Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Темы рефератов. 1. Великое княжество Литовское и Русское: особенности исторического развития.





 

1. Великое княжество Литовское и Русское: особенности исторического развития.

2. Великие князья московские - объединители русских земель.

3. Тверское княжество в борьбе с Ордой.

4. Земские соборы в истории Руси.

5. Опричнина: причины, ход, исторические результаты.

6. Поход Ермака и присоединение Сибири к России.

7. Иван III – Государь всея Руси.

8. Личность Ивана Грозного в исторической литературе.

9. И.Т. Посошков и его «Книга о скудости и богатстве».

 

Методические указания

 

Первый вопрос. Проанализируйте предпосылки централизации на Руси. В какой степени присутствуют внутренние факторы, обусловившие этот процесс? Проявляется ли на этом этапе истории характерная особенность русской цивилизации – влияние опасности извне?

Обратите внимание на то, что в исторической литературе называются, как правило, три возможных объединительных центра: Тверское и Московское княжества, Великое княжество Литовское и Русское. Постарайтесь выявить особенности политического и экономического развития этих земель. Проанализируйте, какие реальные альтернативы олицетворяли данные объединительные центры. Опираясь на указанные сочинения В.О. Ключевского, рассмотрите причины возвышения Москвы и постарайтесь ответить на главный вопрос: почему именно она стала собирателем русских земель.

Второй вопрос. В период правления Ивана III (1462-1505 гг.) объединение княжеств и земель вокруг Москвы усиливается и создается единое Русское государство. Проследите, как идет формирование его территории, какие существовали пути присоединения различных земель к Москве.

Одним из первых результатов объединения явилось свержение монголо-татарского ига. Как это произошло? Отвечая на этот вопрос, используйте в качестве исторического источника отрывок из «Повести о стоянии на реке Угре». Проанализируйте социально-экономические и политические изменения в жизни русского общества. Из чего следует, что именно при Иване III начинает складываться сословно-представительная монархия на Руси? Остановитесь на создании аппарата управления при Иване III в центре и на местах. Что такое кормление и местничество? Дайте характеристику Судебника 1497 г. как кодекса законов единого государства. Какие новые социальные процессы нашли в нем свое отражение?

Обратите внимание на начало идеологического возвышения Московской Руси. Что в этом направлении было сделано Иваном III и продолжено сыном его Василием III? Каково содержание и политический смысл идеологии «Москва-Третий Рим»? Какую роль в укреплении централизованной власти на Руси сыграло «Сказание о великих князьях Владимирских»?

Третий вопрос. Сложность вопроса заключается в отсутствии единых оценок личности и деятельности Ивана IV в исторической литературе. Поэтому следует внимательно изучить рекомендованную литературу и попытаться выявить основные различия в подходах историков к данной проблеме. Проанализируйте причины реформ Ивана Грозного, их основное содержание, цели, ход, определите их место в истории развития государства. Что такое опричнина? Какая из приведенных в литературе оценок опричнины Вам кажется наиболее убедительной и почему?

 

 

Семинар 4. ОСОБЕННОСТИ СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ РОССИИ В XV-XVIII ВВ.

 

План

 

1. Закрепощение крестьян в XV-XVII вв.

2. Укрепление системы феодальных отношений в России в XVIII в.

3. Новые тенденции в социально-экономическом развитии России

в XVII-XVIII вв.

Список литературы

 

История России в документах и материалах (1861 г. – начало XX в.) Учеб. пособие / Сост.: М.Т. Когут, Л.Д. Прохорова, И.Ф. Пузикова, Л.В. Рачек, Н.Е. Тимонина, Н.И. Хроменкова. Омск, 1993. Кн. 2. С. 18.

Нагаев А.С., Огнев В.П. Практикум по истории СССР с древнейших времен до конца XVIII в. Вып. I. М.: Просвещение, 1984. С. 85-100

Политическая история России: Хрестоматия. В 2-х ч. / Сост. В.И. Коваленко, А.Н. Медушевский, Е.Н. Мощелков. М.: Аспект Пресс, 1995. Ч. I.

С. 54-94, 117-142.

Хрестоматия по истории России с древнейших времен до наших дней: Учеб. пособие / А.С. Орлов, В.А. Георгиев, Н.Г. Георгиева, Т.А. Сивохина. М.: Проспект, 1999. С. 147-150, 165-166, 168, 186-192, 200-202.

Ленин В.И. Что такое «друзья народа» и как они воюют против социал-демократов? // Полн. собр. соч. Т. 1. С. 153-154.

История России с древнейших времен до 1861 года: Учеб. для вузов /Н.И. Павленко, Н.П. Андреев, В.Б. Кобрин, В.А. Федоров. М.: Высш. шк., 1998. 121-124, 134, 185-194, 204-208, 263-269, 302-307, 345.

 







Дата добавления: 2015-10-15; просмотров: 506. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Метод архитекторов Этот метод является наиболее часто используемым и может применяться в трех модификациях: способ с двумя точками схода, способ с одной точкой схода, способ вертикальной плоскости и опущенного плана...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Субъективные признаки контрабанды огнестрельного оружия или его основных частей   Переходя к рассмотрению субъективной стороны контрабанды, остановимся на теоретическом понятии субъективной стороны состава преступления...

ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ НАСЕЛЕНИЮ В УСЛОВИЯХ ОМС 001. Основными путями развития поликлинической помощи взрослому населению в новых экономических условиях являются все...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия