Студопедия — Тема 5. Российская империя в XVIII веке
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Тема 5. Российская империя в XVIII веке






4 часа

1. Петр I: личность и государственный деятель. Реформы Петра I в социально-экономической сфере.

2. Преобразование административного аппарата при Петре I.

3. Внешняя политика Петра I.

4. Россия в период дворцовых переворотов.

5. Политика "просвещенного абсолютизма" Екатерины II. Крестьянская война под предводительством Е. Пугачева: причины, социальный состав, основные этапы и результаты.

6. Внешняя политика Екатерины II, Павла I.

 

Контрольные вопросы и задания

1. Дайте характеристику основных реформ Петра I в социально-экономической и политической сферах.

2. Назовите основные цели и направления внешней политики Петра I.

3. Определите основные этапы развития России в период дворцовых переворотов.

4. Дайте определение и назовите основные цели политики "просвещенного абсолютизма" в России во второй половине XVIII века.

5. Объясните, почему политика "просвещенного абсолютизма" носила противоречивый характер?

6. Чем крестьянская война под предводительством Е. Пугачева отличается от крестьянских войн XVII века?

7. Как вы думаете, почему период правления Павла I историки называют "непросвещенным абсолютизмом"?

8. Какие цели преследовали реформы Павла I и почему они не принимались всеми социальными слоями русского народа?

9. Объясните значение следующих понятий и терминов: "просвещенный абсолютизм", секуляризация, Уложенная комиссия, "Наказ" Екатерины II, "Жалованная грамота дворянству", Жалованная грамота городам", крестьянская война, "Учреждение об императорской фамилии", Манифест о трехдневной барщине.

Дополнительная литература по теме №5

Абакумов, Е.В. Изменение положения губернского правления в законодательной политике Екатерины II последней трети XVIII века / Н.В. Абакумов // В мире научных открытий. – 2013. – №1(37). – С.83-93. [Электронный ресурс]. URL: http: // elibrary.ru.

Анисимов, Е.В. Время петровских реформ / Е.В. Анисимов. – Л., 1989. [Электронный ресурс] URL: http://mexalib.com/view/32206.

Анисимов, Е.В. Россия без Петра. 1725-1740 / Е.В. Анисимов. – СПб., 1994. [Электронный ресурс] URL: http://read24.ru/fb2/evgeniy-anisimov-rossiya-bez-petra-1725-1740/.

Анохина, О.А. Петр Великий – русский царь / О.А. Анохина // Современные научные исследования: теория, методология, практика. – 2013. – Т.1. – №3(3) – С.26-33. [Электронный ресурс]. URL: http: // elibrary.ru.

Ерошкин, Н.П. История государственных учреждений дореволюционной России / Н.П. Ерошкин. – М., 2008.

Ключевский, В.О. Соч. Т.III, IV / В.О. Ключевский. – М., 1989. [Электронный ресурс] URL: http://www.bibliotekar.ru/rusKluch/.

Мусаева, С.И. Присоединение Крыма к России в контексте внешней политики Екатерины II / С.И. Мусаева, Э.Р. Халимбекова // Известия Дагестанского государственного педагогического университета. Общественные и гуманитарные науки. – 2012. - №4(21). – С.30-34. [Электронный ресурс]. URL: http: // elibrary.ru.

 

Тема 6. Российская империя в первой половине XIX века

Часа

1. Декабризм как идеология и политическое движение: причины зарождения, организации, программы. Причины поражения декабристов.

2. Развитие общественно-политической мысли и движения во второй четверти XIX века. Консервативное, либеральное и радикально-демократическое направления.

3. П.Я. Чаадаев. Дискуссия западников и славянофилов о путях развития России.

 

Контрольные вопросы и задания

1. В чем вы видите причины оживления общественного движения после Отечественной войны 1812 года?

2. Дайте общую характеристику программным документам Южного и Северного обществ. Покажите черты сходства и различия. Придерживайтесь следующих критериев:

· авторы программ

· политическая программа

· отношение к монархии

· форма государственного правления

· структура исполнительной и законодательной властей

· форма государственного устройства

· социальная программа

· отношение к крепостному праву;

· решение земельного вопроса.

3. Опишите планы руководителей выступления 14 декабря 1825 г.

4. В чем вы видите причины поражения декабристов и историческое значение восстания декабристов.

5. В чем состояли различия во взглядах западников и славянофилов? Что их объединяло?

6. Каковы основные идеи социалистического учения А.И. Герцена?

7. В чем вы видите роль В.Я.Чаадаева в общественном движении 1830-50-х годов?

8. Дайте определения понятиям: декабризм, социалистические учения, либеральная и консервативная идеологии, «капиталистые крестьяне», экономический уклад, жандармерия, канцелярия, цензура.

 

Дополнительная литература по теме №6

Ерошкин, Н.П. История государственных учреждений дореволюционной России / Н.П. Ерошкин. – М., 2008.

Ключевский, В.О. Соч. Т.III, IV / В.О. Ключевский. – М., 1989. [Электронный ресурс] URL: http://bookin.ucoz.ru/load/17-1-0-4995.

Кодан, С.В. М.М. Сперанский: концептуальные подходы к систематизации российского законодательства / С.В. Кодан / Российский юридический журнал. – 2014. – №4 (97). – С.172-178. [Электронный ресурс]. URL: http: // elibrary.ru.

Козловская, В.И. М.М. Сперанский и система сдержек и противовесов в его теории разделения властей / В.И. Козловская // Вестник Московского государственного областного университета. – Серия: Юриспруденция. – 2014. – №2. – С.8-14. [Электронный ресурс]. URL: http: // elibrary.ru.

Конституционные проекты в России XVIII – начала XX века / [Сост., автор вступ. ст. и коммент. А.Н. Медушевский]. – М., 2010.

Троицкий, Н.А. Россия в XIX веке: курс лекций / Н.А. Троицкий. – М., 2003. [Электронный ресурс] URL: http://scepsis.net/library/id_1421.html.

Тема 7. Российская империя во второй половине XIX – начале ХХ веков

Часа

1. Крестьянская реформа 1861 г.: особенности, этапы, результаты.

2. Буржуазные реформы 1960 – х годов. Их значение для истории России.

3. Подъем общественного движения в пореформенное время. Народничество: идеология, организация, тактика.

4. Первая российская революция 1905-1907 годов: причины и характер, этапы, результаты.

5. Рост политической активности и образование политических партий. Участие в деятельности Государственной думы.

6. Аграрная реформа П.А. Столыпина: цели, задача, этапы, результаты.

Контрольные вопросы и задания

1. Определите причины отмены крепостного права в России. Что такое отрезки?

2. В чем суть выкупной операции по реформе 1861 г.?

3. Охарактеризуйте правовое положение и управление крестьян по реформе 1861 г.

4. Определите особенности социально-экономического развития России в пореформенный период.

5. Каковы исторические и идейные предпосылки народничества.

6. В чем суть доктрины марксизма?

7. Чем знаменита группа «Освобождения труда»?

8. Каковы причины первой революции в России?

9. В чем заключались особенности программных установок и тактики социалистических партий?

10. Каковы идеологические, программные и тактические установки монархических партий?

11. Каковы различия в программах кадетов и октябристов?

12. Как изменилась система органов власти в ходе первой российской революции?

13. Каковы итоги и значение революции?

14. Каковы цели и результаты аграрной реформы П.А. Столыпина?

15. Охарактеризуйте словосочетания и понятия: отруб, хутор, третьеиюньская монархия, переселенческая политика, антисемитизм, трудовики, социализация земли, национализация земли, федеративное государство, унитарное государство, черносотенцы.

16. Дайте определения понятиям: промышленный переворот, нигилизм, присяжный поверенный, присяжные заседатели, террор, индустриализация, конспирация, циркуляр, винная монополия, косвенные налоги.

Дополнительная литература по теме№7

Андреев, Д.А. Император Николай II в первые месяцы царствования: внешние влияния и самостоятельные решение / Д.А. Андреев // Российская история. – 2011. – №4.

К 150-летию со дня рождения П.А. Столыпина: Реформы и русское общество в начале ХХ века // Российская история. – 2012. – №2.

Медушевский, А.Н. Проекты аграрных реформ в России: XVIII – начала XXI века / А.Н. Медушевский. – М., 2005.

Миронов, Б.Н. Благосостояние населения и революция в имперской России (XVIII – начало XX века). – М., 2012. [Электронный ресурс]. URL: http: // elibrary.ru.

Рогалина, Н.Л. Задачи и уроки изучения российских аграрных реформ ХХ в. / Н.Л. Рогалина // Российская история. – 2011. – №4.

Федоров В.А. История России (1861—1917) 3-е изд., пер. и доп. Учебник для академического бакалавриата / В.А. Федоров. - М., 2013. [Электронный ресурс] URL: http://www.biblio-online.ru/home/.

Христофоров, И.А. От Сперанского до Столыпина: крестьянская реформа и проблема землеустройства / И.А. Христофоров // Российская история. – 2011. – №4.

Шелохаев В.В. – Столыпинский тип модернизации // Российская история. – 2012. – №2.







Дата добавления: 2015-10-15; просмотров: 575. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

ПУНКЦИЯ И КАТЕТЕРИЗАЦИЯ ПОДКЛЮЧИЧНОЙ ВЕНЫ   Пункцию и катетеризацию подключичной вены обычно производит хирург или анестезиолог, иногда — специально обученный терапевт...

Ситуация 26. ПРОВЕРЕНО МИНЗДРАВОМ   Станислав Свердлов закончил российско-американский факультет менеджмента Томского государственного университета...

Различия в философии античности, средневековья и Возрождения ♦Венцом античной философии было: Единое Благо, Мировой Ум, Мировая Душа, Космос...

Тема: Изучение приспособленности организмов к среде обитания Цель:выяснить механизм образования приспособлений к среде обитания и их относительный характер, сделать вывод о том, что приспособленность – результат действия естественного отбора...

Тема: Изучение фенотипов местных сортов растений Цель: расширить знания о задачах современной селекции. Оборудование:пакетики семян различных сортов томатов...

Тема: Составление цепи питания Цель: расширить знания о биотических факторах среды. Оборудование:гербарные растения...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия