Студопедия — Valoraciόn de la lección I
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Valoraciόn de la lección I






 

1. Bставьте определенные артикли:

1. ….. día. 2. ….. temas. 3. ….. foto. 4. ….. jardines. 5 ….. calle. 6. ….. papel.

7. ….. veces. 8. ….. bufanda. 9. …… tranvía. 10. ….. reuniόn

Количество баллов - 5

 

2. Расставьте знаки препинания

Juan Hola Begoña qué tal

Begoña Bien y tu

Juan Muy bien

Begoña Mira esta es mi amiga María

Juan Hola

María Hola

Количество баллов - 5

 

 

3. В каждой строке есть одно лишнее слово. Скажите, какое и почему:

1.casas, calles, puertas, ventanas, idiomas

1. piso, baño, dormitorio, fuente, traje

2. profesor, hospital, manual, flor, papel

3. traje, informe, calle, puente

4. foto, mesa, fantasma, nariz, clase

Количество баллов – 5

Общее количество баллов – 15

 

Модуль I

Урок 2

2.1 Contenido gramatical:Прилагательные

Прилагательные в испанском языке имеют два рода: мужской и женский. Большинство прилагательных мужского рода оканчивается на – o, женского рода – на - а. Прилагательные согласуются в роде и числе с существительным и, как правило, следуют за ним.

2.2 Contenido léxico:

1. bonito/a – красивый (-ая) 2. сómodo/a – удобный (-ая)

3. caro/a- дорогой (-ая) 4. pequеño/a- маленький (-ая)

5. barato/a – дешёвый (-ая) 6. ancho/a –широкий (-ая)

7. claro/a – светлый (–ая) 8. oscuro/a - тёмный (-ая) 9. estrecho/a – узкий (-ая)

2.3 Прочитайте и переведите:

 

1. la casa cómoda- las casas cómodas.

2. la puerta pequeña – las puertas pequeñas

3. la mesa ancha – las mesas anchas

4. la cocina clara – las cocinas claras

5. la habitación oscura – las habitaciones oscuras

6. el dormitorio oscuro – los dormitorios oscuros

7. el jardín bonito – los jardines bonitos

2.4 Contenido gramatical:Прилагательные общего рода, оканчивающиеся на –e.

 

1. grande – большой/ая 4. alegre – веселый/ая

2. interesante – интересный/ая 5. triste – печальный/ая

3. importante – важный/ ая 6. caliente- горячий/ ая

 

2.5 Прочитайте и переведите:

 

1. una casa grande 2. un problema importante

3. un chico alegre 4. un día triste

5.un tema interesante 6.una fiesta alegre

 

2.6 Прочитайте и переведите:

 

1. La casa cómoda. 2. La ventana clara. 3. La ventana ancha. 4. Un baño cómodo 5. La puerta ancha. 6. Una casa pequeña. 7.La butaca cómoda. 8. Una carta importante. 9. La puerta grande. 10. Las mesas anchas. 11. La casa grande.12. La alfombra cara. 13. La silla cómoda. 14. El comedor grande. 15. La silla pequeña.

 

2.7 Вставьте подходящие по смыслу прилагательные:

 

1. La casa …. 2. El traje…. 3. El auto …. 4. La ventana … 5. El libro … 6. El aula … 7. La puerta … 8. La habitación … 9. Un problema …. 10. Una mesa ….

11. Las flores ….. 12. Un museo … 13. Una mesa… 14. Los dormitorios.... 15. Los techos ….. 16. La escalera …. 17. La habitaciόn … 18. La fiesta.... 19. La calle …. 20. Un teatro ….

 

2.8 Переведите на испанский язык:

1. Большой дом 2. Горячая вода 3. Удобная кровать. 4. Дешевые фрукты. 5. Дорогой костюм. 6. Интересная книга. 7. Широкое окно. 8. Красивая машина. 9. Маленькая комната. 10. Важное письмо. 11. Темный ковёр. 12. Удобное кресло. 13. Веселая книга. 14. Грустное время. 15. Высокие здания. 16. Красивые цветы. 17. Широкие улицы. 18. Большая аудитория. 19. Большая спальня. 20. Круглый стол.

2.9 Contenido léxico: цвета - los colores

1. rojo/a/os/as – красный; -ая 2. amarillo/a/os/as –жёлтый; -ая

3. blanco/a/os/as- белый; -ая 4. negro/a/os/as- черный; -ая

Прилагательные общего рода:

5. gris- grises –серый; -ая; -ые

5.azul-azules- синий; -яя; -ие

6. verde-verdes- зеленый; -ая; -ые

7. marrόn-marrones- коричневый; -ая; -ые

8. azul oscuro - тёмно-синий; -яя

9. azul claro – голубой; -ая

 

2.10 Ответьте на вопросы, используя следующие слова:

Los abrigos, la bufanda, la casa, los trajes, la blusa, la falda, los zapatos, el pantalón, el abrigo, la camisa, las cortinas, los guantes.

Ejemplos:

¿De qué color es la flor? - Какого цвета этот цветок? - La flor es roja.

¿ De qué color son las flores?- Какого цвета эти цветы? - Las flores son rojas.

 

2.11 Contenido léxico: одежда - la ropa

1. la camisa - рубашка 1. el vestido – платье

2. la blusa - кофта 2. el traje - костюм

3. la falda - юбка 3. el sombrero - шляпа

4. la bufanda - шарф 4. los pantalones - брюки

5. las gafas - очки 5. los guantes – перчатки

6. la toalla - полотенце 6. los zapatos - туфли

7. el pañuelo –платок 8. el abrigo – пальто

 

2.12 Прочитайте и переведите:

 

1. el traje gris – los trajes grises 2. la falda gris- las faldas grises. 3. el vestido verde- los vestidos verdes 4. la pared verde- las paredes verdes 5. el abrigo marrón – los abrigos marrones 6. la bufanda azul- las bufandas azules 7. el vestido azul- los vestidos azules.

 

2.13 Добавьте цвета к данным существительным:

1. la flor …… 2. la bufanda …….. 3. la casa ……….

4. el vestido…….. 5. el traje …………. 6. el abrigo ……..

7. la camisa …….. 8. las botas ……….. 9. los zapatos ……….

10. las faldas ……… 11. el gorro ……….. 12. las paredes ………

13. la alfombra …… 14. la toalla……….. 15. el pantalón ……….

16. las gafas-очки …… 17. los zapatos …. 18. La bufanda.....

19. la blusa..... 20. la camisa.... 21. los trajes... 22. los vestidos....

23. las faldas.... 24. el pantalón..... 25. el sombrero.... 26. los guantes....

2.14 Contenido léxico: количественные числительные

0 - cero 6 – seis 12 – doce 18 – dieciocho 24 - veinticuatro

1 – uno 7 – siete 13 – trece 19 – diecinueve 25 - veinticinco

2 – dos 8 – ocho 14 - catorce 20 – veinte 26 - veintiséis

3 – tres 9 – nueve 15 - quince 21 – veintiuno 27 - veintisiete

4 – cuatro 10 – diez 16 – dieciséis 22 – veintidόs 28 - veintiocho

5 – cinco 11 - once 17 – diecisiete 23 – veintitrés 29 – veintinueve

30- treinta, 40- cuarenta, 50-cincuenta, 60-sesenta, 70-setenta, 80-ochenta,

90- noventa, 100-cien, 101- ciento uno.....

 

2.15 Contenido funcional. Разговор по телефону:

Diga, dígame - слушаю

¿De parte de quién? – кто говорит?

¿Quiere dejarle algún recado? - Хотите что-нибудь передать?

Llame màs tarde – позвоните позже

Pongame con la extensión 18 – соедините с добавочным номером 18

Código postal - почтовый индекс

No puede ponerse – Он (она) не может подойти к телефону

 

2.16 Прочитайте эти диалоги:

Diálogos por teléfono:

P. ¿Diga? P. ¿Dígame?

C. ¿Está Carmen? C. ¿Está María?

P. Sí, ¿De parte de quién? P. Sí, pero no puede ponerse, está ocupada.

C. De parte de Begoña. P. ¿Quiere dejarle algún recado?

P. Ella no está, llame más tarde. C. No, llamo más tarde

 

2.17 Ответьте на вопросы:

¿ Cuál? - Какой?Какая?

¿ Cómo? - Как?

1. ¿Cuál es el número de tu teléfono?

2. ¿Cuál es el número de teléfono de tu amigo/a?

3. ¿Cuál es el código postal de tu amigo/a?

4. ¿Cómo se apellida tu amigo/a?

 







Дата добавления: 2015-10-15; просмотров: 345. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Алгоритм выполнения манипуляции Приемы наружного акушерского исследования. Приемы Леопольда – Левицкого. Цель...

ИГРЫ НА ТАКТИЛЬНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ Методические рекомендации по проведению игр на тактильное взаимодействие...

Реформы П.А.Столыпина Сегодня уже никто не сомневается в том, что экономическая политика П...

Вопрос 1. Коллективные средства защиты: вентиляция, освещение, защита от шума и вибрации Коллективные средства защиты: вентиляция, освещение, защита от шума и вибрации К коллективным средствам защиты относятся: вентиляция, отопление, освещение, защита от шума и вибрации...

Задержки и неисправности пистолета Макарова 1.Что может произойти при стрельбе из пистолета, если загрязнятся пазы на рамке...

Вопрос. Отличие деятельности человека от поведения животных главные отличия деятельности человека от активности животных сводятся к следующему: 1...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия