ОБЩИЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ.
Исходя из целей и задач обучения по курсу “Криминалистика”, а так же руководствуясь действующей учебной программой, его изучение строится по ряду самостоятельных частей. Часть первая посвящена теоретическим и методологическим основам криминалистики. Здесь обучающиеся получают прочные знания по основополагающим проблемам науки криминалистики, которые охватывают представление о предмете криминалистики, её частях, методах криминалистической практики и криминалистических научных исследований и включают в себя ряд частных криминалистических теорий, определение задач криминалистики, тенденций её развития, места в системе научного знания и т. д. На базе общей теории, отражающей результаты познания определённых закономерностей объективной действительности, разрабатываются и применяются средства и методы судебного исследования и предотвращения преступлений. С учётом изложенного, в первый раздел учебного курса “Криминалистика” включены следующие темы: 1. Предмет, система, задачи, методы криминалистики, её прикладное значение в предупреждении, раскрытии и расследовании преступлений. 2. Возникновение и развитие отечественной криминалистики. 3. Криминалистика в зарубежных странах. 4. Криминалистическое учение о механизме и способе совершения и сокрытия преступлений. 5. Криминалистическая идентификация, диагностика и прогнозирование, их сущность и значение для предупреждения, раскрытия и расследования преступлений. Содержание первой части криминалистики является продуктом теоретических обобщений обширного материала, на основе которого разработана теория, отражающая объект познания и дальнейшей перспективы развития науки. Общая теория выполняет методологическую роль как система основных идей данной отросли знания, обобщающих практику и максимально точно отражающих объективные закономерности действительности, изучаемые криминалистикой. Общая теория криминалистики исследует объект науки в целом. Поскольку основными элементами предмета криминалистики являются объективные закономерности механизма преступления, возникновение информации о преступлении и его участниках, собирание, исследование, оценки и использование доказательств, то главными элементами общей теории криминалистики также являются положения, отражающие эти закономерности. Кроме того, на первом этапе обучения курсанты и слушатели должны овладеть терминологическим аппаратом - языком криминалистики. Вторая часть криминалистики посвящена изучению криминалистической техники, которая является системой научных положений и разрабатываемых на их основе технических средств, приемов и методик, предназначенных для собирания, исследования и использования доказательств и осуществления иных мер раскрытия и предупреждения преступлений. Криминалистическую технику составляют различные приборы, аппаратура, инструменты, материалы, технические приемы собирания доказательств и методики исследования доказательств. Средства, приемы и методики криминалистической техники с учетом их содержания систематизированы и изучаются в учебном курсе в следующих темах: Ø Общие положения, виды и значение криминалистической техники для предупреждения, раскрытия и расследования преступлений. Ø Криминалистическая фотография, киносъемка, аудио- и видеозапись, их использование в предупреждении, раскрытии и расследовании преступлений. Ø Криминалистическая трасология и её применение для предупреждения, раскрытия и расследования преступлений. Ø Криминалистическое оружиеведение и его практическое использование в предупреждении, раскрытии и расследовании преступлений. Ø Криминалистическое исследование документов и его значение для предупреждения, раскрытия и расследования преступлений. Ø Криминалистическая габитоскопия и её применение в предупреждении, раскрытии и расследовании преступлений. Ø Криминалистический учёт и его практическое использование в предупреждении, раскрытии и расследовании преступлений. При изучении данных тем курсанты и слушатели должны получить не только теоретические знания о классификации технических средств, приёмов и методик, практические умения и навыки по их использованию в процессе предупреждения, раскрытия и расследования преступлений. Третья часть криминалистики посвящена криминалистической тактике, изучающей закономерности организации и осуществления следственной деятельности в целях выработки, в строгом соответствии с требованиями законности, научно-обоснованных рекомендаций по повышению её эффективности. По своему содержанию криминалистическая тактика разделяется на два раздела: 1. Общий. 2. Особенный. Общий раздел криминалистической тактики посвящен изучению научных и организационных основ следственной деятельности. В частности, в учебном курсе в него включаются следующие темы: Ø Понятие, система и задачи криминалистической тактики, её роль в предупреждении раскрытии и расследовании преступлений. Ø Следственная ситуация, тактическое решение, тактические операции и комбинации, их содержание и значение для предупреждения, раскрытия и расследования преступлений. Ø Планирование расследования преступлений и роль в нём криминалистических версий. Ø Криминалистическое учение о взаимодействии следователя с оперативными работниками и сотрудниками иных служб органов дознания при предупреждении, раскрытии и расследования преступлений. Ø Использование помощи общественности и средств массовой информации для предупреждения, раскрытия и расследования преступлений. Ø Изучение личности обвиняемого, подозреваемого, потерпевшего и свидетеля в следственной деятельности по уголовным делам. Ø Деятельность следователя по предупреждению преступлений. В особенном разделе криминалистической тактики исследуются вопросы проведения отдельных следственных действий, что находит отражение в следующих темах: Ø Тактика следственного осмотра и освидетельствования. Ø Тактика обыска и выемки. Ø Тактика допроса и очной ставки. Ø Тактика предъявления для опознания. Ø Тактика проверки и уточнения показаний на месте. Ø Тактика следственного эксперимента. Ø Тактика использования специальных познаний для предупреждения, раскрытия и расследования преступлений. В процессе изучения третьей части курса криминалистики курсанты и слушатели должны не только получать теоретические знания о понятии, содержании и организации следственной деятельности как особой области юридической практики, состоящей в предусмотренных нормами закона работе специально уполномоченных лиц - следователей и дознавателей - на досудебных стадиях уголовного процесса, но и получить умения и навыки осуществления её в различных формах и проявлениях. Четвёртая часть посвящена криминалистической методике, которая изучает закономерности организации и осуществления раскрытия, расследования и предотвращения преступлений в целях выработки в строгом соответствии с требованиями законности научно-обоснованных рекомендаций по наиболее эффективному проведению судебного исследования отдельных видов преступлений. При изучении знаний этого раздела криминалистики курсанты и слушатели должны усваивать особенности применения криминалистической техники, тактики и других знаний для предупреждения, раскрытия и расследования различных видов преступлений. Заключительная часть криминалистики разделяется на два раздела: 1. Общие положения криминалистической методики расследования преступлений. 2. Частные методики расследования преступлений. Общие положения криминалистической методики исследуют научные основы организации предупреждения, раскрытия и расследования преступлений. В отличие от криминалистической тактики, которая изучает отдельные стороны работы следователей и дознавателей безотносительно к видам расследуемых уголовных дел, криминалистическая методика посвящена исследованию особенностей предупреждения, раскрытия и расследования конкретных видов преступлений. В учебном курсе “Криминалистика” в Общих положениях криминалистической методики изучаются такие темы, как: Ø Понятие, система, задачи и принципы криминалистической методики расследования преступлений. Ø Понятие, содержание и виды частных методик расследования преступлений. Частные методики многообразны и, с учётом содержания Особенной части УК Российской Федерации, в учебном курсе объединены в следующие группы: Ø Методики расследования преступлений против личности. Ø Методики расследования преступлений в сфере экономики. Ø Методики расследования преступлений против общественной безопасности и общественного порядка. Ø Методики расследования преступлений, совершенных организованными преступными группами. Ø Особенности организации расследования преступлений, совершаемых несовершеннолетними и другие. Изучение учебного курса “Криминалистика” в такой последовательности базируется на внутренней логике науки криминалистики и позволяет обучающимся овладеть структурой предмета в целом, а также получить знания об особенностях каждого раздела и темы в отдельности.
Примерный тематический план.
Рекомендации по изучению дисциплины:
|