Методические указания по выполнению лабораторных работ и
Iндивiдуальнi завдання для самостiйної роботи
| Варiант
| Конфiгурацiя
| Дiя
| Опис даних
| Пристрiй вводу / виводу
| |
|
|
|
|
|
| |
| 
| A = B * MC
| A, B - вектори, MC - матриця.
|
| A, B
| MC
|
|
|
| |
| 
| MA = MB * MC
| MA, MB, MC - матрицi.
| MA, MB
| MC
|
|
|
|
| |
| 
| MA = MB + MC * MZ
| MA, MB, MC, MZ - матрицi.
|
|
| MA, MC
| MB, MZ
|
|
| |
| 
| a = max(MB * MC)
| MB, MC - матрицi, a - число.
|
| a, MB, MC
|
|
|
|
| |
| 
| a = min(B * MZ)
| MZ - матриця, B - вектор, a - число.
|
| a, MB, MC
|
|
|
|
| |
| 
| A = (B + C) * MZ
| MZ - матриця, A, B, C - вектори.
|
|
|
| A, B
|
| C, MZ
| |
| 
| A = B * (MX - MZ)
| MX, MZ - матрицi, A, B - вектори.
| A, B, MX, MZ
|
|
|
|
|
| |
| 
| A = B + C * MZ
| MZ - матриця, A, B, C - вектори.
| A, C
| B, MZ
|
|
|
|
| |
| 
| MA = MB * MC
| MA, MB, MC - матрицi.
|
|
| MA, MB
|
| MC
|
| |
| 
| A = B - C * MZ
| MZ - матриця, A, B, C - вектори.
|
|
| A, C
| B, MZ
|
|
| |
| 
| MA = MB * MC
| MA, MB, MC - матрицi.
|
|
|
| MA, MB, MC
|
|
| |
| 
| A = B + C * MX
| MX - матриця, A, B, C - вектори.
|
|
| B, MX
| A, C
|
|
| |
| 
| MX = MY * MZ
| MX, MY, MZ - матрицi.
|
|
|
|
| MX, MY
| MZ
| |
| 
| a = max(MB * MZ)
| MB, MZ - матрицi, a - число.
|
|
|
| a, MB
| MZ
|
| |
| 
| MA = MB + MC * MZ
| MA, MB, MC, MZ - матрицi.
| MA, MC
|
|
| MB, MZ
|
|
| |
| 
| A = (B + C) * MZ
| MZ - матриця, A, B, C - вектори.
|
| A, C
|
| B, MZ
|
|
| |
| 
| MA = MB + MC * MZ
| MA, MB, MC, MZ - матрицi.
| MA, MC
| MB, MZ
|
|
|
|
| |
| 
| a = max(MB * MZ)
| MB, MZ - матрицi, a - число.
|
| MZ
| a, MB
|
|
|
| |
| 
| A = B * MX
| MX - матриця, A, B - вектори.
| A, B, MX
|
|
|
|
|
| |
| 
| A = (B + C) * MZ
| MZ - матриця, A, B, C - вектори.
|
|
|
| A, B, C
| MZ
|
| |
| 
| MA = (MB * MZ)
| MA, MB, MZ - матрицi.
|
|
|
| MA
|
| MB, MZ
| |
| 
| A = B + C * MX
| MX - матриця, A, B, C - вектори.
|
|
|
| A, B, C, MX
|
|
| |
| 
| MZ = MX * MY
| MX, MY, MZ - матрицi.
|
|
|
| MX
| MZ, MY
|
| |
| 
| A = B + C * MZ
| MZ - матриця, A, B, C - вектори.
| A, C
| B
|
| MZ
|
|
| |
| 
| MA = MB * MC
| MA, MB, MC - матрицi.
|
|
| MA
| MB
| MC
|
| |
|
| MA = a * (MB + MZ * MO)
| MA, MB, MZ, MO - матрицi, a - константа.
|
| MZ, a MA MO MB
|
|
|
|
| |
|
| MA = a * MX + MZ * MO
| MA, MX, MZ, MO - матрицi, a - константа.
| MZ MO
| MA a, MX
|
|
|
|
| |
|
| MA = a * MB + b * MC + g * MD
| MA, MB, MC, MD - матрицi, a, b, g - константи.
|
|
| MA MD
| a, b, g, MB MC
|
| | |
|
| MA = a * MB + b * (MC + g * MD)
| MA, MB, MC, MD - матрицi, a, b, g - константи.
|
| a, b, g, MA MC
|
| MB MD
|
|
| |
|
| MA = MB * (a * MC + b * MD)
| MA, MB, MC, MD - матрицi, a, b - константи.
|
|
|
| MB MC
| a, b, MA MD
|
| |
|
| MA = a * MO * (MB - MZ)
| MA, MB, MZ, MO - матрицi, a - константа.
| MO
| MB MZ
|
| MA, a
|
|
|
Додатковi завдання для пiдвищення балiв
з курсу
“Паралельне програмування”
- Заповнити одновимiрний масив значенням v, використовуючи чотири процеси. Значення v ввести як параметр у командному рядку.
- За допомогою чотирьох паралельних процесiв пiдрахувати кiлькiсть елементiв, якi мають значення iстина, у одновимiрному булевому масивi.
- За допомогою чотирьох паралельних процесiв пiдрахувати кiлькiсть елементiв, якi мають значення iстина, у двовимiрнiй булевiй матрицi.
- За допомогою чотирьох паралельних процесiв пiдрахувати кiлькiсть елементiв, якi мають значення iстина, у тривимiрному булевому кубi даних.
- За допомогою чотирьох паралельних процесiв у цiлочисельному масивi знайти середнє арифметичне.
- За допомогою чотирьох паралельних процесiв у цiлочисельному масивi знайти медiану (середнє найменшого й найбiльшого значень).
- Виконати iнверсiю елементiв одновимiрного масиву за допомогою шести паралельних процесiв.
- Пiдрахувати суму елементiв цiлочисельної матрицi за допомогою шести паралельних процесiв.
Методические указания по выполнению лабораторных работ и
Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...
|
Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...
|
Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...
|
Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...
|
Краткая психологическая характеристика возрастных периодов.Первый критический период развития ребенка — период новорожденности Психоаналитики говорят, что это первая травма, которую переживает ребенок, и она настолько сильна, что вся последующая жизнь проходит под знаком этой травмы...
РЕВМАТИЧЕСКИЕ БОЛЕЗНИ Ревматические болезни(или диффузные болезни соединительно ткани(ДБСТ))— это группа заболеваний, характеризующихся первичным системным поражением соединительной ткани в связи с нарушением иммунного гомеостаза...
Решение Постоянные издержки (FC) не зависят от изменения объёма производства, существуют постоянно...
|
Вопрос. Отличие деятельности человека от поведения животных главные отличия деятельности человека от активности животных сводятся к следующему: 1...
Расчет концентрации титрованных растворов с помощью поправочного коэффициента При выполнении серийных анализов ГОСТ или ведомственная инструкция обычно предусматривают применение раствора заданной концентрации или заданного титра...
Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы
Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...
|
|
