Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Практическое занятие № 15. Тема: Программирование задач с разветвляющейся структурой





Тема: Программирование задач с разветвляющейся структурой

1. Составление схемы алгоритма решения задачи.

2. Составление программы решения задачи с разветвляющейся структурой.

Литература

основная:

1. Симонович С.В. Информатика для юристов и экономистов / Симонович С.В. и др. – СПб.: Питер, 2001.

дополнительная:

2. Попов В.Б. Основы компьютерных технологий. – М.: Финансы и статистика, 2002.

 

Практическое занятие № 16

Тема: Программирование задач с циклической структурой

1. Составление схемы алгоритма решения задачи.

2. Составление программы решения задачи с циклической структурой.

Литература

основная:

1. Симонович С.В. Информатика для юристов и экономистов / Симонович С.В. и др. – СПб.: Питер, 2001.

дополнительная:

2. Попов В.Б. Основы компьютерных технологий. – М.: Финансы и статистика, 2002.

 

Практическое занятие № 17

Тема: Основы работы в сети Интернет

1. Интерфейс и настройка программы Microsoft Internet Explorer.

2. Основы безопасной работы в Интернет, Ограничения доступа к ресурсам Интернет.

3. Поиск информации с использованием программы Microsoft Internet Explorer.

4. Избранное, настройка отображения Web–страницы.

Литература

основная:

1. Симонович С.В. Информатика для юристов и экономистов / Симонович С.В. и др. – СПб.: Питер, 2001.

2. Рагулин П.Г. Информационные технологии. Электронный учебник. — Владивосток: ТИДОТ Дальневост. ун-та, 2004.

дополнительная:

1. Романенко В.Н. Сетевой информационный поиск: практическое пособие / В.Н. Романенко, Г.В. Никитина. – СПб.: Профессия, 2005. – 288 с.

 


Практическое занятие № 18

Тема: Создание Web – страниц

1. Разработка простой Web-страницы.

2. Основы разработки Web-сайта.

Литература:

основная:

1. Информатика для юристов и экономистов: учебник для вузов / под ред. С.В. Симоновича. – СПб.: Питер, 2004.

2. Мистров Л.Е. Информатика и математика: Информатика: учеб. пособие / Л.Е. Мистров, А.Ю. Кузьмин, С.А. Мишин. – Воронеж: Научная книга, 2007.

дополнительная:

1. Турецкий В.Я. Математика и информатика: Учебник / В.Я. Турецкий. – 3-е изд., испр. и доп. – М.: ИНФРА-М, 2002.

Практическое занятие № 19

Тема: Создание текстового документа в текстовом процессоре MS Word

1. Назначение и типы программных средств обработки текстовых документов.

2. Ввод и редактирование текстовых документов.

3. Редактор формул Microsoft Equation.

Литература

основная:

1. Мистров Л.Е. Информатика и математика: Информатика: учеб. пособие / Л.Е. Мистров, А.Ю. Кузьмин, С.А. Мишин. – Воронеж: Научная книга, 2007.

2. Симонович С.В. Информатика для юристов и экономистов / Симонович С.В. и др. – СПб.: Питер, 2001.

дополнительная:

1. Попов В.Б. Основы компьютерных технологий. – М.: Финансы и статистика, 2002.

 

Практическое занятие № 20

Тема: Форматирование документов в текстовом процессоре MS Word

1. Поля. Проверка правописания.

2. Основные инструменты для форматирования текстовых документов.

3. Форматирование текстовых документов и их вывод на печать.

Литература

основная:

3. Мистров Л.Е. Информатика и математика: Информатика: учеб. пособие / Л.Е. Мистров, А.Ю. Кузьмин, С.А. Мишин. – Воронеж: Научная книга, 2007.

4. Симонович С.В. Информатика для юристов и экономистов / Симонович С.В. и др. – СПб.: Питер, 2001.

дополнительная:

1. Попов В.Б. Основы компьютерных технологий. – М.: Финансы и статистика, 2002.

 

Практическое занятие № 21

Тема: Разработка и вставка графических объектов в MS Word

1. Графический редактор Paint.

2. Отработка приемов работы с графическим редактором Paint.

3. Разработка и вставка графических объектов в текстовый документ в MS Word.

4. Отработка способов вставки графических объектов в MS Word.

Литература

основная:

1. Мистров Л.Е. Информатика и математика: Информатика: учеб. пособие / Л.Е. Мистров, А.Ю. Кузьмин, С.А. Мишин. – Воронеж: Научная книга, 2007.

2. Симонович С.В. Информатика для юристов и экономистов / Симонович С.В. и др. – СПб.: Питер, 2001.

дополнительная:

1. Попов В.Б. Основы компьютерных технологий. – М.: Финансы и статистика, 2002.

 

Практическое занятие № 22

Тема: Создание таблиц в Microsoft Word

1. Общие сведения о таблицах Microsoft Word.

2. Создание таблиц в текстовом процессоре Microsoft Word.

Литература

основная:

5. Мистров Л.Е. Информатика и математика: Информатика: учеб. пособие / Л.Е. Мистров, А.Ю. Кузьмин, С.А. Мишин. – Воронеж: Научная книга, 2007.

6. Симонович С.В. Информатика для юристов и экономистов / Симонович С.В. и др. – СПб.: Питер, 2001.

дополнительная:

1. Попов В.Б. Основы компьютерных технологий. – М.: Финансы и статистика, 2002.







Дата добавления: 2015-10-15; просмотров: 472. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

Виды нарушений опорно-двигательного аппарата у детей В общеупотребительном значении нарушение опорно-двигательного аппарата (ОДА) идентифицируется с нарушениями двигательных функций и определенными органическими поражениями (дефектами)...

Особенности массовой коммуникации Развитие средств связи и информации привело к возникновению явления массовой коммуникации...

Тема: Изучение приспособленности организмов к среде обитания Цель:выяснить механизм образования приспособлений к среде обитания и их относительный характер, сделать вывод о том, что приспособленность – результат действия естественного отбора...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия