Студопедия — Младший дошкольный возраст. T Санный круг. Санки расставляют по большому кругу на расстоянии не менее 2-3 м друг от друга
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Младший дошкольный возраст. T Санный круг. Санки расставляют по большому кругу на расстоянии не менее 2-3 м друг от друга






T Санный круг. Санки расставляют по большому кругу на расстоянии не менее 2-3 м друг от друга. Каждый играющий становится около санок внутри круга. Воспитатель предлагает побегать всем друг за другом так, как будто автомобили едут по дороге. Возле санок автомобили останавливаются, шофёры выходят отдохнуть и присаживаются на них. Потом они снова садятся в машины и едут до следующей остановки. Если круг большой – длинный рейс, то автомобили продолжают движение до сигнала воспитателя: «Остановка!» по этому сигналу каждый занимает место на санках. Движение автомобилей возобновляется только по указанию воспитателя.

T Санная путаница. Играющие колонной вслед за воспитателем бегут то к одним, то к другим расставленным по краям площадки санкам. Добежав до санок, колонна обегает их кругом, и, только потом направляется к другим санкам. Изредка воспитатель предлагает детям совершить два круга вокруг одних санок. (вставить рисунок 77 стр.136)

T Попрыгунчики около санок. Каждый стоит около своих санок. По команде воспитателя дети начинают подпрыгивать на двух ногах возле своих санок, продвигаясь вдоль них. По команде «СТОП», дети садятся на свои санки.

T Парное катание. Двое детей везут санки, на которых сидит один ребёнок. Так едут друг за другом 3-4 пары.

T Санный поезд. Взрослые или старшие дети возят санный поезд – трое или четверо связанных друг за другом санок, на которых едут малыши. (вставить рисунок 78 стр.137)

T Санный поезд. Дети по очереди катают друг друга на санках, или двое едут на связанных между собой санках, а двое их везут. Потом они меняются местами.

T Оленьи упряжки. Воспитатель надевает заранее заготовленные рога из картона или веточек на шапки детям-оленям. К санкам должны быть привязаны две верёвочки: за одну ребёнок, сидящий на санках, держится и управляет оленем, в другую впрягается олень (ребёнок закрепляет верёвку на поясе), дети меняются местами.

T Весёлые тройки. Заранее изготовляется упряжь – дуга с колокольчиком, вожжи с бубенчиками. Трое детей впрягаются в упряжь и везут санки, на которых сидят двое детей. Правит тройкой сидящий впереди. Через некоторое время седоки говорят: «Тпру! Меняемся местами!»

T Чук и Гек. Можно использовать снегокат, дети с удовольствием могут покататься на них. При этом они могут делать повороты.







Дата добавления: 2015-10-15; просмотров: 662. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Виды нарушений опорно-двигательного аппарата у детей В общеупотребительном значении нарушение опорно-двигательного аппарата (ОДА) идентифицируется с нарушениями двигательных функций и определенными органическими поражениями (дефектами)...

Особенности массовой коммуникации Развитие средств связи и информации привело к возникновению явления массовой коммуникации...

Тема: Изучение приспособленности организмов к среде обитания Цель:выяснить механизм образования приспособлений к среде обитания и их относительный характер, сделать вывод о том, что приспособленность – результат действия естественного отбора...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества   Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия