Аппаратура и методика термохимических измерений
[2, § 1–4, 7]; [3, § 194 – 202]; [4, § 61– 63]; [5, гл. XIX, § 1 – 3]; [6, § 197 – 202].
Определение теплоты образования кристаллогидрата Цель работы: Определить теплоту образования кристаллогидрата из и . Оборудование и реактивы Калориметрическая установка, технические весы, мерный цилиндр на 500 см3, термометр с ценой деления 0.01 °С, секундомер, сушильный шкаф, фарфоровая ступка, кристаллогидрат сульфата меди, дистиллированная вода. Общие положения Теплотой образования кристаллогидрата называется тепловой эффект присоединения соответствующего количества воды к 1 моль безводной соли (или тепловой эффект образования 1 моль твердого кристаллогидрата из твердой безводной соли и соответствующего количества воды), например: (1) Теплота образования кристаллогидрата () не может быть измерена в калориметре непосредственно, т.к. данная гетерогенная реакция с участием твердой и жидкой фаз протекает довольно медленно, и непосредственное измерение теплоты образования кристаллогидрата не приводит к точному результату. Однако можно определить на основе закона Гесса по разности интегральных теплот растворения (см. теоретическое введение к работе 8) безводной соли () и кристаллогидрата (). Растворение безводного сульфата меди протекает по уравнению: (2) Данный процесс можно представить протекающим в две стадии (рис. 5), так как он сопровождается гидратацией безводного сульфата меди и переходом его в растворенное состояние. Первая стадия описывается уравнением (6), второй стадии отвечает следующее уравнение: (3)
Рис. 5. Применение закона Гесса к расчету теплоты образования кристаллогидрата
По закону Гесса , откуда (4)
Аппаратура и методика термохимических измерений
Экспериментальное определение тепловых эффектов проводят в специальных приборах-калориметрах. Различают два основных типа калориметров: изотермические и адиабатические. К первому типу относятся калориметры с плавящимся веществом, например со льдом или с испаряющейся жидкостью. В этих калориметрах все выделяющееся тепло идет на изменение агрегатного состояния вещества, при этом температура в калориметре сохраняется постоянной. Калориметры второго типа характеризуются изменением температуры во время опыта, причем часть тепла, подлежащего измерению, может расходоваться на теплообмен с окружающей средой, что необходимо учитывать. Конструкции калориметров разнообразны и зависят от особенностей изучаемого процесса. В настоящей работе используется простейший адиабатический калориметр, схема которого представлена на рис.1.
Термометр Бекмана предназначен для измерения малых изменений температуры. Он состоит (рис.2) из основного 1 и дополнительного 2 резервуаров ртути, соединенных капилляром 3. Шкала термометра 4 позволяет определять максимальное изменение температуры на 5 °С с точностью ±0,01 °С. Особенность термометра состоит в том, что при помощи сифонообразного дополнительного резервуара можно менять количество ртути в основном резервуаре и тем самым использовать термометр для измерений в широком интервале температур. Верхний резервуар имеет шкалу, служащую для ориентировочного определения температуры, на которую настроен термометр. Перед настройкой термометра определяют, каков характер изменения температуры ожидается в предстоящем опыте (или опытах). Если известно, что температура должна понижаться, его настраивают так, чтобы ртутный мениск остановился в верхней части шкалы. В случае повышения температуры, настройку ведут на нижнюю часть шкалы. Когда знак изменения температуры неизвестен, настройку производят на середину шкалы. Так же поступают, если на одном этапе работы ожидается понижение, а на другом – повышение температуры. Для настройки термометра его помещают в воду, имеющую температуру опыта (в данной работе - комнатную температуру). Если по истечении примерно 5 мин. выяснится, что мениск находится значительно ниже требуемого уровня, термометр переворачивают верхней частью вниз. Легким постукиванием по термометру добиваются, чтобы ртуть перетекала из большого резервуара по капилляру в запасной и соединилась с ртутью запасного резервуара. Осторожно, чтобы резким толчком не разорвать столбик ртути в капилляре, переворачивают 6 термометр в правильное положение и снова погружают его в воду с температурой предстоящего опыта. Ртуть должна перетекать из верхнего резервуара в нижний по принципу сообщающихся сосудов. Шкала верхнего резервуара приблизительно показывает, на какую температуру настроен термометр.
|