Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

И они могут не совпадать.





И это значит, что вовсе не каждый человек согласен отменить свои планы в обмен на сомнительные дары со стороны своего партнера. Равноценный ли это может быть обмен?

Для партнера, в первую очередь?

Каковы его понятия о счастье или успехе?

Не думайте, что вы можете его переориентировать. Это удается только настоящим профессионалам психологии.

А теперь запишите все, пришедшие вам на ум соображения по этому поводу.

9. Можете ли вы согласиться на то, что бы просто танцевать вместе, пока у вас не появятся другие интересы или вам необходимы личные отношения в паре? Возможны ли они в вашей паре?

Вы уверены в этом?

А если нет, будете ли вы испытывать судьбу с другим партнером (партнершей)?

Можете ли вы поверить и принять то, что ваша половина (в данном случае, ваш партнер по личной жизни) вообще не будет иметь отношения к танцам?

Запишите свои выводы.

10. Что вы, на ваш взгляд, должны делать, что бы получить желаемое от партнера (партнерши)?

Что нужно говорить ему (ей)?

Вы делали (говорили) это раньше?

Действовало?

А почему не действует сейчас?

Чем другим это можно заменить?

Попробуйте проанализировать, какие способы, с помощью которых вы пытались построить нужные вам отношения в паре, оказались неэффективными или даже усугубили ситуацию, а какие оказались прогрессивными. На основе своих выводов попробуйте продумать дальнейшую стратегию вашего поведения, учитывая прошлые ошибки.

11. Он (она) на самом деле такой плохой?

Если нет – разве оттого, что вы будете ссориться, что-нибудь улучшится?

А если да – то зачем вообще ссориться, не проще ли разойтись?

Разделите чистый лист бумаги вдоль на две части, и слева выпишите все положительные черты вашего партнера (партнерши), справа – отрицательные. Как соотношение? Какой напрашивается вывод: вы можете с этими результатами мириться или нет?

13. Что вам дает конкретно это партнерство: больше хорошего или плохого?

Разделите чистый лист бумаги вдоль на две части, и слева выпишите все плюсы вашего дальнейшего совместного танцевания, справа - все минусы. Оцените результат – что перевешивает?

14. Что должен сделать ваш партнер (партнерша) для того, что бы вы перестали с ним (ней) ссориться?

Он (она) сделает это?

Это легко для него (нее)?

Он (она) на самом деле может это сделать?

От чего идет ваша уверенность: от знания реакций вашей половины или от убеждения, что вы все равно своего добьетесь?

Иной раз очень опасно пытаться кого-то что-то заставлять (или вынуждать) делать, частенько это выливается в рытье ямы для самого себя.

15. Очень часто хочется сказать что-то, что думаешь, что наболело, что долго вызревало. А на до ли?

Какой эффект это произведет?

А как бы вы сами отреагировали на те же слова, обращенные к вам?

Запишите ваши мысли.

16. Что можете сделать вы сами, что бы перестать ссориться?

Что можете сказать?

Что вам мешает это сделать (сказать)?

Это действительно поможет разрешить конфликт?

Какова будет реакция вашего партнера (партнерши) на ваши слова (действия)?

Запишите возможные варианты развития той ситуации, которая сейчас пришла вам в голову.

17. Какие ваши слова (действия) могут еще больше осложнить ситуацию?

Вызвать еще больший негатив вашего партнера (партнерши)?

Разделите чистый лист бумаги вдоль на две части, и слева выпишите все, что вы внесли в раздувание конфликта, справа – все что он (она).

18. Как вы думаете, почему ваш партнер (партнерша) ведет себя так?

Каковы причины этого поведения? Может быть, у него (нее) есть какие-то убеждения, установки в отношении других людей, опасаясь которых (или думая о которых) он (она) вынужден так вести себя с целью предотвратить ситуацию, которая, возможно, принесет ему неприятности или даже боль?

Каково его (ее) мировоззрение, являющееся причиной такого поведения? Под мировоззрением я здесь понимаю:

Что для него (нее) самое важное в жизни, в танцах, в ваших отношениях, вообще в отношениях между мужчиной и женщиной?

Вы в этом уверены?

Уважаете ли вы его (ее) цели, принципы, желания?

Люди очень часто не отдают себе отчета в том,







Дата добавления: 2015-10-15; просмотров: 291. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...


Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...


Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Принципы, критерии и методы оценки и аттестации персонала   Аттестация персонала является одной их важнейших функций управления персоналом...

Пункты решения командира взвода на организацию боя. уяснение полученной задачи; оценка обстановки; принятие решения; проведение рекогносцировки; отдача боевого приказа; организация взаимодействия...

Что такое пропорции? Это соотношение частей целого между собой. Что может являться частями в образе или в луке...

Дренирование желчных протоков Показаниями к дренированию желчных протоков являются декомпрессия на фоне внутрипротоковой гипертензии, интраоперационная холангиография, контроль за динамикой восстановления пассажа желчи в 12-перстную кишку...

Деятельность сестер милосердия общин Красного Креста ярко проявилась в период Тритоны – интервалы, в которых содержится три тона. К тритонам относятся увеличенная кварта (ув.4) и уменьшенная квинта (ум.5). Их можно построить на ступенях натурального и гармонического мажора и минора.  ...

Понятие о синдроме нарушения бронхиальной проходимости и его клинические проявления Синдром нарушения бронхиальной проходимости (бронхообструктивный синдром) – это патологическое состояние...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия