Студопедия — Профессиональные пробы и практики
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Профессиональные пробы и практики






Образовательный ресурс Цели реализации ресурса (что сможет делать ученик, выбирая данный ресурс) Продукт деятельности (если есть) Форма и срок преставления продукта (если есть) Условия получения Место получения Сроки Препод.
Учебная практика 1. Математика 2. Компьютерное моделирование и конструирование 3. Социология 4. Экономика 5. Химия, биология 6. Физика, программирование Расширить знания по предмету, развить исследовательские навыки, получить социальный опыт студенческой жизни. Исследовательская работа, проект Конференция Платно 3500 рублей (ПГТУ) 1000 рублей (УРГЭУ-СИНХ) ПГТУ Июнь Преподаватели ПГТУ, ПГУ, УРГЭУ-СИНХ
Профессиональная практика (длительное, не менее 5 дней, погружение в рабочий процесс, в ходе которого осуществляется пассивное наблюдение и активная трудовая деятельность) Получить представление о профессии, овладеть профессиональными навыками (по возможности), получить социальный опыт общения с работодателями и жизни в трудовом коллективе. Отзыв руководителя, рефлексивный текст Защита По договоренности   Школа В течение года   Социальный продюсер
Больница
Суд
Архив
Детский сад
Магазин
Банк
Пресс-центр
Газета
Профессиональная проба (самостоятельная или совместная со взрослым деятельность по изготовлению конкретного продукта в какой-либо профессиональной сфере) Получить представление о своих способностях в профессиональной сфере   Проект, реклама, продукт По договоренности   В течение года  

 

Компоненты образовательного процесса вне учебного плана

 

Образовательный ресурс Цели реализации ресурса (что сможет делать ученик, выбирая данный ресурс) Продукт деятельности (если есть) Форма и срок преставления продукта (если есть) Условия получения Форма получения ресурса Место получения Сроки Циклограмма Препод.
1. Газета «Зебра» 1. Осуществить профессиональную пробу 2. Выражать себя, мир своих чувств и представлений в тексте, искусстве, пластике. 3. Раскрыть в себе творческие способности. 4.Взаимодействовать с партнёрами для получения общего результата -Статья -Макет газеты Портфолио По желанию Очная НОЦ сентябрь-май 1 раз в нед Копытова М.А.
2. Мультстудия «Домик» -Мультфильм -Реклама - Фильм -Сценарий -Озвучка -Монтаж -Марионетки Портфолио По желанию Очная НОЦ сентябрь-май 1 раз в нед. Стерхова Л.П.
3. Театральная студия «Мы» - Сценарий праздника - Праздник - Спектакль - Исполнение роли - Декорации - Световое/звуковое оформление Портфолио Для актеров -кастинг Очная НОЦ сентябрь-май 2 раза в нед. Иванова М.Ю.
4. Участие в органах школьного самоуправления   1. Строить коммуникацию с другими людьми, взаимодействовать с партнёрами для получения общего результата. 2. Ставить цели, планировать свою социальную деятельность 3. Принимать решения и нести ответственность за них 4. Выявить лидерскую позицию. 5. Осуществить проф. пробу в сфере «Управление» -Реальная работа самоуправления - Печатные материалы на стенде «Олимп»   - Портфолио -Творческий отчет Выборы Назначение Очная НОЦ октябрь-май - Фазлеева О.Ю.
5. Участие в работе Молодежного парламента - Активная деятельность - Портфолио -Творческий отчет Выборы Очная Город     Никитин Александр  
6. Участие в работе общественных объединений («Молодежь 2020» и др.) -Мероприятия в районе - Портфолио -Творческий отчет По желанию Очная Город РУО каб. 214     - Ватрушкин Владимир  
8. Проектная мастерская «ЗОЖ» 1.Ставить цели, планировать свою образовательную деятельность. 2.Осуществить проф. пробу в сфере «Медицина» Образовательные проекты - Портфолио -Защита на Проектной кафедре - творческий отчет Для уч-ся профиля «Химия/ биология» очно-заочная НОЦ октябрь-май 1 раз в нед. Киекова ЭР.
9. Исследовательская деятельность 1. Осуществить пробу в сфере «Исследования» 2. Овладеть исследовательскими умениями -Исследовательский проект -Мини-исследование - Портфолио - научно-практическая конферен ция По желанию Очная НОЦ октябрь-май   Преподаватели под рук-вом Шиловой Т.И.
12.Художес- твенная школа 1. Развить творческие способности. 2. Осуществить профессиональную пробу -Персональная выставка - Участие в конкурсах -Портфолио Конкурс Очная Школа искусств г.Чернушка      
13. Спортивная школа 1. Совершенствовать физические навыки, укрепить здоровье 2. осуществить профессиональную пробу. - Призовое место - Портфолио -Творческий отчет По желанию Очная ДСЮШ г.Чернушка      
15. Баскетбольная секция - Призовое место - Портфолио   По желанию Очная НОЦ октябрь-май   Артемьева Н.А.
16. Военно-спортивный клуб «Надежа» - Портфолио   По желанию Очная ЧМТТ В течение года   Булатов А.Н.
17. Подготовка к олимпиадам 1. Развить интеллектуальные способности   2. Углубить и расширить знания по предметам.   3. Проверить свои силы. - Призовое место Сертификат - Портфолио   По желанию -Очная - самост-но. репетитор НОЦ октябрь-май    
18. дистанционные курсы - Сертификат - Портфолио   По желанию Заочная НОЦ октябрь-май   Шулятьева Е.В.
19. Предметные конкурсы: -Русский медвежонок -Лис -Кенгуру -Марафон знаний -ТИГР - Призовое место Сертификат - Портфолио   По желанию Очная/Заочная НОЦ октябрь-май   Шулятьева Е.В., руководители МО
20. ТРИЗ-формашка Сертификат - Портфолио   Платно – Заочная Пермь «Муравейник»     Шулятьева Е.В.
21. Научно-практическая конференция - Призовое место Сертификат - Портфолио   По желанию Очная НОЦ октябрь-май   Шилова Т.И.
22. Интеллектуальные игры - Призовое место Сертификат - Портфолио   По желанию Очная НОЦ октябрь-май     Созыкина Л.С. Цигвинцева Л.Н.
23. Работа с тьютором по ИОП - Видеть и вычислять основные проблемы профильного и профессионльного самоопределения, строить предположения об их разрешении - Осуществлять рефлексию своей образовательной деятельности ИОП - Портфолио   все Очная НОЦ октябрь-май   Тьюторы
24. Модуль «Рефлексия» Осуществлять рефлексию своей образовательной деятельности Рефлексивный текст - Портфолио   По желанию Очная НОЦ 4 ч. октябрь, ноябрь   Пантюхина Е.Н.
25. Модуль «Конфликты и пути решения конфликтных ситуаций» Уметь общаться бесконфликтно. - - Портфолио   По желанию Очная НОЦ 12 ч. декабрь, январь   Пантюхина Е.Н.
26. Модуль «Тайм-менеджмент» Уметь распределять время - Развитие умений самоорганизации Индивидуаль-ная карта занятости   Все Очная НОЦ 3ч. ноябрь   Пантюхина Е.Н.
27. Дебаты - «Нужна ли защита ИОП?»   Умение вести спор, дискуссию конструктивно   -   По желанию Очная НОЦ октябрь-май   Тьюторы
28. Лагерь «Старшеклассник» 1. Формировать умения профессионального самоопределения. 2. Формировать интеллектуальные компетенции: исследовать рынок труда, анализировать социальные процессы, рассуждать, мыслить критически, доказывать свою точку зрения и др. 3. Строить коммуникацию с другими людьми, взаимодействовать с партнёрами для получения общего результата. 4. Ставить цели, планировать свое будущее. - Индивидуаль ный образовательный проект - Портфолио Все, родительская плата Очная НОЦ 10-17 августа 1 раз в год Фазлеева О.Ю. Поплаухина Е.В.
29. Студия дизайна                 Амаева З.З.
30.Английский Интернет-клуб                 Андропова Е.Г.
  31.Бизнесс-класс                   Полякова С.В.
32.Клуб «Дебаты»                 Полякова С.В.
33.Школьный музей                 Рябоконь М.К.
34.Клуб интеллектуальных игр                 Цыгвинцева Л.Н.
35.Тренажерный зал                 Черенкова И.Н.
36. ШСП                 Петухова Е.И.
37. Краткосрочный курс «Лидер»                 Федулова О.Г.
38.Краткосрочные психологические курсы «Проба личностных качеств», «Я-успешный человек», «Ставить и достигать цель», «РазИнСтУД», «Уверенное поведение при публичном выступлении», «Экзамены – не страшно»                 Пантюхина Е.Н.
39. ТРИЗ                 Шилова Т.И.

 







Дата добавления: 2015-10-15; просмотров: 417. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

РЕВМАТИЧЕСКИЕ БОЛЕЗНИ Ревматические болезни(или диффузные болезни соединительно ткани(ДБСТ))— это группа заболеваний, характеризующихся первичным системным поражением соединительной ткани в связи с нарушением иммунного гомеостаза...

Решение Постоянные издержки (FC) не зависят от изменения объёма производства, существуют постоянно...

ТРАНСПОРТНАЯ ИММОБИЛИЗАЦИЯ   Под транспортной иммобилизацией понимают мероприятия, направленные на обеспечение покоя в поврежденном участке тела и близлежащих к нему суставах на период перевозки пострадавшего в лечебное учреждение...

Потенциометрия. Потенциометрическое определение рН растворов Потенциометрия - это электрохимический метод иссле­дования и анализа веществ, основанный на зависимости равновесного электродного потенциала Е от активности (концентрации) определяемого вещества в исследуемом рас­творе...

Гальванического элемента При контакте двух любых фаз на границе их раздела возникает двойной электрический слой (ДЭС), состоящий из равных по величине, но противоположных по знаку электрических зарядов...

Сущность, виды и функции маркетинга персонала Перснал-маркетинг является новым понятием. В мировой практике маркетинга и управления персоналом он выделился в отдельное направление лишь в начале 90-х гг.XX века...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия