Студопедия — Порядок виконання роботи. 1.1 Робота проводиться на платі 1 з технологічними картами Рис
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Порядок виконання роботи. 1.1 Робота проводиться на платі 1 з технологічними картами Рис






1.1 Робота проводиться на платі 1 з технологічними картами Рис. 1.6 - 1.14. На цих картах зображені принципові схеми досліджуваних пристроїв у вигляді сполук логічних елементів, виконуваних певні функції λ.

1.2 Маніпулюючи перемикачами SA1 - SA5, скласти таблиці істинності досліджуваних пристроїв, визначити логічну функцію і записати її через операції І, АБО, НЕ.

1.3 У ході лабораторної роботи досліджуються елементи І, АБО,
І-НІ, АБО-НЕ, виключаюче АБО, виключаюче АБО-НЕ, трьох-розрядний пристрій перевірки парності, пристрій порівняння двох двох-розрядних чисел і двійковий однорозрядних суматор.

1.4 Робота виконується в системі Electronics Workbench.

1.5 Логічні елементи та пристрої досліджуються при подачі на їх входи логічних сигналів (0 або 1) від ключів SA1 - SA4. Дослідження проводиться при включеній схемою. Рівень сигналу, що подається від відповідного ключа, визначається по положенню рухомого контакту (вгорі - 1, внизу - 0), рівень вихідного сигналу - за світінням індикаторів HL1 і HL2.
Необхідно провести дослідження дев'яти пристроїв. Досліджувані схеми зображені на малюнках 1.6 - 1.14.

1.6 Включити схему. Маніпулюючи ключами SA1 - SA4 за допомогою клавіш «1» - «4» клавіатури, заповнити таблиці істинності досліджуваних пристроїв (див. Таблиці 1.1 - 1.4), визначити логічну функцію і записати її через операції І, АБО, НЕ.

Рис. 1.6. Схема для дослідження елемента І Рис. 1.7. Схема для дослідження елемента АБО
Рис. 1.8. Схема для дослідження елемента І-НЕ Рис. 1.9. Схема для дослідження елемента АБО-НЕ

 

 

Рис. 1.10. Схема для дослідження елемента виключаюче АБО Рис. 1.11. Схема для дослідження елемента виключаюче АБО-НЕ
Рис. 1.12. Схема для дослідження трехразрядного пристрою перевірки на парність Рис. 1.13. Схема для дослідження пристрою порівняння двох двухразрядного чисел
Рис. 1.14. Схема для дослідження двійкового одноразрядного суматора

 

Таблиця 1.1

Таблиця істинності пристроїв, зображених на рис. 1.6 - 1.11.

Вхідні сигнали. Вихідні сигнали.
SA2 SA1 HL1
     
     
     
     

 

Таблиця 1.2

Таблиця істинності пристрою перевірки на парність

Вхідні сигнали. Вихідні сигнали.
SA3 SA2 SA1 HL1
       
       
       
       
       
       
       
       

 

Таблиця 1.3

Таблиця істинності пристрою порівняння двох двухразрядного чисел

Вхідні сигнали. Вихідні сигнали.
SA4 SA3 SA2 SA1 HL1
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         

 

Таблиця 1.4

Таблиця істинності двійкового одноразрядного суматора

Вхідні сигнали. Вихідні сигнали.
SA2 SA1 HL1 HL2
       
       
       
       

 

Контрольні питання

1.1 Вивчити основи алгебри логіки. Виписати основні логічні функції двох змінних і основні закони алгебри логіки.

1.2 Вивчити основні характеристики логічних елементів і дати їх класифікацію.

1.3 Принцип роботи і елементна база ТТЛ, ТТЛШ-логічних елементів.

1.4 Принцип роботи і елементна база ЕСЛ-логічних елементів.

1.5 Принцип роботи і елементна база КМОП-логічних елементів.

1.6 Мінімізація логічних функцій за допомогою карт Карно.

1.7 Пояснити роботу пристроїв рівнозначності і неравнозначности.

 







Дата добавления: 2015-10-15; просмотров: 470. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Различие эмпиризма и рационализма Родоначальником эмпиризма стал английский философ Ф. Бэкон. Основной тезис эмпиризма гласит: в разуме нет ничего такого...

Индекс гингивита (PMA) (Schour, Massler, 1948) Для оценки тяжести гингивита (а в последующем и ре­гистрации динамики процесса) используют папиллярно-маргинально-альвеолярный индекс (РМА)...

Методика исследования периферических лимфатических узлов. Исследование периферических лимфатических узлов производится с помощью осмотра и пальпации...

ИГРЫ НА ТАКТИЛЬНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ Методические рекомендации по проведению игр на тактильное взаимодействие...

Реформы П.А.Столыпина Сегодня уже никто не сомневается в том, что экономическая политика П...

Виды нарушений опорно-двигательного аппарата у детей В общеупотребительном значении нарушение опорно-двигательного аппарата (ОДА) идентифицируется с нарушениями двигательных функций и определенными органическими поражениями (дефектами)...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия