Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Порядок проведения лабораторной работы. 2.3.13.Включить установку с помощью автомата защиты, находящегося на задней панели каркаса.





2.3.13.Включить установку с помощью автомата защиты, находящегося на задней панели каркаса.

2.3.14.Установить стенки макета производственною помещения таким образом, чтобы стороны, окрашенные в темные тона, были обращены внутрь помещения.

2.3.15.Включить лампы (выбор ламп проводится по заданию преподавателя).

2.3.16.Провести измерение освещенности с помощью люксметра-пульсаметра не менее чем в пяти точках макета производственного помещения (в центре и углах пола). Определить среднее значение освещенности Еср.

2.3.17.Установить стенки макета производственною помещения таким образом, чтобы стороны, окрашенные в светлые тона, были обращены внутрь помещения.

2.3.18.Провести измерение освещенности в тех же пяти точках макета производственного помещения. Определить среднее значение освещенности.

2.3.19.Сравнить полученные в результате измерений по п.п2.3.4 и 2.3.6 значения освещенности с допустимыми значениями освещенности,приведенными в Приложении 1 (разряд зрительных работ принять по указанию преподавателя).

2.3.8. По результатам измеренийосвещенности для варианта с темной и светлой окраской стен вычислить значение фактического светового потока Fфакт по формуле:

(5)

где Еср - среднее значение освещенности;

S- площадь макета помещения, м3.

2.3.9. Вычислить коэффициент использования осветительной установки для вариантов с темной и светлой окраской стен по формуле (3). Суммарный световой поток Fл, выбрать по номинальной мощности для каждого типа ламп (табл. I).

2.3.10. Убедитесь в неадекватности зрительного восприятия движущегося объекта, вызываемого пульсацией светового потока люминесцентных ламп. Для этого включить люминесцентную лампу типа КЛ-9 в центре установки и вентилятор. Вращая ручку <Частота>, регулирующую скорость вращения лопастей вентилятора, подобрать такую частоту, при которой возникает стробоскопический аффект (лопасти кажутся неподвижными).

Таблица 1

 

Тип ламп Номинальная мощность, Вт Номинальный световой поток, лм
Лампа накалывания    
Лампа накаливания криптования    
Лампа люминесцентная КЛ-9    
Лампа люминесцентная СКЛЭН    
Лампа галогенная    

2.3.11. Выключить стенд. Составить отчет о работе.

Содержание отчета о лабораторной работе

2.4.1.Название и цель работы.

2.4.2.Кратко изложить общие сведения, нормируемые параметры, виды освещения и их классификацию. Что такое КЕО и коэффициент использования светового потока?

2.4.3. Привести порядок проведения работ, результаты измерений и расчетов внести в табл. 2.

 

Таблица 2

 

Тон отра-жающей поверхнос-ти. Искусственное освещение
Освещенность в точках Коэфф. ис-польз, осв. установки,
         
Темный            
Светлый            

2.4.4. Сравнить значения коэффициентов использования осветительных установок, полученные для случаев с использованием различной окраски стен.

2.4.5. По результатам измерений, используя СНиП 23-05-95 (Приложение 1), сделать вывод о характере и разряде допустимых зрительных работ при использовании искусственного освещения.

 


Приложение 1

Нормы освещенности при искусственном освещении и коэффициент естественного освещения

(для III пояса светового климата РФ) при естественном и совмещенном освещении (СНиП 23-05-95)

 

Характеристика зрительной работы Наименьший эквивалентный размер объекта Разряд зрительной работы Подразряд зрительной работы Контраст объекта с фоном Характеристики фона     Естест- Совме  
Искусственное освещение венное щенное  
освещение освещение  
Освещенность, л к Сочетание нормируемых величин показателя ослепленности и коэффициента пульсации КЕО, ен ,%  
   
при системе При системе общего освещения   Р   Кп,% При верхнем или комбинированном освещении При боковом освещении При верхнем или комбинированном освещении При боковом освещении  
комбиниро-  
ванного ос-  
вещения  
Всего В том числе от общего  
   
                               
Наивысшей точности Менее 0,15   а   б Малый   Малый Средний Малый Средний Большой Средний Большой » Темный   Средний Темный Светлый Средний Темный Светлый » Средний     - -           -     -     6.0    
Очень высокой точности От 0,15 до 0,30   а Малый Темный     - -     - -   4,2  
Высокой точности От 0,30 до 0,50   а   Б   В     г Малый   Малый Средний Малый Средний Большой Средний Большой » Темный   Средний Темный Светлый Средний Темный Светлый » Средний                    
                               
Средней точности Св. 0,15 до 1,0 IV а   б   в     г Малый   Малый Средний Малый Средний Большой Средний Большой » Темный   Средний Темный Светлый Средний Темный Светлый » Средний         -         -                                  
     
Малой точности Св. 1 до 5 V а Малый   Темный                      
      б   в     г Малый Средний Малый Средний Большой Средний Большой » Средний Темный Светлый Средний Темный Светлый » Средний -   -     - -   -     -                            
Грубая (очень малой точности) Более 5 VI   Независимо от характеристик фона и контраста объекта с фоном - -           1,8 0,6  
Работа со святящимися материалами и изделиями в горячих цехах Более 5 VII     То же - -           1,8 0,6  
Любое наблюдение за ходом производственного процесса: постоянно – периодическое при постоянном пребывании людей в помещении Более 5 VII I а б Независимо от характеристик фона и контраста объекта с фоном - - - -   - -   0,3 1,8 0,7 0,6 0,2  
                                   

ЛИТЕРАТУРА

1. Денисенко Г. Ф. Охрана труда. -М.: Высшая школа, 1985 -319 с.

2. Кельберт Д. Л. Охрана труда в текстильной промышленности. - М.:
Ленгсромбытиздат, 1990 - 304 с.

3. Филъев В. И. Регулирование условий труда на предприятиях РФ. М.:
Интел-Ситпез, 1996 -131 с.

4. СНиП 23-05-95 Естественное и искусственное освещение. М: Стройиздат, 1996.

5. Поленов А. Н. Методические указания по выполнению лабораторной
работы «Эффективность и качество освещения». ОАО «ИНТОС», 2002.

6. Хулелидзе К. К. Методические указания по выполнению лабораторной
работы «Исследование освещенности на рабочих местах». Владикавказ, 2001-


 







Дата добавления: 2015-10-15; просмотров: 385. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Дренирование желчных протоков Показаниями к дренированию желчных протоков являются декомпрессия на фоне внутрипротоковой гипертензии, интраоперационная холангиография, контроль за динамикой восстановления пассажа желчи в 12-перстную кишку...

Деятельность сестер милосердия общин Красного Креста ярко проявилась в период Тритоны – интервалы, в которых содержится три тона. К тритонам относятся увеличенная кварта (ув.4) и уменьшенная квинта (ум.5). Их можно построить на ступенях натурального и гармонического мажора и минора.  ...

Понятие о синдроме нарушения бронхиальной проходимости и его клинические проявления Синдром нарушения бронхиальной проходимости (бронхообструктивный синдром) – это патологическое состояние...

Условия, необходимые для появления жизни История жизни и история Земли неотделимы друг от друга, так как именно в процессах развития нашей планеты как космического тела закладывались определенные физические и химические условия, необходимые для появления и развития жизни...

Метод архитекторов Этот метод является наиболее часто используемым и может применяться в трех модификациях: способ с двумя точками схода, способ с одной точкой схода, способ вертикальной плоскости и опущенного плана...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия