Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Суд и процесс в Афинах.





 

В Афинах существовало два вида исков - дике (давались только пострадавшим) и графе (давались любому). Иски в Афинах обязывались арестом ответчика, дачей залога и т.п. Жалобы принимались в письменной форме (окончательно это правило оформилось в эпоху Демосфена). Кому подать иск? В Афинах не было единой системы судов:

1. Гелии - главные судебные учреждения. Суд присяжных - 6000 человек. От каждой филы избиралось по 600 человек, притом 500 вступало в исполнение своих обязанностей сразу, а 100 оставались запасными. Ценз: 30 лет, полноправный гражданин Афин. Гелия состояла из 10 палат (каждая палата рассматривала по 1 делу). Место заседаний по каждому делу определял жребий, что исключало возможность подкупа палаты. Постановления палат были равны по силе закону.

2. Ариопак. Он состоял из бывших архонтов и собирался в последние 3 дня месяца. Постановления ариопака были равны по силе закону. Кстати, сомнения в Афинах всегда толковались в уголовном праве в пользу обвиняемого.

3. Эфеты. Единственное, что мы о них достоверно знаем - они состояли из 4 палат.

4. Диэты - мировые, третейские судьи. Ценз: 60 лет, полноправный гражданин Афин. Отказываться от поста диэта было нельзя. Каждая эфила избирала 44 диэта, которые составляли корпорацию. Жалобы на диэтов подавались начальнику коллегий - иегемону. Решение диэты было окончательным, но могло приняться только в составе коллегии из 3 человек.

5. Специальные суды: морские, торговые, промышленные.

Процесс.

Развитие системы судебных пошлин. Пошлины платились сразу при подаче жалобы.

1 стадия процесса - судебное следствие. Следствие проводили коллегии магистратов. Они вызывали ответчика, истца, секретарь зачитывал жалобы, далее происходили прения между истцом и ответчиком перед коллегией, судьи уясняли суть дела (в прениях участвовали свидетели, предоставлялись доказательства). Магистрат определял день основного судебного заседания.

Последняя стадия процесса - основное судебное заседание. Истец и ответчик, обвинение и защита произносили речи перед судьями. Их выступление ограничивалось клепсидрами (водяные часы). Археологи установили, что речь могла длиться не более 5-7 минут. В Афинах адвокатов как таковых не существовало, но были люди, которые умели искусно составлять речи, обладали ораторскими способностями и высокоразвитой риторикой. Истцы и ответчики нередко заказывали у них речь для своего собственного выступления в суде. Нередко обвинитель или защита лишь начинали зачитывать написанный для них заранее текст, а потом передавали слово «своему близкому другу», человеку, обладавшему прекрасной дикцией и обученному искусству риторики.

Судьи выслушивали обе стороны и большинством голосовали. В Афинах существовали коллегии доносчиков (сикофанты). Если доносчик проигрывал дело, то уплачивал 4-кратный размер стоимости иска. (Но если он получал 1/15 голосов от общего числа судей, то штрафа он не платил).

Спарта [2].

 

Цель Спартанского государства - война. Все существование этого государства было подчинено войне. Спартанцам было запрещено долго воевать с одним противником, дабы он не научился искусству ведения войны. Спарта была обязана постоянно менять противников. По спартанским законам ее армия не имела права преследовать побежавшего противника. Этим нередко пользовались военные противники Спарты.

Население Спарты.

1. Илоты - государственные крепостные крестьяне. Они были потомками первоначального населения Лаконского полуострова. Спартиаты никогда не занимались земледелием, их удел была война и охота. Сельскохозяйственные работы за них выполняли илоты.

2. Пириэки - потомки первоначального населения Лаконского полуострова, а также появившиеся от смешанных браков спартиатов и илотов.

Спарта была монархическим государством. Особенность Спарты - диархия (существование двух царей сразу). Довольно долгое время они успешно правили вместе (существует легенда, что когда спартиаты покорили илотов, что они стали избирать по царю и от спартиатов и от илотов дабы примирить два народа). Когда же цари стали конфликтовать была произведена реформа. Учредительная коллегия - эфоры, состоявшая из 5 человек, которая успешно конкурировала с царской властью, была позже упразднена. Когда? Спарта просуществовала до 146 до РХ, когда превратилась в федерата Рима. До этого времени ее государственное устройство не претерпело практически никаких изменений. Афиняне нередко завидовали постоянности спартанского устройства. Возможно, причина этому - спартанский закон, согласно которому было запрещено критиковать что-либо спартанское. За все время своего существования, спартанское государство ни дало миру ни одного поэта, ни одного философа, ни одного ученого. Единственное чем могут похвастаться спартиаты - своими военоначальниками.

Государство и право Рима [3].

 

История римского полиса полностью повторяет собой историю греческого мира: слияние трех главных номен latinum.

Mores majorum - fas (божественное право) и jus (общечеловеческое состояние)

fas (божественное право):

1. присутственные и неприсутственные дни

2. алуспиция (воля богов).

В Риме существовал служебный и гражданский календарь. Jus состоял из usus.

Decreta gentilica существовала лишь в отношении одного рода.

Эдикты магистратов. Lex состояло из 3-членной композиции:

1). Prescriptio - index, название, имя, должность магистра, время и название трибы.

2). Rogatio - материальное содержание закона.

3). Sanctio leges - санкция.

Виды и способы применения:

1. leges perfecta (абсолютный lex). Любые действия противоречившие этому закону объявлялись ничтожными.

2. leges minus quam perfecta. Не объявлялись ничтожными, однако за совершенные действия - штраф.

3. leges imperfecta - несовершенные законы

Эдикты принципса.

Республиканская монархия - пожизненный президент. Constitutio (см. Римское право).

Когда последнее народное собрание? - Будет спрашивать на экзамене.

 







Дата добавления: 2015-10-15; просмотров: 1099. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Измерение следующих дефектов: ползун, выщербина, неравномерный прокат, равномерный прокат, кольцевая выработка, откол обода колеса, тонкий гребень, протёртость средней части оси Величину проката определяют с помощью вертикального движка 2 сухаря 3 шаблона 1 по кругу катания...

Неисправности автосцепки, с которыми запрещается постановка вагонов в поезд. Причины саморасцепов ЗАПРЕЩАЕТСЯ: постановка в поезда и следование в них вагонов, у которых автосцепное устройство имеет хотя бы одну из следующих неисправностей: - трещину в корпусе автосцепки, излом деталей механизма...

Понятие метода в психологии. Классификация методов психологии и их характеристика Метод – это путь, способ познания, посредством которого познается предмет науки (С...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества   Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия