Лекция - 2 часа. Занятие 26/2 Семинар (Время – 2 часа)
Занятие 26/2 Семинар (Время – 2 часа) Учебные вопросы: 1. Криминалистическая характеристика преступлений, совершенных несовершеннолетними. 2. Обстоятельства, подлежащие установлению по делам о преступлениях, совершаемых несовершеннолетними. 3. Типичные следственные ситуации первоначального этапа расследования. 4. Особенности тактики проведения отдельных следственных действий. Перечень докладов, сообщений и рефератов: 1. Взаимодействие следователя со службами и подразделениями органов внутренних дел, общественностью, учебными заведениями и семьей в процессе расследования преступлений несовершеннолетних. 2. Особенности расследования убийств, совершаемых несовершеннолетними. Методические указания для курсантов по подготовке к семинару: При подготовке к семинарскому занятию необходимо изучить криминалистическую характеристику преступлений, совершенных несовершеннолетними. Особенности возбуждения уголовных дел совершаемых несовершеннолетними. Особенности взаимодействия следователя со службами и подразделениями органов внутренних дел, общественностью, учебными заведениями и семьей в процессе расследования преступлений, совершенных несовершеннолетними. Цель занятия: проверка и углубление теоретических знаний частной криминалистической методики расследования преступлений совершаемых несовершеннолетними, выявления особенностей возбуждения уголовного дела, анализа следственных ситуаций, планирования производства следственных действий на первоначальном и последующих этапах расследования уголовных дел данной категории. Вопросы для самоконтроля: 1. Признаки, указывающие на совершение преступления несовершеннолетним 2. Особенности предупредительной деятельности следователя при расследовании преступлений несовершеннолетним. Рекомендуемые источники: 1. Кузнецова С. Тактика допроса несовершеннолетних. – М., 2004. 2. Кушпель Е.В. Методика расследования преступлений против семьи и несовершеннолетних. – Волгоград, 2007. Занятие 26/3 Практическое занятие (Время – 4 часа) Перечень докладов, сообщений и рефератов: 1. Криминалистическая характеристика преступлений, совершенных несовершеннолетними. 2. Особенности возбуждения уголовного дела и обстоятельства, подлежащие установлению при расследовании преступлений совершенных несовершеннолетними. 3. Особенности тактики производства отдельных следственных действий по делам о преступлениях, совершенных несовершеннолетними. 4. Судебные экспертизы, назначаемые при расследовании преступлений совершенных несовершеннолетними и обстоятельства, устанавливаемые в ходе их проведения. 5. Особенности возрастной психологии несовершеннолетних, влияние этого фактора на расследование. 6. Особенности взаимодействия следователя со службами и подразделениями органов внутренних дел, общественностью, учебными заведениями и семьей в процессе расследования преступлений, совершенных несовершеннолетними. 7. Криминалистическая характеристика групповых и организованных преступлений. Методические указания для курсантов по подготовке к практическому занятию: При подготовке к семинарскому занятию необходимо знать криминалистическую характеристику преступлений, совершенных несовершеннолетними. Особенности возбуждения уголовных дел совершаемых несовершеннолетними. Особенности взаимодействия следователя со службами и подразделениями органов внутренних дел, общественностью, учебными заведениями и семьей в процессе расследования преступлений, совершенных несовершеннолетними. Цель занятия: Отрабатка методики расследования преступлений,совершенных несовершеннолетними
Практическое задание: 1. Изучить фабулу задачи, предложенной преподавателем. 2. Ее решение, составление письменного плана расследования, обсуждение. Рекомендуемые источники: 1. Кузнецова С. Тактика допроса несовершеннолетних. – М., 2004. 2. Кушпель Е.В. Методика расследования преступлений против семьи и несовершеннолетних. – Волгоград, 2007. Задание для самостоятельной работы: 1. Письменный план расследования в окончательном варианте (с учетом замечаний преподавателя) приобщить в практикум. 2. Выполнить задание практикума по данной теме
|
