=tzq-20=63,3нс

7) Время исполнения команды:

Tисп = tzq*12=999,6нс

 

8. Составить таблицу операций обмена информацией в программируемой контроллере доступа к памяти (ПДП), задаваемых с помощью регистров адреса и управления: - -

· контроля передаваемой информации;

· записи информации;

9. Составить таблицу операций обмена информацией в программируемой контроллере доступа к памяти (ПДП), задаваемых с помощью регистров адреса и управления: - -

· чтение информации;

· запрещенных комбинаций.

10. Построить схему адресации к “ верхушке “ стека глубиной “ 8 “, заполненного до 5 ого регистра

11. Построить схему адресации к “ верхушке “ стека глубиной “ 10 “, заполненного до 6 ого регистра

 

Дисциплина: «КОНСТРУИРОВАНИЕ, ПРОИЗВОДСТВО И ЭКСПЛУАТАЦИЯ

СРЕДСТВ ВЫЧИСЛИТЕЛЬНОЙ ТЕХНИКИ»

12-13. Рассчитать мощность теплового потока отдаваемого телом за счет теплопроводности.

 

Исходные данные:

 

  № вар   Материал Размер пластины   Перегрев (Δt)   L Коэф. теплопров. материалов
Длина (a) Ширина (b)
  воздух         0,000063
  гетинакс         0,00045

 

14-15. Вычислить теплосъем естественной конвекцией с плоской прямоугольной пластины размерами a на b см, имеющей перегрев в Δt °С относительно температуры окружающей среды.

 

Исходные данные:

 

  № вар Размер пластины   Перегрев (Δt)   Ориентация поверхности Коэф. теплопров. материалов
Длина (a) Ширина (b)
        Верт.плоскость 0,000063
        Гориз.плоскость 0,00045

 

16-17. Рассчитать принудительно воздушное охлаждение получаемое воздухом массой m при

увеличении его температуры на величину Δt

 

Исходные данные:

 

  № вар   Перегрев (Δt)   Масса воздуха m  
 
       
       

 

18-19. Рассчитать необходимый расход воздуха для охлаждения при условии что дана разница температур перегрева Δt и мощности воздуха P

 

Исходные данные:

 

  № вар   Перегрев (Δt)   Мощность P  
 
       
       

 

  1. Рассчитать волновое сопротивление коаксиального кабеля по известным геометрическим

размерам

 

  № вар Размер пластины   Тип изоляции Диэл. проницаемость среды
D(мм) d(мм)
      Шайбовая полиэтиленовая 1,1

 

  1. Поперечное сечение двухпроводной неэкранированной линии из проводов круглого сечения

 

  № вар Размер пластины   Тип изоляции Диэл. проницаемость
D(мм) d(мм)
      Шайбовая полиэтиленовая 1,1

 

  1. Создайте библиотеку элементов под названием ЭРЭ.lib Нарисуйте условно-графическое обозначение элемента приведенного ниже, укажите нумерацию выводов, подписи элемента и точку привязки. Сохраните элемент под именем НЕ-И.

 

 

  1. Создайте библиотеку элементов под названием ЭРЭ.lib Нарисуйте условно-графическое обозначение элемента приведенного ниже, укажите нумерацию выводов, подписи элемента и точку привязки. Сохраните элемент под именем 2И-НЕ.

 

 

  1. Создайте библиотеку элементов под названием ЭРЭ.lib Нарисуйте условно-графическое обозначение катушки индуктивности, укажите подписи элемента и точку привязки. Сохраните элемент под именем «КАТУШКА».

 

  1. Создайте посадочное место для микросхемы в корпусе DIP-14, используя модуль Pattern Editor программы PCAD, при условии:

· Расстояние между выводами – 2,5 мм;

· Длина корпуса – 16 мм;

· Ширина корпуса – 5 мм.

Также укажите текстовые поля и точку привязки микросхемы. Сохраните посадочное место под именем DIP-14.

 

  1. Создайте посадочное место для электрического соединителя, используя модуль Pattern Editor программы PCAD, при условии:

· Расстояние между выводами – 2,5 мм;

· Количество отверстий в разъеме – 7 шт;

· Длина разъема – 20 мм;

· Ширина разъема – 5 мм.

Также укажите текстовые поля и точку привязки микросхемы. Сохраните посадочное место под именем OHKC-10.

  1. Создайте библиотечный элемент микросхемы 133ЛА6 в редакторе Library Executive системы PCAD. Сохраните данный библиотечный элемент без ошибок.

 

  1. Установите последовательность расчета критериев безотказности в приближенном и полном методах расчета надежности.

 

 

Дисциплина: «ОПЕРАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ И СРЕДЫ»

  1. Войдите в систему с зарегистрированным администратором логическим именем и паролем. Определите какая учетная запись пользователя используется на машине. Определите пользователей системы, работающих с системой параллельно с Вами, их логические имена и номера терминалов.
  1. Проанализируйте содержание системного файла /etc/passwd. Найдите запись, относящуюся к Вам. Какие поля содержит ваша учетная запись?
  2. Поменяйте пароль своей учетной записи. Продемонстрируйте результат преподавателю.
  3. Перейдите в домашний каталог и создайте текстовый файл one. Заполните содержимое файла и сохраните его при помощи редактора vi. Откройте файл еще раз, измените его содержимое при помощи текстового и выйдите из него не сохраняя изменения. Проверьте время последней модификации файла one в домашнем каталоге.
  4. Войдите в свой домашний каталог и создайте там 2 текстовых файла. Разрешите право изменения первого файла определенной группе пользователей, а прочим пользователям отмените все права. Для второго файла разрешите права доступа всем пользователям системы.

 

 

  1. Создайте в домашнем каталоге следующее дерево каталогов:

 
 

 


В каталоге CAT11 создать текстовый файл file1. Скопируйте его в каталоге CAT22 под

именем file2.

  1. Создайте в домашнем каталоге текстовый файл «one». Установите права доступа для всех категорий пользователей.
  2. Создайте в домашнем каталоге текстовый файл «one». Для всех категорий пользователей установите все права доступа с использованием числового кода.
  3. Создайте в домашнем каталоге текстовый файл «one». Для владельца файла установите права доступа на чтение и запись, а для всех категорий пользователей установите права только на чтение.
  4. Установите маску всех прав доступа для владельца, а всем остальным отмените права доступа на вновь создаваемые файлы/ каталогов.
  5. Установите маску всех прав доступа для владельца, а всем остальным установите права доступа на чтение вновь создаваемых файлов/каталогов.
  6. Установите маску всех прав доступа числовым значением для всех категорий пользователя для вновь создаваемых файлов/каталогов.
  7. Установите маску всех прав доступа буквенным обозначением для всех категорий пользователей для вновь создаваемых файлов/каталогов.
  8. Установите маску всех прав доступа для группы и прочих пользователей числовым значением, а права владельца файла оставьте без изменений для вновь создаваемых файлов/каталогов.
  9. Установите маску права доступа на чтение для группы и прочих пользователей буквенным обозначением, а права владельца файла оставьте без изменений для вновь создаваемых файлов/каталогов.
  10. Установите маску всех прав доступа для группы и прочих пользователей числовым значением, а права владельца файла оставьте без изменений для вновь создаваемых файлов/каталогов.
  11. Создайте жесткие ссылки на файлы file1 и file2 под именем 1 и 2 в каталоге cat.
  12. Войдите в каталог cat. Найдите все файлы, которые оканчиваются на «at1».

Что вы видите на экране? Объясните результат преподавателю.

  1. Создайте тестовый файл «one» в корневом каталоге и заполните его произвольным

образом. Разбейте его содержимое на блоки по 32 байта.

 

Дисциплина: «КОМПЬЮТЕРНЫЕ СЕТИ И ТЕЛЕКОММУНИКАЦИИ»

48. Произвести монтаж кабельных сред для технологии Ethernet.

49-51. Рассчитать Ethernet сеть, состоящую из сегментов различных технологий.

 

52-54. Построить древовидную архитектуру сети по алгоритму покрывающего дерева.

 


 

Таблица вариантов (идентификаторы мостов)
№ вар. A B C D E F G H
                 
                 
                 

 

55. Узел А имеет адрес 202.121.74.37 и маску 255.255.255.224. Узел В имеет адрес

202.121.74.66 и такую же маску. Могут ли узлы обмениваться непосредственно или нужно

передавать информацию на шлюз по умолчанию.

56. Узел А имеет адрес 211.230.32.144 и маску 255.255.255.192. Узел В имеет адрес

211.230.32.190 и такую же маску. Могут ли узлы обмениваться непосредственно или нужно

передавать информацию на шлюз по умолчанию.

57. Компания имеет сеть с адресом 128.131.0.0 и 45 сегментов. В будущем потребуется

поддержка еще 50 подсетей. Какая необходима маска для поддержки максимального

количества узлов в подсети.

58-60. Построение маршрутных таблиц по протоколу маршрутизации RIP.

Задание: Построить маршрутные таблицы для всех маршрутизаторов сети (показать процесс обмена маршрутной информацией).

 


№ вар. Используемые сети
  A B D E G H I J K M
  C D E F H J M L W  
  D E F G K J N O W X

 

 

61-65. Построение маршрутных таблиц по протоколу маршрутизации OSPF.

Найти кратчайшие пути из заданной вершины до остальных. Построить матрицу путей.

 

 

№ вар. Используемые сети Начальная вершина
1. A B С D E G H I J K M  
2. C D E F H J M L W O X  
3. D E F G K J N O W X    
4. G I J H K L M N O W    
5. I J K M L N O W P S    

Дисциплина: «ПЕРИФЕРИЙНЫЕ УСТРОЙСТВА ВЫЧИСЛИТЕЛЬНОЙ ТЕХНИКИ»

66. На лабораторном образце ПК продемонстрировать подключение особенно­сти

инсталляции приводов CD-ROM.

67. На лабораторном образце ПК продемонстрировать подключение особенно­сти

инсталляции дисковода гибких дисков.

68. На лабораторном образце ПК продемонстрировать подключение особенно­сти

инсталляции НЖМД.

69. Произвести техническое обслуживание монитора и подключение его к ла­бораторному образцу ПК. Перечислить основные настройки монитора (ЭЛТ).

70. На лабораторном образце продемонстрировать подключение блока пита­ния АТХ к материнской плате и внешним запоминающим устройствам.

71. На лабораторном образце ПК продемонстрировать подключение принтера; пояснить порядок его инсталляции и настройки.

72. На лабораторном образце ПК продемонстрировать подключение сканера; пояснить порядок его инсталляции и настройки.

73. На лабораторном образце системной платы продемонстрировать подклю­чение мыши, клавиатуры.

74. На лабораторном образце системной платы продемонстрировать подклю­чение видеоадаптера и монитора. Пояснить особенности их инсталляции и настройки.

75. На лабораторном образце системной платы продемонстрировать подклю­чение звуковой карты и акустической системы. Пояснить особенности их ин­сталляции и настройки.

76. На лабораторном образце системной платы продемонстрировать подклю­чение оперативной памяти.

Дисциплина: «ПРОГРАММИРОВАНИЕ НА ЯЗЫКЕ ВЫСОКОГО УРОВНЯ»

77. Составить программу на языке программирования высокого уровня (Turbo Pascal). Задача: Дан массив из n элементов. Определить, сколько элементов массива больше заданного числа.

78. Составить программу на языке программирования высокого уровня (Turbo Pascal). Задача: Дан массив из n элементов. Поменять местами минимальный и максимальный элементы массива.

79. Составить программу на языке программирования высокого уровня (Turbo Pascal). Задача: Дан массив из n элементов. Сформировать массив, содержащий четные элементы исходного массива.

80. Составить программу на языке программирования высокого уровня (Turbo Pascal). Задача: Дан массив из n элементов. Обнулить первый и последний отрицательный элемент массива.

81. Составить программу на языке программирования высокого уровня (Turbo Pascal). Задача: Дан массив из n элементов, состоящий из нулей и единиц. Заменить единицы – нулями и наоборот.

82. Составить программу на языке программирования высокого уровня (Turbo Pascal). Задача: Дан массив из n x m элементов. Найти индексы первого наименьшего элемента массива.

83. Составить программу на языке программирования высокого уровня (Turbo Pascal). Задача: Дан двумерный массив из n x m элементов. Найти количество положительных чисел в массиве.

84. Составить программу на языке программирования высокого уровня (Turbo Pascal). Задача: Дана матрица из n x n элементов. В матрице определить количество элементов, равных нулю расположенных под главной диагональю.

85. Составить программу на языке программирования высокого уровня (Turbo Pascal). Задача: Дан массив из n x m элементов. Найти сумму элементов каждой строки.

86. Составить программу на языке программирования высокого уровня (Turbo Pascal). Задача: Дана символьная строка. Определить количество пробелов в данной строке.

87. Составить программу на языке программирования высокого уровня (Turbo Pascal). Задача: Дана символьная строка. Удалить из строки все цифры.

88. Составить программу на языке программирования высокого уровня (Turbo Pascal). Задача: В строке, введенной с клавиатуры заменить все ‘a’ на ‘*’, а ‘o’ на ‘+’.

89. Составить программу на языке программирования высокого уровня (Turbo Pascal). Задача: В символьной строке, введенной с клавиатуры вставить после каждой цифры символ ‘-’.

90. Составить программу на языке программирования высокого уровня (Turbo Pascal). Задача: Создать текстовый файл ‘text.txt’ и записать в него любые две строки введенные с клавиатуры.



⇐ Предыдущая1234


Дата добавления: 2015-10-15; просмотров: 584. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Этапы творческого процесса в изобразительной деятельности По мнению многих авторов, возникновение творческого начала в детской художественной практике носит такой же поэтапный характер, как и процесс творчества у мастеров искусства...

Тема 5. Анализ количественного и качественного состава персонала Персонал является одним из важнейших факторов в организации. Его состояние и эффективное использование прямо влияет на конечные результаты хозяйственной деятельности организации.

Билет №7 (1 вопрос) Язык как средство общения и форма существования национальной культуры. Русский литературный язык как нормированная и обработанная форма общенародного языка Важнейшая функция языка - коммуникативная функция, т.е. функция общения Язык представлен в двух своих разновидностях...

ТЕРМОДИНАМИКА БИОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМ. 1. Особенности термодинамического метода изучения биологических систем. Основные понятия термодинамики. Термодинамикой называется раздел физики...

Травматическая окклюзия и ее клинические признаки При пародонтите и парадонтозе резистентность тканей пародонта падает...

Подкожное введение сывороток по методу Безредки. С целью предупреждения развития анафилактического шока и других аллергических реак­ций при введении иммунных сывороток используют метод Безредки для определения реакции больного на введение сыворотки...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия