Студопедия — Лекция - 2 часа. Занятие 6/2. Семинар(Время – 2 часа)
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Лекция - 2 часа. Занятие 6/2. Семинар(Время – 2 часа)






Занятие 6/2. Семинар (Время – 2 часа)

Учебные вопросы:

1. Понятие судебной баллистики и ее место в криминалистическом оружиеведении.

2. Криминалистическое исследование огнестрельного оружия и следов его применения.

3. Понятие и классификация холодного оружия.

 

Перечень докладов, сообщений и рефератов:

1. Возникновение судебно-баллистической экспертизы в России.

2. Классификация огнестрельного оружия.

3. Боеприпасы для огнестрельного оружия.

4. Установление местоположения стрелявшего и направления выстрела.

5. Виды и механизм образования следов нарезного оружия на пулях и гильзах и их исследование.

6. Идентификация оружия по стреляным пулям и гильзам.

7. Криминалистическая характеристика холодного оружия.

 

Методические указания для курсантов по подготовке к семинарскому занятию:

При подготовке к семинару курсантам необходимо изучить научно-практические основы и структуру криминалистического оружиеведения, явления внутренней и внешней баллистики выстрела; понятие криминалистического исследования холодного оружия и следов его применения; криминалистическую взрывотехнику в структуре криминалистического оружиеведения.

Вопросы для самоконтроля:

1. Классификация огнестрельного оружия.

2. Фиксация местонахождения и положения огнестрельного оружия.

3. Порядок обращения с огнестрельным оружием в ходе его осмотра на месте происшествия.

Рекомендуемые источники:

1. Андреев А.Г. Криминалистическое исследование объектов при решении задач отностимости к оружию и определение их исправности: учебное пособие./ А.Г. Андреев, В.Ф. Зайцев; МВД РФ ВА. – Волгоград: (б.и.), 2005. – 210 с.

2. Андреев А.Г. Стрелковое огнестрельное оружие и его следы на пулях, гильзах и преградах: справочно-методическое пособие; МВД РФ ВА. – Волгоград, 2005. – 77с.

3. Зайцев В.Ф. Следы выстрела и установление обстоятельств применения оружия: лекция. – Волгоград: (б.и.), 2006. – 80 с.

4. Кононаев А.В. Определение моделей современных пистолетов-пулеметов по следам на пулях и гильзах: пособие; МВД РФ ЭКЦ. – М.: (б.и.), 2004. – 72 с.

Материальное обеспечение:

Видеофильмы: «Судебная баллистика» 11 мин.

Занятие 6/3. Практическое занятие (Время - 2 часа)

Осмотр огнестрельного оружия.

Осмотр огнестрельных повреждений, стреляных пуль и гильз.

Учебные вопросы:

1. Общие правила осмотра и фиксации огнестрельного оружия.

2. Общие правила осмотра и фиксации стрелянных пуль, гильз и следов применения огнестрельного оружия.

 

Методические указания для курсантов по подготовке к практическому занятию:

При подготовке к практическому курсантам необходимо изучить характеристику объектов криминалистической баллистики: оружия, боеприпасов и следов выстрела. Средства и методы обнаружения, фиксации и изъятия оружия, боеприпасов и следов их применения. Определение дистанции выстрела, места и положения стрелявшего, вида и калибра оружия.

Знать криминалистическое исследование баллистических объектов. Методы исследования. Вопросы, решаемые экспертизой этих объектов. Значение получаемых результатов для поиска преступника, раскрытия и расследования преступлений.

 

Вопросы для самоконтроля:

1. Классификация огнестрельного оружия.

2. Фиксация местонахождения и положения огнестрельного оружия.

3. Порядок обращения с огнестрельным оружием в ходе его осмотра на месте происшествия.

4. Правила описания обнаруженного в ходе осмотра места происшествия огнестрельного оружия.

5. Работа со следами, обнаруженными на огнестрельном оружии и упаковка оружия.

6. Вопросы, разрешаемые оперативным исследованием и экспертизой оружия и следов его применения.

Практические задания:

1. Произвести осмотр огнестрельного оружия (газового оружия). В ходе осмотра оружия установить:

2. Вид оружия (пистолет, револьвер …);

3. Систему, модель и калибр оружия;

4. Другие сведения, подлежащие установлению и описанию в ходе осмотра огнестрельного оружия.

5. Используя фабулу, данную преподавателем, составить фрагмент протокола осмотра места происшествия с описанием огнестрельного оружия.

6. Произвести осмотр представленной стреляной гильзы; сделать схематическую зарисовку, составить описательную часть протокола осмотра стреляной гильзы.

7. Осмотреть стреляные пули и гильзы. Установить по ним вид и модель оружия с помощью таблиц.

8. В практикуме произвести процессуальное оформление результатов осмотра (фрагмент протокола осмотра; схемы донышка, корпуса гильзы, пули и следов на них; упаковка пули и гильзы).

9. Составить фрагмент постановления о назначении судебно-баллистической экспертизы

 

В ходе выполнения заданий изучить вопросы:

1. Порядок обращения с огнестрельным оружием на месте происшествия.

2. Вопросы, разрешаемые экспертизой при исследовании огнестрельного оружия.

3. Следы от частей оружия на стреляных пулях и гильзах.

4. Порядок осмотра, описания и упаковки оружия, стреляных пуль и гильз.

5. Вопросы, разрешаемые криминалистической экспертизой огнестрельного оружия и следов его применения.

Литература для занятия (принести в аудиторию):

1. Аленин А.П. Образцы описания отдельных объектов в процессуальных документах. – Омск, 2005.

2. Русаков М.Н. Криминалистическое исследование оружия и следов его применения. – Омск, 1981.

3. Русаков М.Н. Криминалистическое исследование оружия и следов его применения. – Омск, 2006.

4. Справочник следователя: практическое пособие. – Вып. 1. – М., 2007.

 

Материальное обеспечение:

Ручное огнестрельное оружие 10 стволов

Лупы криминалистические 2,5-кратные 15 шт.

Штангенциркули 15 шт.

Линейки миллиметровые 15 шт.

Видеофильм «Криминалистическое исследование

огнестрельного оружия» 3 мин.

Образцы пуль и гильз, стреляных из различных систем и видов оружия 15 компл.

Таблицы пуль и гильз 15 шт.

Стреляные пули и гильзы по 30 шт.

Лупы криминалистические 2,5-кратные 15 шт.

Штангенциркули 15 шт.

Линейки миллиметровые 15 шт.

Микроскопы МБС-9 или МБС-10 2 шт.

Образцы упаковки пуль и гильз по 2 шт.

Копии заключений экспертов по исследованию огнестрельного оружия, боеприпасов, следов выстрела 15 шт.

Видеофильмы: «Следы огнестрельного оружия на преградах» 28 мин.

«Следы оружия на стреляных гильзах» 15 мин.

 

 

Задание для самостоятельной работы:

1. Фрагмент протокола осмотра места происшествия с описанием огнестрельного оружия приобщить к практикуму.

2. В практикуме на рисунке огнестрельного оружия произвести разметку его основных узлов и деталей.

3. Пользуясь сделанными на занятии черновыми записями, составить фрагмент протокола осмотра стреляной гильзы и представить его в практикум.

Занятие 6/4 Практическое занятие (Время - 2 часа)

Осмотр холодного оружия

Учебные вопросы:

1. Понятие и классификация холодного оружия.

2. Общие правила осмотра и фиксации холодного оружия.

Методические указания для курсантов по подготовке к практическому занятию:

При подготовке к практическому курсантам необходимо изучить криминалистическое исследование холодного оружия и следов его применения. Понятие холодного оружия и его виды. Осмотр и исследование холодного оружия. Осмотр, фиксация и изъятие следов холодного оружия, их экспертное исследование.

Вопросы для самоконтроля:

1. Классификация холодного оружия.

2. Сведения, которые необходимо отразить в протоколе осмотра места происшествия относительно холодного оружия.

3. Вопросы, разрешаемые криминалистическим исследованием холодного оружия.

Содержание работ, подлежащих выполнению:

1. Осмотреть холодное оружие и определить его тип и вид.

2. Процессуально оформить результаты осмотра.

3. Сформулировать вопросы эксперту.

4. По фабуле назначить экспертизу, сформулировать вопросы эксперту и указать материалы, направляемые на экспертное исследование.

В ходе выполнения заданий изучить вопросы:

- Понятие и классификация холодного оружия.

- Порядок обращения с холодным оружием при обнаружении его на месте происшествия; правила хранения и пересылки холодного оружия и предметов со следами его применения на криминалистическую экспертизу.

- Основы экспертного исследования холодного оружия.

Литература для занятия (принести в аудиторию)

1. Аленин А.П. Образцы описания отдельных объектов в процессуальных документах. – Омск, 2005.

2. Криминалистическая экспертиза оружия и следов его применения: учебник/ МВД РФ ВА; Ред. В. А. Ручкин, ред. И. А. Чулков. - Волгоград. – 2005.Ч.2. - 2005. - 316 с

3. Сборник примерных образцов заключений по баллистической экспертизе: учебно-методическое пособие/ Сост. А. Н. Грицевич; сост. А. Н. Грицевич. - Минск, 2006. - 62 с

Материальное обеспечение:

Холодное оружие (ножи, кинжалы, стилеты, кастеты,

дубинки, нунчаку и др.) 30 шт.

Лупы криминалистические 2,5-кратные 15 шт.

Штангенциркули 15 шт.

Линейки миллиметровые 15 шт.

Образцы упаковки холодного оружия 2 шт.

Видеофильмы: «Классификация холодного оружия» 12 мин.

«Нунчаку» 20 мин.

Задание для самостоятельной работы:

Выполнить задание практикума по данной теме

· используя черновые записи, оформить в практикуме фрагмент описания холодного оружия;

· сформулировать вопросы эксперту (криминалистическое исследование холодного оружия).







Дата добавления: 2015-10-15; просмотров: 1197. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Условия, необходимые для появления жизни История жизни и история Земли неотделимы друг от друга, так как именно в процессах развития нашей планеты как космического тела закладывались определенные физические и химические условия, необходимые для появления и развития жизни...

Метод архитекторов Этот метод является наиболее часто используемым и может применяться в трех модификациях: способ с двумя точками схода, способ с одной точкой схода, способ вертикальной плоскости и опущенного плана...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Сосудистый шов (ручной Карреля, механический шов). Операции при ранениях крупных сосудов 1912 г., Каррель – впервые предложил методику сосудистого шва. Сосудистый шов применяется для восстановления магистрального кровотока при лечении...

Трамадол (Маброн, Плазадол, Трамал, Трамалин) Групповая принадлежность · Наркотический анальгетик со смешанным механизмом действия, агонист опиоидных рецепторов...

Мелоксикам (Мовалис) Групповая принадлежность · Нестероидное противовоспалительное средство, преимущественно селективный обратимый ингибитор циклооксигеназы (ЦОГ-2)...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия