Ожидаемые результаты и способы определения их результативности данной образовательной программы дополнительного образования.Составить анкету, используя списочные структуры и формы для заполнения полей. Анкета должна быть сложной (иерархической) структуры.
ЛИТЕРАТУРА
1.Информатика: Учебник /Под ред. проф. Н.В. Макаровой, Финансы и статистика, 1997. – 768с. 1. Информатика. Базовый курс/ Симонович С.В. и др-СПб: Питер, 1999.- 640с. 2. Информатика для юристов и экономистов/ Симонович С.В. и др. – СПб.:р, 2002. – 688с.: ил. 4. Фигурнов В.Э. IBM PC для пользователей. Краткий курс. – М.: ИНФРА-М, 1997. 480 с.: ил.
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Спортивные бальные танцы - один из самых красивых видов спорта. Ведь здесь переплетаются и владение своим телом, и подчинение его движений определенному ритму, музыке, и взаимодействие партнеров в единых танцевальных действиях. При этом важно выражение характера отдельного танца, его смысла, отношение к красоте линий, гармонии движений. В пояснительной записке вкратце отображается суть программы. Ее востребованность и необходимость для детей той возрастной группы, которая набирается. Желательно указать психологические и возрастные особенности этих детей и взаимосвязь между особенностями и содержанием программы. Пояснительная записка не менее 1 листа, без цели и задач. Забота родителей о здоровье своих детей зачастую сводится к обращению в спорт, где с самого раннего детства ребенок приучается к физической культуре. Но усиленные физические нагрузки травматичны, и погоня за достижениями, зачастую, приводит к противоположным, отрицательным результатам. Танцевальное искусство - это уникальная возможность сочетания развития и тренировки мышечной силы корпуса и ног, пластики рук, грации и выразительности с умением слышать и понимать музыку, согласовывать с ней свои движения. Такое сочетание, безусловно, оказывает огромное положительное воздействие на психическое и физическое здоровье человека. Данная программа позволяет сформировать в сознании детей представление о танце как о социальной культуре. Помогает детям увидеть танец как вариант сочетания физической культуры с культурой общения. Кроме того, занятия спортивными бальными танцами формируют правильную осанку, прививают основы этикета, развивают творческие способности, целеустремленность, волю к победе, дают представление об актерском мастерстве.
Цель программы:создание условий для освоения учащимися танцевальной культуры как одного из способов социализации.
Задачи данной образовательной программы дополнительного образования. Образовательные - изучить виды спортивных бальных танцев - изучить базовые танцевальные элементы - изучить основы общефизической подготовки - изучить элементы сценического искусства Развивающие - развить общефизическую подготовку - развить танцевальные данные - развить чувство ритма - развить музыкальность и эмоциональную выразительность - приобщить к искусству танца Воспитательные - сформировать навыки общения в коллективе - воспитать трудолюбие, терпение - воспитать умение слушать и воспринимать - воспитать волю к достижению поставленной цели
Отличительные особенности данной образовательной программы дополнительного образования
Данная образовательная программа отличается от подобных образовательных программ тем, что представляет собой только базовый (начальный, основной) курс по спортивным бальным танцам. Возраст детей, на которых рассчитана данная образовательная программа дополнительного образования.
Данная программа рассчитана на детей 6-14 лет. Группы формируются на основе собеседования и тестирования
Срок реализации данной образовательной программы дополнительного образования 4года
Формы и режим занятий данной образовательной программы дополнительного образования. Формы: - групповые - индивидуально-групповые Режим: 1 год обучения - 144 часа (4 часа в неделю) 2 год обучения - 144 часа (4 часа в неделю) 3 год обучения - 216 часов (6 часов в неделю) 4 год обучения - 216 часов (6 часов в неделю)
Ожидаемые результаты и способы определения их результативности данной образовательной программы дополнительного образования.
Учащийся должен знать: - виды спортивных бальных танцев, - основные законы движения тела, взаимодействия в паре, - базовые фигуры изученных танцев, - базовую музыкально-танцевальную грамоту, - элементы сценического искусства, правила выполнения упражнений общефизической подготовки, правила этики и этикета общения в социуме. Учащийся должен уметь: - исполнять изученные танцы соло и в паре, - передавать характер, музыки через движение, - правильно выполнять задания общефизической подготовки, - правильно вести себя в обществе, в зависимости от жизненной ситуации. Определяются перечисленные знания и умения по результатам участия ребенка в городских конкурсах по спортивным бальным танцам, обретению ребенком уверенности на концертных выступлениях и изменению стиля общения ребенка в социуме.
|
