Студопедия — Принципиальная электрическая схема измерений
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Принципиальная электрическая схема измерений






3.2. После проверки схемы преподавателем включите тумблер «Сеть» затем тумблер S10

3.3.Изменяя угол поворота ОВМ4 согласно табл.1 измеряйте угол поворота сельсина-приемника ОВМ5. Результаты измерений занесите в таблицу ∆

Таблица 1

Замеры  
Угол поворота
α ОВМ4              
α ОВМ5              
Погрешность∆                

3.4. Исследование сельсинов в трансформаторном режиме.

В этом случае в обмотку возбуждения сельсина-приемника ОВМ5 включается нагрузка (в нашем случае - измерительный прибор вольтметр PV1)

3.5. Собрать принципиальную электрическую схему №2, включив обмотку возбуждения сельсина-приемника ОВМ5 вольтметр PV1

 

3.6.Зафиксировать ротор сельсина-приемника ОВМ5 (придерживать рукоятку так, чтобы она не вращалась) изменять угол поворота сельсина-датчика ОВМ4 в соответствии с табл.2 измерять напряжение на выходе сельсина-приемника ОВМ5. Результаты измерений занести в таблицу

Таблица 2

Замеры  
Угол поворота
α ОВМ4                            
Uвых ОВМ5                          

4. По данным замеров и расчетов построить графики зависимостей:

∆=f(α); Uвых= f(α);

5. Отчет должен содержать:

5.1. Наименование работы

5.2. Цель работы

5.3. Графики

5.4. Ответы на контрольные вопросы

К каждому отчету должна прилагаться ксерокопия описания лабораторной работы.

6.Контрольные вопросы:

6.1.К какому классу электрических машин относятся сельсины?

6.2. На каком принципе основана передача угла поворота от сельсина-датчика к сельсину-приемнику

6.3. По какому тригонометрическому закону изменяется Uвых М5

6.4. В чем отличие работы сельсинов в индикаторном и трансформаторном режимах?

6.5.Приведите примеры практического применения сельсинов

Литература

1. «Электротехника и электроника» под редакцией Б.И. Петленко Москва «Академия» 2007 год.

2. М.В. Немцов, М. Л. Немцова «Электротехника и электроника» Москва «Академия» 2007 год.

3. Ф.Е. Евдокимов. Общая электротехника. Учебник. М.: Высшая школа, 1990г.

4. Ю.П. Черкасов, Э.М. Моисеевич. Учебное пособие. Электротехника и электрооборудование киноустановок. М.: Высшая школа, 1991 г.

5. Л. А. Частоедов. Электротехника. Учебник. М.: Высшаяшкола, 1989 г.

 

Преподаватель Губская Н. А.

 

 


Лаборатория электротехники

Лабораторная работа №10

Исследование трехфазной цепи при соединении потребителей «звездой»

Цель работы.

1.1. Установить соотношения между линейными и фазными напряжениями и токами при равномерной и неравномерной нагрузке в фазах.

1.2. Оценить роль нулевого провода при соединении потребителей «звездой».

1.3. Закрепить навыки построения векторных диаграмм.

2. Оборудование лабораторного стенда:

В соответствии с приведенной принципиальной электрической схемой

3. Порядок выполнения работы.

3.1.Собрать принципиальную электрическую схему.

Принципиальная электрическая схема измерений

3.2.Рассчитать цену деления измерительных приборов и записать в Табл.1

Табл.1

Наименование прибора Предел измерения Цена деления
PV 1, 2, 3 25/100/250 В  
PA 1, 2, 3, 4 0,1/0,5 А  
PW 1 75/300 Вт  

3.3. После проверки схемы преподавателем, включить стенд в следующей последовательности:

3.4. Установить в цепи равномерную нагрузку, включив по 2 лампочки в каждой фазе.

Замкнуть тумблер S 24 нулевого провода. Включить тумблер СЕТЬ, затем тумблер S25

подачи в схему трехфазного напряжения. Записать показания измерительных приборов при

включенном нулевом проводе в табл. 2.

3.4. Отключить тумблером S 24 нулевой провод,что соответствует его обрыву. Записать

показания приборов в табл. 2. Убедитесь, что показания приборов не изменились и ток

в нулевом проводе равен нулю.

3.5. Установить в цепи неравномерную нагрузку в фазах: в фазе А – 1 лампочка; в фазе В - 3

лампочки; в фазе С – 5 лампочек. Записать показания приборов в табл. 2. при включенном

тумблере нулевого провода. Убедитесь, что в нулевом поводе появился ток.

3.6. Разомкнуть тумблер нулевого провода, моделируя его обрыв. Оцените изменения, которые

произошли в цепи. Измерить фазные напряжения при «перекосе фаз», для чего после

отключения тумблера СЕТЬ, переключить вольтметр PV1 в фазу С. Записать показания

приборов в табл2. Внимание! Ток фазы С записать, рассчитав его из мощности фазы С

Таблица 2 измерений и расчетов.

Нагрузка нейтраль Замеры и расчеты
Uфа Uфв Uфс Uлвс Iфа Iфв Iфс Iла I0 Pфс
Равно мерная Вкл.                    
Выкл.                    
Неравно мерная Вкл.                    
Выкл.                    

5. Расчетные формулы:

5.1. IфС = РфС / UфС

6. По данным замеров и расчетов построить графики зависимостей:

6.1. По данным табл. 2. построить в масштабе векторные диаграммы по 1-му, 3-му и 4-му

замерам.

7. Отчет должен содержать:

7.1. Наименование работы

7.2. Цель работы

7.3. Графики

7.4. Ответы на контрольные вопросы







Дата добавления: 2015-10-15; просмотров: 561. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Устройство рабочих органов мясорубки Независимо от марки мясорубки и её технических характеристик, все они имеют принципиально одинаковые устройства...

Ведение учета результатов боевой подготовки в роте и во взводе Содержание журнала учета боевой подготовки во взводе. Учет результатов боевой подготовки - есть отражение количественных и качественных показателей выполнения планов подготовки соединений...

Метод Фольгарда (роданометрия или тиоцианатометрия) Метод Фольгарда основан на применении в качестве осадителя титрованного раствора, содержащего роданид-ионы SCN...

Потенциометрия. Потенциометрическое определение рН растворов Потенциометрия - это электрохимический метод иссле­дования и анализа веществ, основанный на зависимости равновесного электродного потенциала Е от активности (концентрации) определяемого вещества в исследуемом рас­творе...

Гальванического элемента При контакте двух любых фаз на границе их раздела возникает двойной электрический слой (ДЭС), состоящий из равных по величине, но противоположных по знаку электрических зарядов...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия