Студопедия — ИТ в юридической деятельности
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ИТ в юридической деятельности

Не все вредоносные программы стремятся скрыть свое присутствие на компьютере. Некоторые ведут себя весьма активно: выводят на экран сообщения, открывают страницы веб-сайтов и т.п. Такие проявления логично назвать явными.

Другие вредоносные программы специальных сообщений не выводят, но могут провоцировать разного рода сбои в работе компьютера или прикладных программ. Например, одним из признаков попытки проникновения червя «Sasser» является появление на экране сообщения о сбое в процессе lsass.exe, в результате чего система будет перезагружена.

многие вредоносные программы пытаются отключить или полностью удалить антивирус, другие блокируют доступ к веб-серверам антивирусных компаний, чтобы сделать невозможным обновление антивирусных баз. Соответственно, если антивирус вдруг ни с того, ни с сего перестал запускаться, либо перестали открываться сайты антивирусных компаний при том, что в целом доступ в Интернет работает нормально, это могут быть проявления вирусов. Такого рода проявления будут называться косвенными.

Наконец, есть вирусы, которые никак не выдают своего присутствия на компьютере, не выводят сообщений и не конфликтуют с другими приложениями. Их проявления незаметны на первый взгляд и могут состоять в наличии дополнительных процессов в памяти, в сетевой активности, в характерных изменениях системного реестра Windows. Такие проявления будут называться скрытыми.

Таким образом, проявления вредоносных программ можно условно разбить на три группы по тому, насколько легко их обнаружить:

Явные — вредоносная программа самостоятельно проявляет заметную активность.

Косвенные — другие программы начинают выводить сообщения об ошибках или вести себя нестандартно из-за присутствия на компьютере вируса.

Скрытые — ни явных, ни косвенных проявлений вредоносная программа не имеет.

Изменение стартовой страницы браузера, изменение стандартной страницы поиска, несанкционированное открытие новых окон, ведущих на определенные сайты — все это может быть следствием присутствия в системе вредоносной программы.

 

ИТЮД КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ К ЗАЧЕТУ

 

Контрольные вопросы

ИТ в юридической деятельности

 

Первые вопросы

 

1. Информационные технологии (примеры). Поколения ЭВМ.

2. Управление в социальных и экономических системах;

3. Способы кодирования цвета, используемые в ПЭВМ.

4. Определение в Windows свойств файла: имени, размера, типа, даты внесения последних изменений.

5. Определение в Windows свойств ПЭВМ: тактовой частоты, типа процессора, объема жесткого диска и др.

6. Операционные системы современных ПЭВМ.

7. Составные элементы персонального компьютера (ПК). Определение основных характеристик ПК: объема памяти, тактовой частоты и типа процессора, объема жесткого диска.

8. Системный подход. Основные понятия. Признаки сложной системы. Понятие жизненного цикла (ЖЦ) системы.

9. Управление в социальных и экономических системах.

10. Современные информационные технологии в управлении– основа информатизации и совершенствования управления. Классификация, виды информационных технологий.

11. Автоматизация обработки информации – основа повышения производительности труда в сфере управления.

12. Автоматизированные информационные системы (АИС) - принципы, классификация, назначение, общая характеристика.

13. Автоматизированные информационные системы (АИС) - состав и структура автоматизированных информационных систем, основные элементы.

14. Состав и задачи подсистем обеспечения АИС. Эффективность АИС.

15. Аппаратное и программное обеспечение, разновидности, основные характеристики; проблемы выбора и оптимизации аппаратно-программных комплексов;

16. Определение электронной цифровой подписи.

17. Создание форм электронных документов и информационной базы.

18. Системы электронного документооборота.

19. МS Outlook: представления документов, сортировка и группировка, работа с календарем и планировщиком заданий и контактов, работа с папками «Задачи», «Заметки», «Дневник», обеспечение безопасности и конфиденциальности.

20. Проектирование, внедрение, сопровождение систем электронного документооборота, этапы создания, жизненный цикл.

21. Офисные пакеты прикладных программ. Организация эксплуатации аппаратно-программных комплексов

22. Технология обработки данных; целостность и защита данных;

23. Установка процентного формата в Excel.

24. Использование панели Рисования в Word. Создание графического объекта из автофигур.

 

 

Вторые вопросы

 

1. Вставка или удаление дополнительных столбцов и строк в электронной таблице.

2. Установка и настройка фона и обрамления ячеек в Excel.

3. Установка числового формата отображения содержимого ячейки, включая количество отображаемых цифр после запятой.

4. Пусть, в ячейке C1 записана формула =СРЗНАЧ(ЕСЛИ(A1>0; A1+A2; A1-A2);A2). Найти значение ячейки C1 при помещении в ячейку А1 значения 3.

5. Установка денежного формата в Excel.

6. Объединение в Excel несколько ячеек в одну.

7. С помощью MS Excel построить график функции

8. Создать при помощи редактора MS Word макет визитной карточки размером 55х85 мм, используя таблицу, автофигуры, вставку рисунка.

9. Копирование и перемещение содержимого ячеек между разными листами и разными книгами MS Excel.

10. Выделение отдельной ячейки, групп ячеек, строк или столбцов, находящихся рядом или в разных местах таблицы.

11. Относительные и абсолютные адреса ячеек в Excel. Их использование.

12. Виды программного обеспечения, используемые в ЭВМ.

13. В столовой ежедневно готовятся 3 варианта первых блюд, 4 варианта вторых блюд и 3 варианта третьих блюд. В состав комплексного обеда входит одно первое, одно второе и одно третье блюдо. Все возможные комплексные обеды перенумерованы. Определить минимальный объем памяти (в битах) необходимый для хранения текущего номера комплексного обеда.

14. Найти максимальное значение трехзначного шестнадцатеричного числа.

15. Определить максимальное двоичное число, которое можно записать с помощью четырнадцати бит.

16. международные компьютерные сети (INTERNET);

17. Компьютерный вирус и его проникновение в компьютер. Предотвращение воздействия вирусов на компьютер.

18. Используя MS Outlook Express обеспечить передачу файла из компьютерного класса в свой почтовый ящик.

19. Использование MS Outlook Express в обмене служебными почтовыми сообщениями, адресная книга, списки рассылки, ответы на сообщения.

20. Система контроля документооборота для малого бизнеса на базе MS Outlook.

21. Отправить по e-mail на свой адрес сообщение «Я сдаю зачет по ИТЮД».

22. Найти в Интернет определение понятия «технология», «система» «управление».

23. методы защиты информации,

24. Основные направления использования компьютерных технологий в юридической практике;

Третьи вопросы

1. Выбор режима просмотра слайдов (Обычный, Сортировщик слайдов, Показ слайдов, Страницы заметок). Составить презентацию и показать на примере.

2. По указанной преподавателем теме составить презентацию. Обязательно использовать анимационные эффекты и показ слайдов в принудительно заданном порядке.

3. Выбор автомакета слайда в Power Point. Составление презентации на произвольную тему из разных вариантов автомакетов.

4. Использование автофигуры и рисунки для оформления слайда. Составить презентацию и показать на примерах.

5. По заданной преподавателем теме составить презентацию не менее, чем из 5 слайдов. Обязательно использовать сочетание нескольких цветов пределах одного слайда.

6. Ядро и оболочка операционной системы. Основные элементы графической оболочки Windows 95/98/ME/NT/2000/XP

7. Файлы, папки, файловая структура MS Windows.

8. Центрировка и выравнивание текста в заданном диапазоне ячеек по левому, по правому краю, по высоте.

9. Изменение высоты строк и ширины столбцов таблицы в Word.

10. Ввод, выделение, копирование и перемещение символов, слов, фрагментов текста в MS Word.

11. Вставка и редактирование объектов Word Art.

12. просмотр схемы документа в Word.

13. Выполнение вставки таблиц, рисунков, диаграмм и других объектов в MS Word.

14. Отступы, которые можно установить при форматировании абзаца в Word.

15. Создание нумерованных списков в Word.

16. Параметры страницы в Word (поля, размеры и ориентация страницы и т.д.), их настройка.

17. Установка типа шрифта, его размера, начертания, цвета, ориентации в Word.

18. Вставка и редактирование объектов Word Art.

19. Создать в MS Word макет рекламы товара или услуги с использованием автофигур, рисунков, списков.

20. Перенос фрагмент текста из одного документа в другой.

21. Центрировка и выравнивание текста в заданном диапазоне ячеек по левому, по правому краю, по высоте.

22. Сохранение документа MS Word в формате, подходящем для размещения на web-сайте

23. Вставка и редактирование математических формул

24. Ввод в Word специальных символов, например, ∑,€,®,∞. Ввод верхних и нижних индексов.

 

Четвертые вопросы

1. Информационно-справочные и правовые системы, порядок функционирования.

2. Найдите документы, касающиеся транспортного налога, и поместить их в папку с соответствующим названием.

3. Найдите и сохраните информацию об обязательных платежах владельцев транспортных средств.

4. Информационно-поисковые системы.

5. Найдите Инструкцию «О порядке исчисления и уплаты в бюджет налога на имущество предприятий» (используйте поля «Вид документа» и «Название документа»).

6. Найдите действующую редакцию Уголовного Кодекса РФ.

7. Найдите «… Положение об осуществлении безналичных расчетов физическими лицами…», принятое 1 апреля 2003 г.

8. Правовая информационная система «КонсультантПлюс».

9. Найдите документ, который предположительно называется «О порядке и условиях совмещения профессий (должностей)».

10. Поставить закладки на п. 1 статьи 17 и на статью 15 Конституции РФ.

11. С помощью СПС «КонсультантПлюс» найдите документы, которые приняты органами проводящими государственную политику и осуществляющими управление в сфере высшего образования в стране (ГОСОБРАЗОВАНИЕ СССР, ГОСКОМВУЗ РФ, МИНОБРАЗОВАНИЕ РФ).

12. Найдите документы, в которых говориться о депозитных сертификатах (используйте поиск по словарю поля «Текст документа»).

13. Подготовьте фрагмент Уголовного Кодекса к печати.

14. Найдите в Уголовном Кодексе статью 126 и подготовьте ее к печати.

15. Найдите Инструкцию «О порядке исчисления и уплаты в бюджет налога на имущество предприятий» (используйте поля «Вид документа» и «Название документа»).

16. Найдите в Налоговом Кодексе РФ льготы по НДС по проездным документам на проезд работника к месту командировки и обратно (используйте поля «Тематика», «Текст документа»).

17. Что сказано о расчетах чеками а «Положение о порядке осуществления безналичных расчетах физическими лицами в Российской Федерации» от 1 апреля 2003 г. №222-п? (Найдите в тексте документа все упоминания слова чек).

18. Найдите документы, в тексте которых упоминается Департамент лицензирования банковской и аудиторской деятельности.

19. Найдите Налоговый Кодекс РФ и с помощью оглавления документа перейдите в статью, определяющую ставки налога на прибыль.

20. Найдите Указ Президента РФ от 30.04.98 «О структуре органов исполнительной власти».

21. Что сказано о расчетах чеками а «Положение о порядке осуществления безналичных расчетах физическими лицами в Российской Федерации» от 1 апреля 2003 г. №222-п? (Найдите в тексте документа все упоминания слова чек).

22. Найдите документы, в которых говориться о депозитных сертификатах (используйте поиск по словарю поля «Текст документа»).

23. Найдите в тексте Закона «О налоге на добавленную стоимость» место, где говорится о ставках налога по продовольственным товарам.

24. Найдите в тексте Закона «О налоге на добавленную стоимость» слово БЕСПОШЛИННОЙ.

 




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Техническое и программное обеспечение информационной безопасности в зависимости от видов юридической деятельности. | ЗАДАНИЕ ПЕРВОЕ

Дата добавления: 2015-10-15; просмотров: 419. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Типовые ситуационные задачи. Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт. ст. Влияние психоэмоциональных факторов отсутствует. Колебаний АД практически нет. Головной боли нет. Нормализовать...

Эндоскопическая диагностика язвенной болезни желудка, гастрита, опухоли Хронический гастрит - понятие клинико-анатомическое, характеризующееся определенными патоморфологическими изменениями слизистой оболочки желудка - неспецифическим воспалительным процессом...

ОСНОВНЫЕ ТИПЫ МОЗГА ПОЗВОНОЧНЫХ Ихтиопсидный тип мозга характерен для низших позвоночных - рыб и амфибий...

Принципы, критерии и методы оценки и аттестации персонала   Аттестация персонала является одной их важнейших функций управления персоналом...

Пункты решения командира взвода на организацию боя. уяснение полученной задачи; оценка обстановки; принятие решения; проведение рекогносцировки; отдача боевого приказа; организация взаимодействия...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия