Государственное бюджетное образовательное учреждение. Высшего профессионального образования

Министерство образования и науки Российской Федерации

Высшего профессионального образования

Тульский государственный

Педагогический университет им. Л. Н. Толстого

Е.В. Симонова

Методическое пособие

«История тульского края»

Для студентов, обучающихся по направлению подготовки

«Педагогическое образование» (профили «История» и «Право»), «История» (профиль «История международных отношений»)

Тула

ББК 63.3 (2Р-4 ТУЛ)

С

Рецензенты:

 

И.Н. Юркин, главный научный сотрудник Института истории естествознания и техники им. С.И. Вавилова РАН, д.и.н., проф;

 

В.Ф. Козлов, зав. кафедрой региональной истории и краеведения Историко-архивного института Российского государственного гуманитарного университета, председатель Союза краеведов России, к.и.н., проф.

 

Симонова Е.В. История тульского края. Изд-во ТГПУ им. Л.Н.Толстого, 2012 - с.

ISBN

Методическое пособие предназначено для студентов, обучающихся по курсу «История тульского края» блока ГСЭ, а также может использоваться учителями и учащимися образовательных учреждений.

Методическое пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки «Педагогическое образование» (профили «История» и «Право»), «История» (профиль «История международных отношений»)

 

Целями освоения дисциплины «История тульского края» является формирование у студентов теоретических знаний в области исторического регионоведения, умений поиска исторической информации, интерпретации и применения краеведческого знания в своей профессиональной деятельности, связанной как с преподаванием истории России, так и с их практической и научно-исследовательской деятельностью. Наряду с другими учебными курсами данная дисциплина должна способствовать более углубленному изучению истории родной страны и формированию самостоятельных методологических и исследовательских навыков будущего специалиста.

Дисциплина «История тульского края» относится к дисциплинам блока ГСЭ (Б1.В.2). Изучение данной дисциплины базируется на освоении студентами дисциплины базовой части гуманитарного, социального и экономического цикла «Культура речи», дисциплины базовой части математического и естественнонаучного цикла «Информационные технологии».

К началу изучения дисциплины студенты должны знать периодизацию истории России, социально-экономические и политические характеристики основных периодов, владеть методами анализа научной литературы и исторических источников на уровне выпускника полной школы. Освоение данной дисциплины необходимо для более глубокого понимания сущности исторического процесса, микро- и макроподходов в исторических исследованиях качественного выполнения выпускной квалификационной работы.

В рамках дисциплины «История тульского края» формируются следующие компетенции: способность понимать движущие силы и закономерности исторического процесса, место человека в историческом процессе, политической организации общества, способность использовать возможности образовательной среды, в том числе информационной, для обеспечения качества учебно-воспитательного процесса; способность выявлять и использовать возможности региональной культурной образовательной среды для организации культурно-просветительской деятельности; умение работать с основными типами и видами исторических источников и владение методикой получения из них достоверной информации.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать: основные закономерности исторического процессы, события и явления в жизни истории тульского края (ОК-15); место человека в историческом процессе, биографии выдающихся земляков (ОК-15); возможности региональной культурной образовательной среды (ТОУНБ, ГАУТО, тульских музеев) для организации культурно-просветительской деятельности (ПК-11); основные источники и научную литературу по истории тульского края (СК-2).

Уметь: соотносить события и процессы регионального (тульского) и общероссийского уровней, правильно их взаимоувязывать и оценивать (ОК-15); работать с информационными ресурсами и систематизировать историческую информацию по истории тульского края (ПК-4); разрабатывать учебно-методические проекты краеведческой тематики для организации культурно-просветительской деятельности (ПК-11).

Владеть: навыками поиска необходимой информации в электронных каталогах и в сетевых ресурсах по истории тульского края (ПК-4); навыками исследовательской деятельности и получения достоверной информации из источников по проблемам истории тульского края (СК-2).

Учебный курс разработан в соответствии с современными требованиями к организации учебного процесса: лекции организованы с использованием презентаций, мультимедийных технологий, студенты обеспечены сопутствующими раздаточными материалами – опорными конспектами с целью активизации работы студентов по усвоению материалов учебного курса; активные и интерактивные методы проведения занятий позволяют стимулировать познавательную деятельность и самостоятельность студентов (проектная деятельность, написание рефератов, участие в конференциях, круглых столах). Ряд занятий проводится на базах тульских музеев «Тульские древности», изобразительных искусств, музея В. Вересаева, музея ТГПУ им. Л.Н.Толстого «Палата древностей», а также отдела краеведения Тульской областной универсальной научной библиотеки.